大连市教育局 2023 市十七届人民代表大会二次会议《关于将心理健康教育纳入学校教育服务体系的建议》（第310号）的答复

教育孩子学会处理人际关系 #生活技巧# #家庭教育建议# #家庭教育咨询#

孙超代表：

您提出的关于将心理健康教育纳入学校教育服务体系的建议收悉，现将办理情况答复如下：

一、对本建议的办理概述

收悉此建议后，市教育局高度重视，局领导组织相关处室人员召开专门会议，研究分析探讨此建议提出的问题与解决措施，会上一致认同您提出的关于将心理健康教育纳入学校教育服务体系的建议的重要性，结合我市此方面工作开展情况，提出我们的意见并回复如下。

二、对建议的答复

（一）我市中小学校开展心理健康教育的基本情况

1.教育行政方面。近年来，我市认真贯彻落实国家《中小学心理健康教育指导纲要》和《辽宁省教育厅关于进一步加强中小学心理健康教育工作的指导意见（试行）》精神，稳步推进我市中小学心理健康教育工作，促进中小学生心理健康发展。2018年，我局制发了《大连市中小学心理健康教育实施方案》《大连市中小学心理危机预警与干预指导意见》。高中教育、义务教育年度重点工作，都专项列出中小学心理健康教育工作要求；启动了高中心理教师专业能力提升培训，并对我市高中落实《大连市中小学心理健康教育实施方案》进行了调研检查。2020年制发了《大连市教育局关于做好2020年春季延期开学期间和复学后学校心理健康教育工的通知》，规范、指导学校工作。2021年为全市80所普通高中配备心理测评系统，加强校园心理危机预防与干预，对有心理问题的学生做到早发现、早干预、早治疗，进一步提升心理健康教育专业性和实效性。与市卫健委联合出台文件，推动教育、医疗、社会等领域共同加强心理健康服务。

2.业务引领方面。我市建立了心理健康教育专业机构引领全市中小学心理健康教育，形成辐射各中小学校的市、区、校三级纵向工作网络体系。制发了《大连市普通高中心理健康教育课程规划》，弥补了国家、省级层面没有出台心理健康课程标准的空白，着力提升心理课程科学性、时代性、系统性、指导性，加强学校心理健康教育的专业指导和支持。市区两级通力合作，立足学校心理健康教育内涵发展、课程建设、心理技术应用等开展常规指导与主题化、系列化研训活动。定期开展全市心理健康教育工作研讨与交流活动，如基地校工作经验交流会、展示会、现场会；心理健康教育课评优及观摩会、校园心理剧大赛及展示大会、元认知干预技术、沙盘游戏技术等心理辅导技术的实践应用交流会等，提升了教师专业能力。积极开展多种心理辅导技术培训，促进教师专业成长。加强心理健康教育基地建设，对34所基地校进行了调研评估与重新认证，提高基地心理健康教育质量。

3.基层学校层面。一是课程建设。将心理健康教育课列入课表，每2周至少安排1课时。严把教材，规定学校必须使用经教育部或省厅审定通过的教材，或在此基础上形成的校本课程。提升课程质量，心理健康教育课采用活动体验方式，市级研训部门常规下校听课、教研活动、教学拉练、大赛评优，提升教学质量，规范课程建设。二是心理咨询室建设与使用。督促中小学校每校至少配备1间个体心理咨询室和1间团体心理活动室，并按照国家《中小学心理辅导室建设指南》配置咨询室。健全管理制度，个体咨询室原则上学生在校期间每天开放，每个教学周内开放时间不少于10学时。开放期间有专兼职心理教师值班，及时疏导与解决学生心理问题。三是与日常教育教学工作融合。将心理健康教育融入常规教育活动，如与学科教学、班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合。同时注重营造愉悦氛围，强化校园心理文化建设，利用校园网、墙报、板报、校内广播、校刊、橱窗普及宣传心理健康教育知识，通过趣味运动会、歌咏演唱、演讲比赛、书画比赛、展览、阳光少年评比活动、微笑之星等评比活动促进学生心理成长。大部分学校能够积极开展专门性的心理健康教育活动，如心理健康教育活动周、活动月，建立“阳光心语”、“心语信箱”等多种沟通渠道，创办心理刊物，建立“校园心理剧社”、“阳光小队”、“爱心传递”、“心理爱好者”等等学生心理互助小组等。

（二）下一步我市中小学心理健康教育工作推进情况

1.不断加强心理教师队伍建设。每个学校配备至少1名心理教师，每个地区至少1名心理健康课程教研员。在大连教育学院成立了心理健康服务中心，组建了中小学生心理危机干预专家团队和中高考心理辅导专家团队。构建了市、区、校三级心理健康研训工作网络，连续5年开展“元认知心理干预技术”培训，连续7年开展“沙盘游戏技术”培训，连续3年开展“团体心理训练”培训，连续2年开展“教师心理咨询技术”培训。集中培训后开展案例督导与小组体验，不定期开展心理辅导技术实践应用交流会，典型案例交流活动，每两年举办一次校园心理剧大赛及展示会等等，促使教师学习、掌握、科学应用心理技术，提升辅导能力。

2.成立了大连市中小学心理危机干预工作小组与专家团队。与大连市12355青少年服务台加强合作，招募80多名心理教师志愿者参加平台工作。我市还依托大连教育学院心理研训中心组建了中小学生心理危机干预专家团队，对中小学心理危机干预工作进行专业指导，指导学校建立与完善危机管理与危机干预工作体系，指导学校科学开展心理普查与危机筛查，做好危机预警，指导学校对高危学生进行科学及时的转介、跟踪管理，指导学校做好危机应急处置与危机干预。另外还组建了中高考心理辅导专家团队，由教育学院、各县市区教师进修学校教研员、基层学校骨干心理教师组成，对中高考学生、家长开展考前心理辅导讲座、心理咨询，帮助考生缓解压力、增强信心、高效复习、沉着应考，指导家长调整心态、科学助考。

3.开展家庭教育指导讲座。将心理健康教育作为家庭教育指导服务的重要组成内容，纳入中小学家庭教育公益大讲堂和讲师团巡回宣讲活动。以“开学季”为主题安排多场家庭教育公益讲座，组织广大小学、学校教师、学生及家长收看家庭教育公益讲座，指导中小学生实现假期模式到迎接新学期的平稳转换。本学期开学初，我局利用两周时间分学段安排了心理健康教育指导讲座直播，邀请心理健康教育和家庭教育专家主讲，组织全市学生家长在线收看。

我们将不断加强我市中小学生心理健康教育，加强社会心理服务体系建设，不断健全完善工作机制，积极培育我市中小学的学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，培养学生良好的心理素质，培育乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，提升学生心理健康水平，非常感谢您对教育工作的关心和支持，欢迎再提宝贵意见。

网址：大连市教育局 2023 市十七届人民代表大会二次会议《关于将心理健康教育纳入学校教育服务体系的建议》（第310号）的答复 https://klqsh.com/news/view/208236

相关内容

省十四届人大二次会议《关于进一步加强青少年心理健康教育的建议》（第1252号）答复
市九届人大三次会议《关于加强中小学生心理健康教育的建议》（第31号）的答复
关于“进一步加强我区中小学生心理健康教育”建议的答复
关于“加强重视青少年心理健康教育的建议”提案的答复
人大代表建议尽快推动心理健康教育立法
教育局答复人大代表建议：中小学将配备专职心理教师
关于加强青少年心理健康教育的建议
湖州市民政局关于市九届人大五次会议第116号建议答复的函
对十四届全国人大二次会议第8411号建议的答复
对十四届全国人大一次会议第5986号建议的答复

随便看看