麦肯锡:2025年学习与发展演进趋势

发布时间:2025-09-13 14:22

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《麦肯锡2025年学习与发展(L&D)演进趋势:重构未来工作发展研究报告》——提出,传统的“培训-工作”二元对立已无法满足未来组织与个人的发展需求。面对技术、地缘政治、经济等多重不确定性,组织必须从“恢复力”(resilience)和“适应力”(adaptability)出发,将发展视为一种“关怀行为”,把变革当作一种持续、正向的状态,而非一次性事件。

报告核心观点可归纳为三大主题、九大趋势与三大行动框架:

一、三大主题:未来工作的底层逻辑

表格

主题

核心主张

关键词

1. 流动的学习生态系统

(Fluid Development Ecosystems)

打破“学习 vs 工作”边界,把日常工作本身设计成成长引擎

去孤岛化、数据驱动、技能优先

2. 负责任的AI采用

(Responsible AI Adoption)

以“人”为中心,将AI定位为放大人类潜能的“副驾驶”而非替代者

信任、协作、高阶技能

3. 弹性与适应力

(Resilience & Adaptability)

把弹性视为组织与个人的“共享能力”,而非个人特质

多元世代、恢复机制、可持续流程

二、九大趋势:从“今天”到“明天”的跃迁

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维度

今天(痛点)

明天(机会)

组织结构

各人力职能(HR/L&D/业务)孤岛化,学习被视为“额外任务”

跨职能共创,工作即学习,学习即工作

数据应用

停留在课程完成率、满意度等“活动指标”

建立端到端的技能数据生态,实时预测技能缺口与业务影响

决策视角

1年期人力规划,被动应对变化

以“有意义的远见”做多年期技能与人才布局

AI落地

碎片化试点,员工恐惧、信息过载

统一AI治理,透明沟通,AI导师嵌入日常流程

人机分工

AI替代论盛行,员工焦虑

AI处理重复任务,人类聚焦创意、伦理、复杂决策

技能升级

以“岗位”为单位培训

以“技能”为单位动态组合,零工与全职混合

世代融合

五代同堂导致冲突、刻板印象

跨世代导师制、逆向辅导,经验与数字原生视角互补

员工福祉

把弹性当“个人责任”,福利工具流于表面

把恢复机制嵌入工作流程:节奏控制、专注时段、强制休息

绩效与激励

KPIs只看产出,忽视可持续

奖励适应力、好奇心、团队协作与可持续工作方式

三、三层行动框架:让趋势落地

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层级

关键动作

高层(People Leadership)

1. 建立跨职能“人才战略实验室”

中层(Manager)

1. 用“项目节奏+恢复时段”取代996式排期

个人(Individual)

1. 主动索取个人技能数据,制定“微成长”计划

未来工作的胜负手,不再是“谁拥有最好的人才”,而是“谁能在日常工作中持续创造、放大并再生人才”——把每一次业务波动都转化为员工成长与组织进化的合力。

报告全文:2025年学习与发展(L&D)演进趋势:重构未来工作发展研究报告(38页)

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网址:麦肯锡:2025年学习与发展演进趋势 https://klqsh.com/news/view/239168

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