教师快乐工作的秘诀就三个字：不要怕

快乐工作秘诀：设定小目标，每完成一个就有成就感。 #生活乐趣# #日常生活趣事# #简单快乐的生活哲学# #快乐工作策略#

新学期开学第一天，李老师站在教室门口深吸一口气，上学期被家长投诉的画面在脑海中闪回。可推开门的瞬间，她笑了 —— 黑板上歪歪扭扭写着 “老师我们好想你”，纯真得好明媚。

教师这份职业，向来痛并快乐着，而享受这份工作的秘诀，就是三个字：不要怕！

一、不要怕领导：

你的价值自有标尺

进入职场的人，总是会潜意识地把领导的评价当成自己职场追求的真理。但，领导的评价真的有那么重要吗？不然，他们的表扬未必是认可，批评也未必是否定。

与其揣摩领导心思，不如问自己：“这节课我尽力了吗？学生有收获吗？” 只要答案是肯定的，别人的看法随它去。

有些新教师，自己手头上的工作尚未理顺，就因不好意思硬着头皮接下公开课，结果公开课讲得一般，学生的学习进度也被耽误了。

作为教师，你才是班级的主人，要永远把握好自己的节奏，如果手头上有更紧急的教学任务，那么温和拒绝次要任务，才是明智之举。你的价值，在学生作业本的红勾里，而非领导的笔记本中。

二、不要怕家长：

别让他人焦虑消耗你

家长群隔三岔五就炸开锅，这不是你的问题。家长不理解你，不是你的错，不需要因为他人的错误影响自己的心情。

那个在群里指责你 “耽误孩子前途” 的家长，或许昨天刚和外卖小哥吵过架。他们的愤怒像夏天的雷阵雨，来得快去得也快，你不必站在雨里等它停。

以前我也经常遇到这种芝麻小事都要来找老师解决的家长，比如：

“老师，孩子他同桌讲脏话，带坏我孩子，麻烦你明天教育教育他。”

“我家孩子被同桌碰了，请老师让对方道歉！”

这些问题虽小，但是如果答得不好，又会起家长对老师的不满。刚开始，我总是及时回复，有求必应，还绞尽脑汁写小作文跟家长沟通，非常耗时耗力。下班搞得比上班累。

后来我学会睡前屏蔽工作消息，避免影响自己第二天的工作。如果家长有私信，非紧急消息都尽量第二天再回复，经过一夜的消化，家长的情绪也会冷静很多。如果一定要回复，就用 “冷静倾听 + 专业回应 + 适度共情” 的公式应对，做你应做的即可。

遇到不讲理不配合的家长，请直接无视，把我们有限的精力投入到值得投入的事情上去。没必要在安抚家长情绪、维护家长感情上消耗自己。时间会证明一切，你的付出总有人看得见。

三、不要怕学生：

静待花开自有答案

英国教育研究院有个调查：“学生当下最不喜欢的老师，往往是十年后最感激的人。”

我也有这样的经历：小学二年级在教室里默写乘法口诀时，有一处我一直想不起来，于是乱画本子发飙。没想到当下正被讲台上的班主任看见了，她恶狠狠地注视着我，让我感到尴尬、羞愧、无所适从。从此我就觉得她不是个好人。

但是后来慢慢领会到那个犀利的眼神对我的批评教育，我意识到那种遇到困难就发飙、抓狂的心态多么拙劣。以后每次想炸毛时都好像有个人在盯着我，让我收敛起来……

那些作业布置多、要求严的老师，毕业评分常最低，可学生踏入社会后会明白，当年逼他们的人是真心为他们好。

所以，不需向学生证明，我是个受学生喜欢的老师，不用强求每个学生都如向日葵般围着你转。有的学生是含羞草，有的是夜来香。你不用做全班的太阳，成为几个孩子的星光就够了。

四、不要怕考评：

外界标准没那么重要

王老师在乡村小学待了二十年，没评上高级教师，却攒了满书柜教案、满墙学生贺卡。她常说：“职称工资每月差几百，我早睡早起多活几年，差距就回来了。”

教师圈有个黑色幽默：评上高级职称的，往往不是教学最好的。有人靠支教经历破格晋升，有人埋头写论文却年年落选。职称强求不得。

教育不是计件工作，考评等级算不出你冒雨送学生去医院的脚步，那些毕业多年学生发来的 “谢谢您”，比任何证书都珍贵。

相比考评，你更需要做的是，在职场中找到自己的位置。

写在最后：

工作之外，老师首先是自己，是父母的孩子、爱人的伴侣、孩子的依靠，每一个身份都无法替代。学校离了谁都能转，但家里的灯光只有你能点亮最暖的那盏。

所以，老师们，你自己的身心很重要！不要怕，不要焦虑，该放松放松，该休息休息，远离内耗，接受不完美，做一个快乐的老师。因为你已经很了不起了！

-end-

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