在希望的田野上｜读书改变命运

电影中的角色通过读书改变命运，激发读书动力。 #生活乐趣# #日常生活趣事# #读书分享乐趣# #电影读书感悟#

培根说：“知识就是力量。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。我对书籍就像饥饿的人扑在面包上。”我热爱读书，读书改变了我的生活和命运。

我出生在1966年，三年自然灾害刚刚过去，农民的生活开始好转，就又开始了文化大革命。由于我家成分高，在村里属专政对象，抬不起头，我常受成分好的同龄人欺负。家里人也怕我出去闯祸，就让我在家认字和养小兔子。父亲为我买了两只小白兔，每天教我几个字。上午我认会了字，下午就独自一人去坡里割一篮草回来喂小兔子。小兔子是我童年的玩伴，我常跟小兔子说话，小兔子一点也不怕我，真是我的好朋友。小兔子长大了，父亲破例领我带着兔子去县城赶集，体验生活的不易。跟大人进城赶集是童年我的节日，“一二一，上街里，买书包，买铅笔，到了学校考第一。”到集市上把大兔子卖了，再买对小兔子回家接着喂养。父亲为鼓励我继续喂养，到新华书店里给我买了两本小人书。至今我还记得书名，一本是《金光大道》，一本是《艳阳天》。小人书很精彩，为我打开了一个光辉灿烂的世界，引起了我美好的遐思和憧憬，激发了我读书的热情。虽然书里很多字我不认识，只能看图猜字，但我却乐此不疲，以能看书为自豪。我盼望着喂养的小兔子快快长大，再去赶集买书读。

8岁那年我上学了。由于我识字多，能看书，老师喜欢，同学羡慕，那些成分好的同学也不太敢欺负我了。我知道，我只有在学习上出人头地，才能与同学们平起平坐。因此，我加劲读书，回回考第一。

当时读书无用论盛行，到处批判“知识越多越反动”，升学，招干，招工都靠贫下中农推荐。上学也是半日制，上午上课，下午为生产队捡粪。我的很多同学认为上学无用，刚上完小学，就被父母叫回生产队挣工分劳动了。认为当农民读不读书没关系，种地不需要文化，像我这样成分不好的人即使上学再多，也不能推荐升学，也要回生产队劳动，不如现在就回生产队，还能多挣些工分。“成分决定论”使我一度心灰意懒，感到前途暗淡，产生了不想再读下去的苗头，与语文老师的谈话改变了我的认识。我的小学五年级语文老师是青岛知青，他很看中我的聪慧，在他的宿舍里，他告诉了我培根的名言“知识就是力量”和高尔基的书籍论。“与君一席话，胜读十年书”。上晚自习，在老师的宿舍里，我不仅得到了指引和鼓励，老师还有一个装满书籍的小木箱子，是从青岛老家带来的。每天晚上没电的时候，经老师许可，我就着微弱的煤油灯光一本本拜读。我读完了高尔基的三部曲《童年》，《在人间》，《我的大学》。高尔基的人生轨迹为我燃起了生命不息，读书不止的火光。还有《居里夫人》，《红楼梦》，《三国演义》。。。。。。

十一届三中全会召开后,开始了改革开放,国家提出“尊重知识,尊重人才”，对成分问题逐渐弱化。1985年我参加了高考,成为所在学校高中部应届毕业班第一个大学生,成了国家干部,毕业后分配到了农行。

如今人到中年，看到国家发展变化，日新月异，国富民强，安居乐业，读书日重温：“一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的”的论断，深感读书关乎个人与民族的生活和命运。要大兴读书之风。我爱读书，活到老，读到老。

壹点号山东高密单立文

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