幼儿园亲子活动精彩教案（优秀5篇）

发布时间：2025-08-06 22:22

托幼园所亲子活动设计：寓教于乐，增进亲子感情。 #生活技巧# #育儿建议# #托幼服务#

幼儿园亲子活动的实施离不开家长的支持与合作，家长在参与中体会到的不止是亲子活动的快乐，更是对幼儿园活动更深层次的理解，从而使他们更加支持、配合幼儿园开展各项活动。以下是小编整理的幼儿园亲子活动精彩教案，欢迎阅读。

活动目标：

(1)通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。

(2)和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。

活动准备：

用皱纹纸剪成的线若干。

活动过程：

一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。

(1)直线跳波浪舞。

教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。

(2)直线跳圆圈舞。

教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。

二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。

(1)一起跳波浪舞。

师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。

(2)一起让线跳圆圈舞。

师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。

三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。

(1)身体的线跳波浪舞

师：把手臂伸直，也变成一条直线了。手臂上下动，也跳波浪舞拉!

(2)宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。

师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。

休息活动：家长带宝宝喝水、拉尿。

活动目标：

1、练习跑、钻、爬、滚的动作。

2、喜欢参加游戏，体验和妈妈一起游戏的快乐。

活动准备：大毛巾、皮球(人手一份)

活动过程：

一、热身*：

幼儿和家长一起跟着音乐做律动。(dadada)

二、沙滩乐：

1.捕鱼：

(1)小鱼游：两位妈妈合作，拿起大毛巾当鱼网，幼儿变成小鱼，跟着音乐学小鱼游。

家长指导语：妈妈的鱼网不要太高，也不要太底，幼儿能从鱼网下跑过就可以了。

(2)小鱼钻：妈妈们将鱼网拼起来，高度降低，幼儿学小鱼钻过去。

家长指导语：请妈妈们把鱼网和并起来，，小鱼要钻过来了，隧道不要太高，让我们的小鱼钻过去就*了。

(3)小鱼爬：妈妈蹲下来，鱼网高度再降低，幼儿爬过隧道。

家长指导语：我们的鱼网越来越低，妈妈蹲下来，让孩子爬过去。

2.小鱼休息：

(1)小鱼睡觉：每位幼儿找一块毛巾躺到上面睡觉，妈妈唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。

(2)换个方法睡觉：

幼儿毛巾上滚，把自己裹在里面。(妈妈推着孩子滚、妈妈拉住毛巾的一端孩子滚、孩子自己滚)等鱼宝宝裹在毯子里的时候，妈妈继续唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。

3.小鱼玩球：

小鱼休息好了，要出去玩了，每个人拿一个球和妈妈一起用毛巾玩球，边完边念儿歌。

三、律动：《跟着妈妈走走》结束活动

附：小鱼游

小鱼小鱼真淘气，

游来游去不停息，

挺起身子跳一跳，

落在水里漂一漂。

亲子活动幼儿园教案2

标题：小班幼儿园庆元旦家园同乐活动

亲爱的家长们，新的一年已经悄然而至，为了让我们的宝贝们和您们共同体验新年的喜悦，我们精心策划了今天的“庆元旦家园同乐活动”。让我们一起回顾和分享这个充满欢乐和教育意义的活动吧！

活动目标和准备：我们的活动旨在让幼儿乐意与同伴参与表演和游戏活动，与家长共同体验新年的快乐，并了解节日的来历和习俗。为此，我们提前通知了家长们，并准备了活动道具和小礼品。

活动回顾：

开场表演与歌曲活动在欢快的歌声中拉开序幕，幼儿们和家长们一起欣赏了《幸福拍手歌》和《玩具进行曲》等表演。

亲子互动游戏

投篮游戏：孩子们手捧纸箱，家长们则用海洋球投篮，营造了亲密合作的氛围。

毛毛虫游戏：两组幼儿比赛摘苹果，体验了团队合作的乐趣。

抢椅子：家长们带着孩子围成圈参与抢椅子游戏，展现了竞争与合作并重的活力场面。

揪尾巴：幼儿和家长们跟随音乐的节奏进行游戏，锻炼了反应和协调能力。

满地开花：幼儿们背着装有海洋球的纸箱进行跳高比赛，激发了运动竞技的乐趣。

教学反思：通过这次活动，我们不仅让幼儿和家长们感受到了节日的喜庆氛围，更重要的是促进了家庭与班级之间的沟通与互动。每位幼儿都有机会展示自我，增强了家园、师幼和亲子之间的情感联系。

活动小百科：新年是全世界多数国家庆祝的节日，现代多数国家将元旦定在公历的1月1日，而春节则是农历新年。新年的庆祝方式因地域和文化背景的不同而各具特*，但都传递着团聚、祝福和希望的美好寓意。

幼儿园亲子活动教案3

一、活动名称：快乐的圣诞节

二、活动目标：

了解西方传统节日——圣诞节。

体验与老师、父母共度节日的幸福和快乐。

培养幼儿在集体面前展示和表现自己的勇气。

训练幼儿的观察能力和动手灵活*。

三、活动准备：

装饰带有节日气氛的活动室、睡眠室和“圣诞节”墙饰。

准备一棵大圣诞树、*圣诞服装一套、每位幼儿一个圣诞帽和一份包装好编号的幼儿礼物。还有若干小奖品和一个智力题卡片的智锦盒。

分别准备即时贴剪成的不同形状的卡片，用于幼儿和家长参与的“寻宝”游戏。

四、活动过程：

（一）活动导入

教师向幼儿介绍圣诞节的庆祝活动，包括一个特别的圣诞舞会。

示范和讲解“寻宝”游戏规则，鼓励幼儿和家长参与。

幼儿和家长一起进行“寻宝”游戏，找到特定形状的卡片并贴在脸上，以换取圣诞帽进入舞会。

（二）圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）幼儿和家长找到“宝物”后，进入舞会场地，跟随音乐跳舞。

（三）智多星游戏

教师展示智力锦盒，邀请幼儿摸题参与智力游戏。

幼儿根据题卡内容进行表演，回答正确可获得小奖品。

（四）欣赏童话剧——圣诞节的来历

教师介绍圣诞节的起源，并邀请幼儿和家长观看由他们共同表演的童话剧。

演出中通过角*对话，讲述圣诞树和圣诞老人的故事，强调善良与祝福的重要*。

（五）圣诞老人送礼物

在烛光下，幼儿和家长围坐在一起许愿，随后一起吹灭蜡烛。

圣诞老人带来礼物，并邀请幼儿说出礼物上的编号以领取。

（六）自助餐幼儿带着心爱的礼物，与家长和老师一起享用自选的水果沙拉和小食品，分享节日的快乐。

亲子活动幼儿园教案4

毛毛虫

这个游戏旨在通过家庭成员之间的协作和平等竞争来体验亲子共同游戏的乐趣。

游戏准备和道具：每个家庭需要准备小呼拉圈、独木桥和易拉罐。

游戏规则：每组由一个小孩和两个*组成，排成一列纵队。第一个圈套在前两人身上，第二个圈套在后两人身上。比赛从起点开始，沿途经过独木桥和木桩，最终返回起点。第一个回到起点的家庭获胜。

小袋鼠拍球乐

这个游戏旨在通过父母与孩子之间的亲密互动，培养孩子的身体控制能力。

游戏准备和道具：需要7个球作为比赛用球。

游戏规则：孩子双手抱住父母的脖子，双腿夹住父母的腰，如同小袋鼠般贴近父母的胸前。父母俯身去拍球，然后快速跑向终点。到达终点后，父母放下孩子，亲子一起抱着球跑回起点。完成任务时间最短的家庭获胜。

接球游戏

这个游戏旨在通过投掷和接球的动作，培养孩子的协调*和灵敏*。

游戏准备和道具：需要准备足够的球和塑料桶作为接球用具。

游戏规则：孩子投掷球，父母则用塑料桶接球。比赛在规定的时间内进行（例如1分钟），接到最多球的家庭获胜。

抬花轿

这个游戏旨在通过家庭成员之间的合作和互动来增进亲子情感。

游戏规则：每个家庭由一个小孩和两个*组成。两个*搭起手，孩子则站在他们的手上，如同抬花轿一般。听到口令后，从起点出发到达终点并返回。第一个返回起点的家庭获胜。

幼儿园亲子活动教案5

爬行游戏与胆量培养活动

在幼儿教育中，爬行活动不仅能帮助孩子提高身体协调能力，还能让他们在玩乐中增长胆量与自信。本篇文章将详细介绍一种围绕手膝爬行动作的亲子游戏设计，帮助家长在家庭环境中通过各种游戏活动来实现这一目标。

主要目标：本次活动的核心目标是练习双手双膝的爬行动作，同时通过有趣的游戏体验，让孩子感受到与同伴互动的乐趣。这个过程不仅有助于孩子身体素质的发展，还能促进亲子之间的感情交流。

活动材料：本次活动需要准备一些简单的材料，包括地毯、头饰和玩具。地毯用于提供舒适的爬行区域，头饰可以增加游戏的趣味*，而玩具则用于吸引孩子的注意力，激发他们的兴趣。

指导要点：在活动开始时，家长可以和孩子面对面地蹲在地上或跪在场地上，互相拉着手，形成一个“老鼠洞”的形状。家长要通过儿歌的形式来引导孩子进行活动。比如，可以用以下自编的儿歌来吸引孩子：“小老鼠，快来玩，钻进山洞真好玩！”在儿歌的引导下，孩子们一个接一个地从“老鼠洞”中爬过来，注意要避免孩子们在爬行过程中相互碰撞。家长们可以协助孩子们通过游戏来掌握爬行的技巧，并保持耐心与孩子一起享受这个游戏的过程。

钻洞洞活动：

另一个有趣的游戏是“钻洞洞”活动。这个活动主要的目标是帮助孩子练习从四面围合的洞中爬过，同时锻炼他们的胆量，满足他们肢体动作发展的需求。通过一系列简单的游戏设计，可以让孩子在活动中不断探索，提升他们的体能和心理素质。

活动材料：这个活动所需的材料包括废旧的长方形纸箱2至3个。家长可以利用这些纸箱制作简单的“山洞”或“隧道”，让孩子通过爬行来完成挑战。纸箱可以是旧的电视盒子、*箱盒子等，只要形状合适就可以使用。

指导要点：首先，将纸箱的两头剪开并连接好，形成一个长方形的通道。家长引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口，逐步让他们习惯在封闭空间中的活动。为了增加挑战*，可以将纸箱错开摆放，让孩子从一个洞口爬到另一个洞口，训练他们的空间感知能力。同时，家长可以在纸箱的一端摆放一些小玩具，吸引孩子们向前爬行，增加活动的趣味*。

家庭小游戏推荐：

除了上述的活动，还可以在家庭中设计一些其他有趣的小游戏来帮助孩子提高爬行能力和胆量。

在小桌子底下钻爬：将小桌子摆在一个适当的高度，鼓励孩子从桌子的四周钻进钻出。家长可以在过程中轻轻推挡孩子，帮助他们学会使用身体的不同部位来找到出路，锻炼他们解决问题的能力。

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