文化艺术专业有哪些?
[文化] 国庆节有哪些习俗 #生活常识# #生活小贴士#
舞蹈表演(高级)培养从事舞蹈表演、编导的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)对应或相关职业
文物修复与保护(高级)培养从事文物修复与保护工作的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)对应
数字出版(高级)培养从事数字出版物内容和形式设计、编辑和发行的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中
文化产业经营与管理(中级)培养从事文化产业宣传、策划、营销、管理工作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):
室内设计(高级)培养从事室内装饰工程设计的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)对应或相关职
文物修复与保护(中级)培养从事文物修复与保护工作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):文物修复师(4-13
运动训练(高级)培养从事运动训练的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)对应或相关职业(工种
乐器制造与维修(中级)培养从事乐器制造与维修的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):钢琴及键盘乐器制作工(6
美术设计与制作(高级)培养从事平面设计与策划、广告策划与创意、室内外环艺设计、包装装潢设计、网络美术设计等相关美术设计与制作工作的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级
摄影摄像技术(中级)培养从事摄影、摄像艺术创作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):商业摄影师
民族音乐与舞蹈(中级)培养从事实用型民族音乐与舞蹈表演、编导的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):歌唱演员
文物数字化技术应用(高级)培养从事文物二维及三维数字化采集、三维模型设计、文物贴图展示、文物复仿制、文物AR交互、文物数字化项目管理实施的高级技能人才(高级
演艺设备安装与调试(中级)培养从事灯光、视频、音响设备安装、使用、系统调试等工作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职
工艺美术(中级)培养从事工艺美术品生产制作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)职业资格(职业技能等级):工艺品雕刻工、景泰蓝制作
环境艺术设计(中级)基本信息专业编码:1406-4专业名称:环境艺术设计培养目标:培养从事室外建筑环境设计、园林设计的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生
室内设计(中级)培养从事室内装饰工程设计的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):室内装饰设计师(4-08-0
文物数字化技术应用(中级)培养从事文物二维及三维数字化采集、文物摄像、三维模型设计、文物数字化展示、文物复仿制、文物VR交互的中级技能人才。学习年限:3年(
文化产业经营与管理(高级)培养从事文化产业宣传、策划、营销、管理工作的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5
美术绘画(中级)培养从事美术绘画创作、设计及辅导工作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):装饰美工(4-0
演艺设备安装与调试(高级)培养从事灯光、视频、音响设备安装、使用、系统调试、系统维护等工作的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),
乐器制造与维修(高级)培养从事乐器制造与维修的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)对应或相
新闻采编与制作(中级)培养从事新闻采访、编辑以及多媒体新闻作品制作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):文
珠宝首饰设计与制作(中级)培养从事珠宝首饰设计与制作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):贵金属首饰制作工
美容美发与造型(美容)中级培养从事美容美发服务和操作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):美容师(4-
美术设计与制作(中级)培养从事平面设计与制作、广告设计与制作、室内装潢设计等相关美术设计与制作工作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕
工艺美术(高级)培养从事工艺美术产品设计、制作、检验、技术支持、经营管理等工作的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕
珠宝首饰鉴定与营销(高级)培养从事珠宝首饰检验与营销的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)
播音与主持(高级)培养能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高
摄影摄像技术(高级)培养从事摄影、摄像艺术创作的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)对应或
音乐(中级)培养从事声乐表演、器乐表演、音乐伴奏及相关辅导工作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):歌唱演
工业设计(高级)培养从事工业设计及产品开发的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)对应或相关
民族音乐与舞蹈(高级)培养从事实用型民族音乐与舞蹈表演、编导的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中
数字出版(中级)培养从事数字出版物内容和形式设计、编辑和发行的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):数字出版
环境艺术设计(高级)培养从事室外建筑景观设计、园林设计的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生
影视表演与制作(高级)培养从事影视表演、影视后期制作的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)
服装模特(高级)培养从事各种服装展演,进行平面及动态造型的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业
环境艺术设计(中级)培养从事室外建筑环境设计、园林设计的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):花艺环境设计师
舞蹈表演(中级)培养从事舞蹈表演、编导的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):舞蹈演员(2-09-02-04
影视表演与制作(中级)培养从事影视表演、影视后期制作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):电影电视演员(2
播音与主持(中级)培养能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关
运动训练(中级)培养从事运动训练的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):社会体育指导员(4-14-05-01
美术绘画(高级)培养从事美术绘画创作、设计及辅导工作的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)
珠宝首饰设计与制作(高级)培养从事珠宝首饰设计与制作的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)
新闻采编与制作(高级)培养从事新闻采访、编辑以及多媒体新闻作品制作的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年
服装模特(中级)培养从事各种服装展演,进行平面及动态造型的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)应或相关职业(工种):模特(4-07
平面设计(中级)培养从事平面设计工作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):装饰美工(4-07-07-02)
平面设计(高级)培养从事平面设计工作的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)对应或相关职业(
音乐(高级)培养从事声乐表演、器乐表演、音乐伴奏及相关辅导工作的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初
珠宝首饰鉴定与营销(中级)培养从事珠宝首饰检验与营销的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)对应或相关职业(工种):贵金属首饰与宝玉
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