园林树木栽培与养护

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一、课程性质 《园林树木栽培与养护》是园林技术专业必修的一门主干核心课程，是一门实践性、综合性、应用性很强的项目化课程。是基于种苗工、花卉工、绿化工等具体的工作岗位的任职要求，遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作 任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容，构建课程教学标准，以任务驱动、项目导向开展工学结合教学，实现课程教学目标，具体目标如下： 通过本课程的学习，使学生较熟练掌握《园林树木栽培与养护》的基本知识，具备从事园林技术专业所覆盖的各职业岗位群所必需的园林植物栽培与养护基本技能，具有较强 的职业能力和实践能力，具备分析和解决园林行业企业园林 生产实际问题的能力；培养学生具有良好的职业道德和职业素质，具有敏锐的观察与思维能力，具有创新和创业能力，养成严谨务实、吃苦耐劳的学习和工作态度。课程结业后，学生能胜任种苗工、花卉工、绿化工等岗位的工作。 二、课程作用 通过学习要求学生熟练掌握《园林树木栽培与养护》的基本知识和技能，具备园林市场调研和生产计划制定，园林植物栽培土壤和基质配制处理，园林植物种子生产，园林植 物苗木生产，园林树木栽培，园林植物花期调控，园林植物 养护管理，常见园林树木栽培养护，分析和解决园林生产中 园林植物繁殖、栽植和养护管理实际问题的能力，具备较高 的职业素质、较强的职业能力，具备较强的自主学习能力、创新能力、创业能力、与人沟通协作能力，以适应园林技术专业各职业岗位群的任职要求。 三、课程衔接： 先修课程，植物及植物生理、植物栽培环境、园林植物栽培等。后续课程，工程招投标与预决算、草坪技术等，如此安排课程的目的是，当学生通过先修课程的学习，具备相关的专业基础知识和技能后，再开设园林植物保护、园林工程等课程，这几门课程可相互融通，优势互补，形成实现专业人才培养目标的合力，同时可为后续课程奠定一定的职业能力基础。实现岗位就业的良好开端。

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