共赏趣味课堂 探索阅读良方
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2025-04-07 11:41新浪安徽评论(0人参与)
——利辛中学联盟校淝河路小学片区教研之整本书阅读研讨活动
为深入贯彻语文核心素养理念,扎实落实“整本书阅读”教学要求,提升教师阅读指导水平,推动区域整本书阅读教学向纵深发展,4月2日上午,利辛中学联盟校淝河路小学举办片区教研之整本书阅读研讨活动。永兴路小学、纪王场学区中心小学、孙集学区中心小学以及淝河路小学的语文教师齐聚一堂,共同参与本次活动。
活动伊始,淝河路小学的袁晶晶老师便以一堂《十万个为什么》阅读导读课,拉开了精彩序幕。课堂上,袁老师巧妙地将生活实际问题作为切入点,开启学生们的好奇心大门;随后通过对书籍封面、目录的解读,帮助学生搭建起对《十万个为什么》的初步认知框架;紧接着,借作者简介这一桥梁,巧妙引出书籍广受欢迎的原因,带领学生漫步在书中的精彩片段,让学生们充分发挥想象力,感受知识的魅力;最后分享实用的阅读方法,并指导学生制定科学的阅读计划,助力学生养成良好的阅读习惯。
随后,淝河路小学的赵卉老师以经典故事《神笔马良》为蓝本,带来一堂别开生面的阅读推进课。课程以一段妙趣横生的动画短片开场,通过 “听录音猜人物”“故事复述”“情节排序”“小组合作表演”“神笔想象” 五个层层递进的趣味关卡,引领学生深度剖析故事内容。课堂上,学生们时而凭借声音细节辨认角色,时而梳理故事发展逻辑,时而小组合作进行表演,把人物模仿得惟妙惟肖,课堂气氛热烈。临近尾声,赵老师系统总结阅读方法,还贴心推荐拓展书籍,鼓励学生以马良为榜样,借阅读与思考追逐梦想、创造美好。
展示课结束后,进入教师点评环节。与会老师称赞袁老师的课将科普书的趣味与科学融合,贴近生活;赵老师的课趣味性、互动性强,环节紧密。大家充分肯定了两堂课对培养学生语文核心素养的积极作用,并围绕小组讨论自主性、拓展阅读深度等提出优化建议。
此次整本书阅读研讨活动为教师们提供了交流与学习的平台,通过精彩的示范课和深入的研讨,有效提升了教师的整本书阅读指导能力,为片区内整本书阅读教学的进一步发展奠定了坚实基础。
编辑:高林霞
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