关于人际关系的调查报告（汇总2篇）

发布时间：2025-08-26 05:42

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人在这个社会上生活，必然彼此产生羁绊，而随之而来的人际关系更是神秘莫测，下面是小编为大家整理的一片关于人际关系的调查报告，我们一起来看看吧！

在银泰实习了5个月，我接触了各种人，男女老少都有，但是不管是怎么样的人，都被一条线连着——关系。常常听人说，有关系好办事，以前的我，认为这是一个很悲哀的现象，让人不齿，更羞于看着自己身边的人托关系。现在我不这么想了。因为，关系，同时也是人类文明的另一种体现形式。

人降生于世界上，就是为了认识更多的人，人与人之前的联系，就叫人际关系。

其一，人际关系的表现形式

人际关系有多少种表现形式呢？不知道。因为很多。比如亲人间的，情侣间的，还有更多的是和陌生人的。以前有本书上写着，两个不认识的人之间的关系只有六个人，特别是在现在这个科技高度发达的现代，人与人之间的联系更加密切，因为相同的爱好，甚至于相同的遭遇而认识的人不在少数，我总是认为，人际关系是很奇妙的。本来是不相交的平行线，往往因为千丝万缕而被串在了一起。俗话说“冥冥之中有天意”所谓“天意”就是指关系。关系的表现形式有几大类：

一.按相熟程度分，主要有

1.一度人脉。所谓一度人脉，是指与本人有密切关联的人，像亲人间，同学间，同事间的关系就是一度人脉，这类人脉通常是需要经常联系的，作为一个生活在现代社会的人，这个是绝对必须的。

2.二度人脉。二度人脉，是指和与自己亲人，朋友等相熟的其他人，经过与自己相熟的人为媒介，可以认识的人。一般来说，二度人脉也许不如一度人脉联系密切，但多认识点朋友总是没错的，而更重要的是，二度人脉可以发展为一度人脉，可以认识更多的三度人脉和四度人脉以至于更多的关系。

二.按阶级程度分，主要就是上下级关系。上下级关系，不仅仅指的是领导和员工，还有的是长辈和小辈，学长和学弟学妹，老师和学生。

三.在人际关系中最特别的，陌生人关系。为什么说它特别呢？因为人是奇怪的生物，有时候会为了一个完全不认识的人，更多的是单向认识的人付出很多。那个人，就是偶像。偶像是人心灵的寄托，以前的偶像，是完完全全的泥塑，高坐于庙堂，受着人们的顶礼膜拜，只是让人心安。而现在的偶像，有的是真实人物，有的是虚拟的人物，他们的粉丝为他们组成了一个个的团体，在团体里的人有着同样的爱好，因而可以成为另一种人脉关系。

其二，建立良好的人际关系

人际关系是相当奇妙的，有时无意识的成为朋友或者熟人，在不经意的时候能造成意想不到的结果。所以，不管是有意还是无意，为自己建立人际关系都是不会错的，那么新的问题又出现了，该怎么建立良好的人际关系，我认为，建立良好的人际关系有以下几点要素：

1.倾听。边听边想边分析，分析这个人的*格和所遇到的一切，针对他/她的个*做出可能令他/她满意的回答，从而和他/她成为朋友。

2.从兴趣或者其他东西入手。这就是传说中的搭讪。像“吃了没？”“今天天气不错”之类的，顺便聊到各自的兴趣上，然后顺理成章的认识了。也可以说是双向沟通。

3.学会换位思考。为他人思考，想他人所想，不做别人讨厌的事，不说他人讨厌的话，给人留下良好的印象。为了避免说出令他人厌恶的话，还要加强对自己的了解，及时改正自己的错误，有时候，一点点小错误也会导致别人的讨厌。

4.善于处理自己的情绪。因为更多的时候，与别人交往，多多少少会产生一些负面情绪，这就要注意不要让自己的情绪影响了他人。

5.主动交往。不主动出击，怎么会有收获？试着和他人接触，聊聊各自的喜好，分享各自的经历，邀请朋友一起出去玩，很多时候，朋友就是这样不经意之间交到的。

6.关心他人，宽容待人。当朋友遇到困难时，一个鼓励的眼神，一句关心的话语，就能温暖人的心；当遭人背叛时，不要暗暗诅咒，学会宽容，对于困境一笑置之，这样反而能赢得他人的尊重。

7.保持已有的朋人际关系。经常和朋友保持联系，节假日时别忘了发短信送祝福，心里有这个人，这无疑是最让人感到欣慰和感动的。

人际关系不是可有可无的，虚拟飘渺的东西，而是切实存在的。多个朋友就是多条人脉，朋友多，才真正有活在世上的实感。一个没朋友的人，就是一个落单的人，一个不被人所需要的人。需要是引发人欲望的因素，如果一个在世上的人不被需要了，那是多么悲哀的事。所以，要处理好自己的人际关系也是一门耐人寻味的学问，要研究这门学问需要更多的时间和社会经验，通过妥善处理人际关系，很多做人的道理也将不言而喻了。

大学生人际关系社会调查报告2

大学生人际交往：特点、困境与策略

人际交往是人们在社会生活中，通过互动和交流建立起来的心理联系。作为人生特殊阶段的大学生，其人际关系是大学生活不可或缺的重要组成部分。本文将探讨大学生人际交往的特点、困境以及应对策略。

大学生踏入校园的那一刻起，交往需求便应运而生。这种需求是人际交往的基础，而丰富多彩的大学生活则进一步强化和巩固了这一基础。然而，由于大部分大学生尚未直接参与物质生产，其交往仍然受到一定程度的经济制约。他们无法完全自由地选择交往对象，人际关系的建立和发展在一定程度上受限于自身经济基础。因此，精神层面的追求成为大学生人际交往的主要动力，这也正是其区别于其他年龄阶段人际交往的重要特点。

大学生的主要人际关系建立在学习和生活基础之上，同学关系、师生关系、家庭关系构成了其人际交往的主要形式。其中，同学关系尤为重要，对大学生的思想观念和行为方式产生着潜移默化的影响。随着时代发展，大学生人际交往的内容和形式也日益丰富多样。

步入大学，意味着个体逐渐走向成熟。大学生拥有日趋稳定的人格、基本成型的价值观和世界观，在面对诸多问题时，他们开始展现出*的思考和坚持己见的个*。因此，大学生渴望在人际交往中获得更多尊重和自由的空间。具体而言，大学生人际交往呈现以下特点：以人格平等为基础，交往对象、范围、内容、方式更加开放，精神*需求更为突出，对交往抱有较高期望，更具主动*和合作意识。

然而，部分大学生由于缺乏实践经验，难以形成客观的自我评价，对自身在环境中的角*定位也较为模糊。这导致他们在实际交往过程中出现各种“交往不适症”，例如：社交恐惧、沟通障碍、人际冲突等。这些问题会给大学生活蒙上*影，严重者甚至会引发心理问题，给自己、他人以及社会带来难以估量的伤害。

针对大学生人际交往中普遍存在的困境，笔者认为可以采取以下措施和方法：

一、谦虚谨慎，摆正位置。大学生应正确认识自我，放下过去的辉煌或*影，将大学视为全新起点，以平和心态看待周围的人和事，谦虚待人。

二、平等相待，真诚相处。人格平等是大学生人际交往的基石，真诚是建立良好人际关系的桥梁。大学生之间应彼此尊重、互帮互助，以诚相待，坦诚沟通，建立信任。

三、主动开放，积极沟通。每个人内心深处都渴望被理解和接纳，主动敞开心扉，积极与他人沟通交流，才能建立更加深厚的人际关系。

四、换位思考，求同存异。学会站在他人角度思考问题，理解他人的行为和选择，才能减少误解，增进理解，实现心理相容。

五、合作共赢，友好竞争。在合作中寻求共赢，在竞争中保持友好，是大学生人际交往的重要原则。

相信只要大学生们朝着以上方向努力，人际交往的困境便会迎刃而解。朋友间的不快将烟消云散，知音好友会越来越多，亲友间的关系也会更加亲密融洽。最终，大学生们将拥有更加充实快乐的大学生活，对未来的人生充满信心。

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