学习心理学
学习心理学原理,理解学习动机和习惯 #生活技巧# #学习技巧# #跨学科学习路径#
概念
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心理学是一门十分复杂的科学,涉及丰富的门类,对于一个初学者而言,我们很难在短时间内消化掉如此多的知识,而知识的积累又是一个经年累月的过程,所以我们要更多地了解一下心理学的研究方法和研究过程,不断总结不同研究有何相似之处。
内容
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从而积累了大量的研究成果。而运用学习心理学理论和方法,可以从根本上解决学生的学习和行为问题,达到科学地学习,真正做到研究为实践所用!
学习心理学的学习内容(大纲形式列表)
第一章:学习——适应环境的手段
主题一:学习的概念及结果
主题二:我们如何学习——学习的原理与应用
第二章:推动学习的动力:“学习动机”——探讨努力学习的奥秘
主题一:学习动机及原因探析——我们为什么要学习
主题三:快乐的学习、自觉的学习、认真的学习——学习动机的激励策略与方法
第三章:知识的获得
主题一:知识及其类型
主题二:怎样记忆效果更好?——陈述性知识的学习过程和条件
第四章:学习策略——提高学习效率的法宝
主题一:学习策略及类型
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元认知策略:对自己的认知过程进行计划、监控和调整的办法
主题三:元认知策略
主题一:人们是怎样解决问题的
主题二:我们如何成为更有效地问题解决者?
主题三:我们都有创造发明的能力吗?
主题一:学习中的个性差异——学习风格
主题二:个别差异与因材施教——教育尊重个性
第七章:教师与教学——如何帮助我们成为有效的学习者?
主题一:教师的角色——如何更有效地促进学生的自主学习
主题二:教学过程——如何在教学中展开与学生的相互作用
作用
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⑴有助于认识自己,调节自己的言行。我们每个人每天都在进行着心理活动,而所进行的心理活动是否正确与有益,是值得注意与重视的一个问题。例如:同样是受到表扬,有的人从此趾高气扬、骄傲自大,有的人更加兢兢业业、谦虚谨慎,前者是不好的,后者是有益的。“智者千虑,必有一失”,是说聪明人的心理活动不一定都是正确的。
⑵有助于父母搞好家庭教育。对于每个做父母的人来说,“望子成龙”、“望女成凤”的心情是可以理解的。但往往方法不当,或者是过于迁就,或者是拨苗助长,因而常常事与愿违。其原因是:不懂得如何根据儿童的年龄特征、心理特点来进行因材施教,只知爱孩子而不了解孩子。今天,对独生子女的教育,更需要有心理学的知识。
⑶有助于搞好教育工作。无论是教师还是学生都应该发展自身的良好的心理品质,矫正自己的不良行为,培养自己的高尚情操、发展自己的智力、增强自己的能力,以搞好教育工作并提高教育质量。现在正值从应试教育向素质教育的转变期,更需要心理学知识,以后的素质教育,始终需要有心理学知识。
⑷有助于提高工作效率。我们的企业、事业单位、党政机关等,都需要有高效的工作效率,都离不开激励工作人员的工作积极性、创造性而努力工作。要达此目的,从心理学观点来说,就需要遵循人的心理活动规律办事,改进领导和管理方法,创设良好的生产或工作环境和一定的物质条件,建立和谐的人际关系,形成融洽的心理气氛,使大家在心理相容、心情愉快的情景下生产或工作,从而使工作效率不断提高。因此,需要学习心理学知识。
⑸有助于身心健康。俗话说:“笑一笑,少一少;愁一愁,白了头。”这是人们从日常生活中总结出来的心理影响生理的经验之谈。我们都需要健康,既要生理上的健康,又要心理上的健康。生理健康,要注重生理卫生;心理健康,要重视心理卫生。只有人的躯体、心理和社会功能均处在良好的状态,才算是真正的健康。健康是美好的,人人都需要;健康是幸福的,个个都向往。为了我们的身心健康,需要有心理学的知识。
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