兴趣小组.doc

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1、英语兴趣小组活动计划 一、活动目的： 为了激发学生英语学习兴趣，引导学生向课外拓展延伸，向教材纵深处挖掘，适当注意与现实生活、最新科技文化发展成果相联系，用以拓展学生视野，发挥英语特长，更好地建设英语兴趣小组，为学生英语水平的提高服务，号召学生积极参加英语学习掀起学习英语、使用英语的高潮，为学生打好更坚实的英语学习基础，特制定此计划。 二、活动内容： 1、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈自己的规划和近期打算，指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。 2、小组每周集中一次，老师布置活动内容，师生一起交流学习心得，讨论共同感兴趣的话题。 3、实施形式多样的活动如观看英文电影

2、，用英语讲小故事，课外练习训练等。 三、辅导对象： 通过在各个年级的学生中宣传、动员，自愿报名。原则上学生总数不超过40人。第一学期 周次 活动内容 1-2周 各班宣传发动，组建英语兴趣小组。 3-4周 学讲故事The Lion and the Mouse。鼓励学生用英语讲些小故事。 5-6周 观看电影<简爱>，用英语写下了观后感并组织观后感演讲比赛。 7-8周 筹划并开展开“英语阅读节”主题活动，向学生推荐一些课外读物并让他们交流讨论。 9-10周 介绍英美国家的民族风情、文化特色 11-14周 期中考试复习；讲解提高写作的方法并进行写作训练。 15-16周

3、 英文朗诵比赛，选择与教材相关的课外段落为比赛内容。 17-18周 在英语老师的帮助下，根据不同话题，创设情景，用英语进行对话交流。 19-20周 搜集一些英文歌曲并在小组内分享，鼓励学生记住一些熟悉英文歌词。 第二学期 周次 活动内容 1-2周 同学之间用英语交流，提高互动性。交流上学期心得体会。 3-5周 了解感恩节等重要节日，学生形象地了解了英美国家节日的文化内容，学会感恩，情感上得到了一次陶冶。 6-9周 安排并表演英语短剧小鬼当家，学生自评与老师点评相结合。 9-12周 复习知识，迎接期中考试。对于学习中遇到的的问题，教师组织学生先通过相互探讨后请教老

4、师的方式解决。 13-15周 英语小游戏，如猜谜、猜词等。 16-19周 介绍欧美国家的地理，历史，文化风俗等。 20周 学生网络上传一年来的活动小结及改进建议。 总结： 根据课外活动及英语学科的特点，回顾这一学年的兴趣小组的活动情况，有成绩，也有一些不足之处。为了能更好地开展兴趣小组，特将本学年来的活动总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 一、丰富学生的第二课堂 从素质的角度丰富了学生的业余生活，让他们的生活不仅局限于课堂，让他们意识到学

5、习得乐趣，更有兴趣学习了。英语兴趣活动丰富了学生的文化生活，开阔了学生的视野，播下了学英语的习惯的种子。 二、学生学习英语的兴趣得到提高 对于高一学生来说，刚刚进入高中，对高中英语学习的方法还不是很熟悉，通过开展英语课外小组培养学生英语学习的兴趣，有助于学生克服对高中英语学习的恐惧心理，树立学生英语学习的信心。 三、给学生提供更多锻炼口语的机会 英语是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂上大部分时间用在与学生的交流。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式来增加学生的口语锻炼能力。 当然，我的工作还存在不足，我期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更快的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力工作。 2

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