《急救技能基础教程》课件

生活技能课程：基础英语口语，应急救援知识，基本急救技能教学 #生活乐趣# #生活分享# #旅行生活体验# #生活技能教程#

急救技能基础教程课程概述急救的重要性课程目标学习内容急救是应对突发伤病的关键环节，能在本课程旨在让学员掌握基本急救理论知专业医疗人员到达前有效控制病情，提识和实操技能，能在模拟和实际场景中高生存率掌握急救技能不仅能帮助他正确评估伤情，实施有效的心肺复苏、人，也能在关键时刻保护自己，是现代止血、包扎、固定等急救措施，并了解社会公民必备的技能之一如何正确呼叫专业救援什么是急救？1急救的定义2急救的目的急救是指在意外事故或突发疾急救的主要目的是挽救生命，病发生时，为伤病员提供的初减轻痛苦，防止伤情恶化，促步的、紧急的救护措施它是进康复通过及时、正确的急在专业医疗人员到达之前，由救措施，可以有效地提高伤病非专业人员进行的现场救护，员的生存率，减少并发症的发旨在减轻伤情，防止恶化，为生，缩短治疗时间，改善生活后续治疗创造条件质量急救的原则急救的黄金时间黄金4分钟黄金1小时时间对生存率的影响心脏骤停后，4分钟内对于严重创伤、脑卒中开始心肺复苏，生存率等急症，1小时内得到时间是生命的关键急最高每延迟1分钟，有效救治能显著提高生救措施越早实施，伤病生存率下降10%因存率和预后急救者应员的生存率越高，后遗此，迅速识别并开始迅速识别，及时转运至症越少因此，掌握急CPR至关重要医疗机构救知识和技能，能在关键时刻挽救生命急救者的角色和责任保护自身安全1急救的首要原则是确保自身安全在救援前，评估现场环境，排除潜在危险，如交通、火灾、毒气等佩戴防护装备，如手套、2评估现场情况口罩等，防止感染迅速评估现场情况，了解事故类型、伤亡人数、潜在危险等判断伤病员的伤情，确定优先处理的伤病员为后续救援提供重要呼叫专业救援3信息在确保自身安全和初步评估现场情况后，及时呼叫专业救援清晰、准确地描述事故地点、伤亡人数、伤情等信息，以便救援人员迅速到达现场基本急救用品家庭急救箱家庭急救箱应包含消毒棉签、纱布、绷带、创可贴、碘伏、酒精、体温计、剪刀、镊子、手套、口罩、急救手册等定期检查更换，确保用品有效车载急救包车载急救包应包含止血带、三角巾、弹性绷带、烧伤敷料、急救毯、反光背心、安全锤、警示牌等放置在易于取用的位置，定期检查更换户外急救装备户外急救装备应包含急救毯、求生哨、指南针、多功能刀具、防水火柴、高能量食物、防晒霜、驱蚊液等根据活动类型和时间，选择合适的装备伤情评估意识状态评估使用AVPU法评估意识状态Alert（清醒）能对刺激做出反应Verbal2检查法（语言）能对语言刺激做出反应ABCPain（疼痛）能对疼痛刺激做出反Airway（气道）检查气道是否通应Unresponsive（无反应）对任1畅，清除异物Breathing（呼何刺激均无反应吸）检查呼吸是否正常，进行人工呼吸Circulation（循环）检查脉搏生命体征检查是否正常，进行胸外按压检查脉搏、呼吸、血压、体温等生命体3征记录各项数值，为后续救援提供重要参考注意观察伤病员的脸色、出汗情况等心肺复苏（）概述CPR的重要性CPRCPR是抢救心脏骤停患者的关键技术，能维持血液循环和氧气供应，为后续治疗争取时间迅1速、正确的CPR能显著提高生存率何时需要进行CPR2当伤病员出现意识丧失、无呼吸或呼吸微弱、无脉搏等情况时，应立即进行CPR不要犹豫，及时采取行动的基本步骤CPR3CPR的基本步骤包括判断意识、呼叫救援、胸外按压、开放气道、人工呼吸按照正确的步骤进行操作，确保有效救治心肺复苏（CPR）是一种紧急救生程序，旨在为心脏骤停患者提供支持，直到恢复自主呼吸和循环掌握CPR技能对于普通民众至关重要，因为它可以在专业医疗人员到达之前，有效地维持患者的生命体征，提高生存率心肺复苏是一种通过胸外按压和人工呼吸来模拟心脏泵血和肺部呼吸的方法，帮助维持大脑和其他重要器官的血液供应心肺复苏技巧

（一）胸外按压1胸外按压是CPR的核心环节，通过按压胸骨，模拟心脏泵血，维持血液循环正确的按压能有效地将血液输送到大脑和其他重要器官正确的按压位置和深度2按压位置胸骨下半部，两乳头连线中点按压深度成人5-6厘米，儿童4-5厘米，婴儿约4厘米按压时，身体重心垂直向下，确保按压深度足够按压频率按压频率100-120次/分钟按压时，保持节奏稳定，避免3中断每次按压后，允许胸廓完全回弹，以便心脏充分充盈心肺复苏技巧

（二）人工呼吸是CPR的重要组成部分，通过向伤病员肺部吹气，提供氧气，维持呼吸功能人工呼吸应与胸外按压配合进行，确保血液循环和氧气供应人工呼吸的比例30次胸外按压后，进行2次人工呼吸每次吹气时，观察胸廓是否抬起吹气量不宜过大，避免引起胃胀气常见错误吹气时漏气，吹气量过大或过小，按压位置不正确，按压深度不够，按压频率不稳定等应反复练习，掌握正确技巧使用AED的作用的使用步骤使用注意事项AED AEDAEDAED（自动体外除颤器）是一种便携式医打开AED，按照语音提示操作将电极片在AED分析心律和电击时，确保无人接触疗设备，能自动识别室颤等致命性心律失贴于伤病员胸部，一片贴于右锁骨下方，伤病员，包括急救者电击后，立即进行常，并通过电击恢复正常心律AED能显一片贴于左乳头外侧避免接触伤病员，CPR，直到专业救援人员到达AED应定著提高心脏骤停患者的生存率等待AED分析心律，根据提示进行电击期维护和检查，确保正常工作气道异物梗塞轻度梗塞的处理严重梗塞的海姆立克法婴儿气道梗塞处理伤病员能咳嗽、说话时，鼓励其用力咳伤病员不能咳嗽、说话、呼吸时，使用将婴儿面朝下，趴在急救者手臂上，用嗽，排出异物不要拍打背部，避免异海姆立克法站在伤病员身后，双手环手掌根部拍打婴儿背部5次然后将婴儿物进入更深处抱其腹部，一手握拳，另一手抱住拳翻转，面朝上，用两指按压婴儿胸骨5头，快速向上向内冲击腹部次交替进行，直到异物排出出血处理1出血类型识别2止血方法3包扎技巧动脉出血血流呈喷射状，颜色鲜红直接压迫止血用干净的纱布或绷带环形包扎用于肢体粗细均匀部位静脉出血血流缓慢，颜色暗红毛直接压迫伤口抬高患肢，减缓血液螺旋形包扎用于肢体粗细不均匀部细血管出血血流缓慢，呈渗出状流动加压包扎止血用弹性绷带加位8字形包扎用于关节部位绷压包扎伤口止血带止血用于四肢带松紧适度，避免影响血液循环注大出血，压迫止血无效时注意记录意观察患肢末端颜色、温度、感觉，止血带使用时间，每隔一段时间放松判断血液循环是否良好止血带骨折和脱臼骨折的识别固定方法脱臼的处理原则骨折的常见症状疼痛、肿胀、畸形、活使用夹板、绷带等固定骨折部位固定范不要尝试自行复位脱臼部位，避免造成二动受限、骨摩擦音观察伤病员的表情、围应超过骨折部位上下两个关节固定松次损伤使用夹板、绷带等固定脱臼部姿势，判断是否可能发生骨折紧适度，避免影响血液循环注意观察患位及时送往医院，由专业医生进行复肢末端颜色、温度、感觉，判断血液循环位是否良好烧伤和烫伤烧伤程度判断1一度烧伤皮肤发红、疼痛二度烧伤皮肤出现水泡、疼痛剧烈三度烧伤皮肤焦黑、坏死，疼痛感反而不明显急救处理步骤2立即脱离热源，用冷水冲洗烧伤部位15-30分钟，降低皮肤温度用干净的纱布覆盖烧伤部位，防止感染不要涂抹牙膏、酱油等，避免加重伤情化学烧伤的特殊处理3立即脱去被化学物质污染的衣物用大量清水冲洗烧伤部位至少30分钟注意保护自身安全，避免接触化学物质及时送往医院，由专业医生进行处理中毒常见中毒类型食物中毒误食变质食物药物中毒过量服用药物或误服毒物化学品中毒吸入或接触有毒化学品一氧化碳中毒吸入过量一氧化碳中毒症状识别恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、呼吸困难、意识模糊、抽搐等观察伤病员的症状，判断可能的中毒类型急救处理原则立即脱离中毒环境清除毒物催吐、洗胃、导泻等对症治疗解痉、止痛、吸氧等保持呼吸道通畅及时送往医院，由专业医生进行处理溺水救援注意事项确保自身安全，不要盲目下水救人使2用救生圈、绳索等工具辅助救援将伤病员拖至岸边，进行初步评估溺水的危险性1溺水会导致呼吸道堵塞、肺部积水、缺氧，严重威胁生命迅速、正确的救援溺水后的急救处理能显著提高生存率清除口腔、鼻腔异物开放气道，进行人工呼吸检查脉搏，进行胸外按压3注意保暖，防止失温及时送往医院，由专业医生进行处理触电触电现场安全评估1确保自身安全，不要直接接触触电者观察周围环境，判断是否存在潜在危险断电和救援2迅速切断电源使用绝缘工具，如木棍、塑料棒等，将触电者与电源分离不要用手直接接触触电者触电后的急救措施3检查呼吸、脉搏，进行人工呼吸和胸外按压注意保暖，防止休克及时送往医院，由专业医生进行处理中暑中暑的症状1头晕、头痛、恶心、呕吐、乏力、口渴、皮肤潮红、体温升高、意识模糊、抽搐等观察伤病员的症状，判断是否中暑预防措施2避免在高温环境下长时间活动穿着宽松、透气的衣物多喝水，补充水分和电解质注意防晒，避免阳光直射急救处理方法将伤病员转移至阴凉通风处解开衣物，降低体温用湿毛巾3擦拭身体，或用冷水喷洒补充水分和电解质及时送往医院，由专业医生进行处理急性心脏病Angina Myocardial心绞痛是心肌缺血引起的胸痛，通常持续几分钟，休息或服用硝酸甘油可缓解心肌梗塞是心肌坏死引起的剧烈胸痛，持续时间较长，休息不能缓解心绞痛症状胸闷、胸痛、气短、左肩放射痛心肌梗塞症状剧烈胸痛、出冷汗、恶心、呕吐、呼吸困难、濒死感急救处理立即停止活动，休息服用硝酸甘油（心绞痛）拨打120，送往医院进行心肺复苏（心脏骤停）脑卒中FAST法则黄金3小时急救处理和注意事项Face（面部）观察面部表情，是否有口脑卒中发病3小时内接受溶栓治疗，能显保持呼吸道通畅不要随意搬动伤病员角歪斜Arm（手臂）双臂平举，观察著降低致残率和死亡率时间就是大脑，记录发病时间、症状及时送往医院，由是否有手臂无力下垂Speech（语越早治疗效果越好专业医生进行处理言）询问姓名、年龄，观察语言是否清晰Time（时间）记录发病时间，立即拨打120癫痫发作癫痫发作的表现保护措施何时需要呼叫救援突然意识丧失、全身抽搐、口吐白沫、移开周围尖锐物品，防止伤病员受伤癫痫发作持续时间超过5分钟伤病员连小便失禁等观察伤病员的症状，判断将伤病员侧卧，保持呼吸道通畅不要续发作，中间没有恢复意识伤病员受是否癫痫发作强行按压伤病员的肢体，避免造成骨伤或怀孕不确定伤病员是否癫痫发折作及时拨打120低血糖1低血糖的症状2意识清醒时的处理心慌、手抖、出汗、饥饿感、让伤病员口服含糖食物或饮头晕、乏力、视力模糊、意识料，如糖果、果汁、蜂蜜等模糊、抽搐等观察伤病员的观察伤病员的症状是否缓解症状，判断是否低血糖测量血糖，确认是否低血糖3昏迷状态的急救不要给昏迷的伤病员喂食任何东西，避免引起窒息保持呼吸道通畅及时拨打120使用胰高血糖素（如果可用）过敏反应轻度vs严重过敏反常见过敏原急救处理和使用应EpiPen食物花生、牛奶、鸡轻度过敏反应皮肤瘙蛋、海鲜等药物青立即停止接触过敏原痒、皮疹、荨麻疹等霉素、磺胺类药物等服用抗过敏药物使用严重过敏反应（过敏性昆虫叮咬蜜蜂、黄蜂EpiPen（肾上腺素自休克）呼吸困难、喉等其他花粉、乳胶动注射器），缓解严重头水肿、血压下降、意等过敏反应及时送往医识丧失等院，由专业医生进行处理急救体位复苏位脑卒中体位用于无意识但呼吸和循环正常的伤病员侧卧，保持呼吸道通畅，防止用于脑卒中患者，头部抬高15-30度，减轻脑水肿根据病情选择合适呕吐物误吸入肺部的体位，保持呼吸道通畅，及时送往医院123休克位用于血压下降、循环不良的伤病员仰卧，抬高下肢，增加回心血量，改善脑部供血转运和搬运单人搬运法搀扶法用于意识清醒、能行走的伤病员抱持法用于体重较轻的伤病员拖拽法用于紧急情况下，快速转移伤病员双人搬运法双人搀扶法用于意识清醒、能行走的伤病员椅式搬运法用于意识清醒、但不能行走的伤病员抬举法用于体重较轻的伤病员担架使用将伤病员固定在担架上，防止移动过程中受伤抬担架时，保持水平，步调一致注意安全，避免发生意外常见急救误区误区二烫伤涂抹牙膏烫伤涂抹牙膏不仅不能降温，反而可能2导致感染应立即用冷水冲洗伤口，及误区一对伤口吸毒时就医1对伤口吸毒不仅不能解毒，反而可能导致感染应立即清洗伤口，及时就医误区三骨折强行复位骨折强行复位可能导致二次损伤应立3即固定伤口，及时就医急救心理学保持冷静的技巧如何安抚伤患救援后的心理调适深呼吸，放慢语速，专注于当前任务用温和的语气与伤病员沟通，告知已采与家人、朋友或心理咨询师交流，倾诉相信自己的能力，回忆已学过的急救知取的急救措施给予鼓励和支持，缓解感受参加心理辅导，缓解心理压力识和技能伤病员的焦虑和恐惧相信自己已尽力而为，不要过度自责进阶学习资源1红十字会急救培训2在线学习平台参加红十字会组织的急救培训利用在线学习平台，学习急救课程，系统学习急救知识和技视频、文章、案例分析等参能，获得急救证书定期复与在线讨论，与其他急救爱好训，更新急救知识者交流经验3推荐书籍和APP阅读急救相关书籍，如《急救手册》、《家庭急救指南》等下载急救APP，随时查阅急救知识和操作步骤总结与实践建议课程要点回顾日常练习的重要性定期更新急救知识回顾课程学习的重点内将急救知识和技能融入关注急救领域的最新进容，巩固急救知识和技日常生活，如学习心肺展，学习新的急救技术能参加模拟演练，提复苏、止血包扎等参和方法参加急救学术高实操能力定期进行加急救志愿活动，为社会议，与专家学者交流自我测试，查漏补缺会贡献力量学习通过本次课程的学习，您已经掌握了基本的急救知识和技能希望您能在日常生活中不断练习和巩固，为自己和他人的安全保驾护航记住，急救不仅是一种技能，更是一种责任和担当让我们一起行动起来，共同守护生命的安全！。

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