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* * * * * * * * * * * * * * * * 第三部分：从以下四个分析角度中选择一个自己认为突出的并且能够有话说的方向，明确的给出自己的观点，并且结合节目的具体内容细节，展开分析论证。这类似于电影评论的要求 1·节目内容。 2·节目的编导策划的结构。 3·节目的主持人的表现。 4·节目的制作，就是技术特点。 从中选择一个方向为主，切忌贪多，要集中有限的笔墨深入展开分析一个方向。 第四部分：再次结合栏目的整体定位进行总结。 第三章 如何分析写作 电视片分析写作提纲 1、电视片的形态分析 5分 2、电视片的内容概括 5分 3、本片的思想教育意义 10分 3、艺术特色总说（总体手法、总体艺术特征等）20分 4、艺术特色举例（选择一到两个艺术独到之处） 25分 5、 艺术特色细节（两三点精彩细节） 20分 6、缺点与不足 10分 7、结束语 5分 第三章 如何分析写作 四、电视片的默评 部分招生院校现场不播放电视片，而是给出考生熟悉的电视片，要求按照自己的理解和认识进行评述。对于此类电视节目的分析方法： 1、电视片简介。首先对电视片进行完整介绍，包括电视片的类别（娱乐、谈话、新闻、综艺、真人秀等）主持人；电视片样式；社会影响等 2、找出你有印象的一期节目或某年的晚会为例，通过例子分析，切忌只有分析不举例。分析的侧重点在于：电视片的受众、电视片的设计、电视片的优点和特点、同类电视片的比较、良性的社会影响 3、结尾可以谈谈如果你是该片的编导，你会做什么创新和发展。提出自己的可行性建议。 第三章 如何分析写作 五、答题的基本出发点 1、归纳（提炼要点）和分析 2、一般见解和自己独特的见解 3、是写成文章形式还是写成问答形式 第三章 如何分析写作 六、答题中应该注意的问题 1、重点突出，主旨明确 2、论点与论证有机结合，避免空谈 3、注意逻辑性——顺理成章 4、表述准确顺畅，尽可能做到简练生动 5、不能有病句和错别字，正确运用标点符号 第三章 如何分析写作 七、考试前应该做哪些准备 1、从电视上有意识的看一些电视片（专题片、纪录片、电视散文等），并练习分析 2、阅读一些有关电视片创作的参考书以便增加理性认识。 3、练笔 带着专业的眼光去分析和理解 第三章 如何分析写作 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 什么是电视文化类节目 将人类社会已有的历史积淀和传承的物质文明和精神文明作为既得的知识成果加以传播，或展示当前学术界、知识界的新议题、新动向，以及对某些社会生活的热点问题作出较深入的人文探究和理性思考的电视节目类型。 文化类电视节目的含义： 第二章 电视节目分类 文化类节目的历史演进 我国第一个文化生活节目：央视《文化生活》 1961年创办 1977年5月23日恢复 1981年5月 确定文化节目三性：文化性、知识性、欣赏性 1992年 改版为《文化园林》杂志型 1994年5月 《文化园林》撤消 《书坛画院》《读书生活》等诞生。 20世纪90年代，出现频道化、分众化、观众选择性接受趋势。 第二章 电视节目分类 文化教育类 功能：①文化知识的传播普及 ②对人文素养的教育培养 核心元素：①文化知识②文化内涵 第二章 电视节目分类 ③注重科学精神传播，以人文关怀为基础，要以人的问题为出发点和终结点。 ④表达上的通俗易懂，交流接受的通畅性。 ⑤注重观众参与和互动性。 ⑥对节目长度要适当控制。 第二章 电视节目分类 一、生活服务类栏目的定位 对象的定位 （尤为重要） 从客观存在来看，收视对象的多元化已是不可逆转的大趋势。而生活服务类栏目对收视对象分层、分群的要求相对于其它节目更为重要，因为不同目标受众的差异性首先就体现在生活方式、生活要求、生活观念的区别上。它不可能服务于所有观众，必然是为某一具有共同生活习惯、生活理念的收视人群提供服务的，因此栏目对象定位必须有针对性。 第二章 电视节目分类 一、生活服务类栏目的定位 内容的定位：相对专一 事实上，我国生活服务栏目在内容上已经呈现出“专业化”的趋势。内容十分明显的专业化的栏目已经占相当大的比重。在综合栏目中，也有内容相对集中的、关注消费生活、时尚生活的栏目出现。 第二章 电视节目分类 原则： 尽量选取

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