大学生创新创业指导(慕课版 第2版)

发布时间:2025-09-02 07:21

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大学生创新创业指导(慕课版 第2版)

“十三五”职业教育国家规划教材 “十四五”职业教育国家规划教材

刘霞 , 宋卫 (作者) 978-7-115-59654-3

关于本书的内容有任何问题,请联系 白雨

“十四五”职业教育国家规划教材
1. 融入价值提升、初心茶坊、创客咖啡等模块,潜移默化体现价值教育。
2. 配套慕课视频,既可扫描书中二维码观看,也可以通过人邮学院慕课平台观看。
3. 配套PPT、教学大纲、教案等资源。

内容摘要

本书采用项目驱动的编写方式,紧紧围绕创新创业过程中完成各阶段任务所需的知识和能力来选择和组织课程内容。根据高校大学生在创新创业过程中可能遇到的问题,按其出现的先后顺序进行编写,全书分为“探索创新之路”“筛选创业机会”“建设创业团队”“整合创业资源”“制订与展示创业计划”“开办新企业”“初创期营业推广”“新企业日常管理”8个项目。
本书作为高职院校“创新创业”公共基础课程的教材,同步开设系列在线课程,提供配套视频、PPT等教学资源。
本书不仅可以作为高等院校“创新创业”公共基础课程的教材,也可以作为创新创业培训用书和立志创业的相关人员的参考书。

职就创-教学资源库

目录

项目一 探索创新之路1
任务1.1 了解创新与创业2
一、创新与创业的概念2
二、创新的类型5
任务1.2 培养创新能力9
一、激发创新意识9
二、训练创新思维13
三、培养创新能力19
任务1.3 开启创新活动21
一、掌握创新技法21
二、保护创新成果27
复习思考题30

项目二 筛选创业机会33
任务2.1 走向创业35
一、成为创业者35
二、创业过程36
三、培养创业胜任素质38
任务2.2 了解创业机会39
一、创业机会的概念39
二、创业机会的来源40
三、创业机会的类型43
任务2.3 评估创业机会47
一、市场吸引力评估47
二、资源需求评估49
三、获利能力评估50
任务2.4 设计商业模式51
一、商业模式的概念51
二、商业模式的设计52
三、商业模式的评价方式55
复习思考题57

项目三 建设创业团队60
任务3.1 理解创业团队的意义61
一、创业团队的内涵61
二、创业团队的构成65
任务3.2 建设高效创业团队67
一、选择创业合伙人67
二、打造高效核心团队69
复习思考题73

项目四 整合创业资源75
任务4.1 筹集创业资金76
一、创业资金需求量预测77
二、创业资金的筹集原则77
三、创业资金的筹集方式79
四、创业资金的筹集渠道80
任务4.2 获取技术与人力资源85
一、技术资源的获取85
二、人力资源的获取87
复习思考题92

项目五 制订与展示创业计划94
任务5.1 编制创业计划书95
一、认知创业计划书95
二、创业计划书的内容写作99
三、创业计划书的优化104
任务5.2 展示创业计划——商业路演108
一、路演的内涵108
二、路演的准备110
三、路演展示材料的制作112
四、路演的讲解116
复习思考题119

项目六 开办新企业122
任务6.1 选择企业组织形式123
一、企业组织形式的类型123
二、企业组织形式选择的影响因素130
任务6.2 申办手续132
一、设计企业名称132
二、企业选址134
三、企业申办流程136
复习思考题139

项目七 初创期营业推广142
任务7.1 设计营销方案143
一、分析营销环境143
二、制定营销策略组合147
任务7.2 制定实施营业推广方案151
一、选择营业推广的形式152
二、制定营业推广方案153
三、营业推广方案的实施与控制154
任务7.3 品牌化建设155
一、树立品牌意识155
二、规划品牌建设157
三、品牌维护159
复习思考题161

项目八 新企业日常管理163
任务8.1 成本管理164
一、成本与成本管理165
二、成本的精细化管理166
任务8.2 员工激励172
一、员工激励方式172
二、建立员工激励机制174
任务8.3 创业风险管控177
一、树立风险观念177
二、管理创业风险180
复习思考题184

全部展开

读者评论

作者介绍

刘霞,常州信息职业技术学院工商管理系负责人,创新创业课程负责人,承担学校该课程立体化资源的建设。 宋卫,常州信息职业技术学院经贸学院院长。

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