学生领导力培养概论

领导力培养：学习领导理论，提升领导技巧。 #生活常识# #职场技巧# #职场晋升法则#

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学生领导力培养概论

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作者编者:马明荃//张爱群|

出版社武汉大学

ISBN9787307243910

出版时间2024-06

装帧其他

开本其他

定价115元

货号32136354

上书时间2024-10-15

   商品详情    品相描述：全新 商品描述 目录
领导力总论：领导力的基础知识概述
  引论：核心素养视域下的学生领导力的培养
  第一章  揭秘领导与领导力
  第二章  学生领导力的元素与层级
  第三章  培养学生领导力的价值意蕴
  第四章  培养学生领导力的基本途径
分论1：学生领导力要素的培养
  第五章  开发学生的领导力潜能
  第六章  培养学生的自我领导力
  第七章  培养学生的学习力
  第八章  培养学生的批判性思维
  第九章  培养学生的表达力
  第十章  培养学生的沟通力
  第十一章  培养学生的行动力
  第十二章  培养学生的决断力
分论2：不同职级学生干部领导力的培养
  第十三章  校级学生干部领导力的培养
  第十四章  小学班干部领导力的培养
  第十五章  中学班干部领导力的培养
  第十六章  中职学校学生领导力的培养
  第十七章  班级小组长领导力的培养
  第十八章  班级科代表领导力的培养
分论3：从活动空间看学生领导力的培养
  第十九章  社团活动与学生领导力的培养
  第二十章  社会实践与学生领导力的培养
  第二十一章  国际多元文化背景下学生领导力的培养
附录1：学校如何支持学生领导力发展?
附录2：学生领导力培养优秀案例选编(小学部分)
附录3：学生领导力培养优秀案例选编(中学部分)
后记

内容摘要
 本书围绕“全面发展的人”的教育目标，探寻了多种青少年现代主体培育路径，对丰富现代教育理念作出了辛勤探索和积极贡献，是对广大中小学校实践探索的系统研究和理论总结。
本书系统地建构有关培养学生思维能力、实践能力与创造能力的教育思想体系，综合性地建立有关培养学生核心素质的方法与策略体系，前瞻性地建构有关卓越人才培养的先进观念体系，开放性地提出能促成大批卓越人才成长的社会文化建设的创见。
该书所倡导的核心理念及教育模式，对于开创我国基础教育现代化新局面，特别是对现代化强国建设亟需
的现代主体的培育，有重要
的理论意义和实践价值。

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