40种趣味阅读方法，培养孩子阅读兴趣的妙招

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培养孩子的阅读习惯与能力，无疑是一项需要长期坚持的任务，而家长的参与和引导至关重要。提升孩子的阅读能力，存在着多种不同的方法和途径，每一种都有其独特的侧重点。若您的孩子对阅读缺乏兴趣，不妨尝试运用以下40种方法中的一种或多种，或许能助您改变孩子，引领他走向热爱阅读的道路。

011. 阅读兴趣的激发

1.1 ▲ 朗读给孩子听

每天选择合适的时段，为孩子朗读书籍，让孩子感受到阅读的魅力。 通过为孩子朗读书籍，让他们体验阅读的魅力，激发兴趣。

1.2 ▲ 专属阅读空间的创建

在家庭中为孩子设立一个舒适的阅读区域，让孩子能够尽情沉浸在自己喜欢的书籍世界中，享受阅读的乐趣。 为孩子设立舒适阅读区，提高其阅读的便捷性与乐趣。

1.3 ▲ 持续的摘抄乐趣

定期为孩子准备一些摘抄，这些可以是阅读建议、引人入胜的文本段落，甚至是幽默的笑话和诗歌。你可以将这些小惊喜放在他们的文具盒、书包、餐盒甚至早晨起床的枕头上，为孩子营造一种无时无刻不在的阅读氛围。 制造惊喜摘抄，将阅读融入日常生活，创造乐趣。

1.4 ▲ 共同探讨阅读世界

与孩子共同探讨阅读的乐趣，讨论如何培养良好的阅读习惯，分享生字词的理解，一起阅读课文并展开深入讨论。 与孩子共同探讨阅读心得，分享学习，增进理解。

1.5 ▲ 便签本的使用

为孩子准备一本趣味盎然的小便签本，将其作为他们的日记本使用。这样，孩子可以轻松随身携带，随时观察、记录和写下心中的所思所想。

1.6 ▲ 开启阅读之旅

带孩子走进图书馆，那里是知识的海洋。与朋友们一同分享阅读的乐趣，借阅或购买心仪的书籍，让阅读成为生活的常态。

1.7 ▲ 兴趣引领阅读

随着孩子们兴趣的萌芽，积极引导他们走向图书的世界。不论孩子对什么感兴趣，都应尽可能地提供相关图书，让他们在阅读的旅程中自由探索。

1.8 ▲ 共同沉浸的阅读时光

父母作为孩子的引路人，自身也应当热爱阅读。有些父母自己并不喜欢阅读，却期待孩子能热爱阅读。然而，父母的影响力是深远的，他们的行为习惯往往会成为孩子的榜样。因此，建议父母们每天腾出一些时间，放下手机和电脑，与孩子一同沉浸在阅读的海洋中。无论是亲子共读，还是各自阅读不同的书籍，这样的时光都将为孩子带来积极的阅读体验。 建立家庭阅读团体，通过定期活动与分享，加强阅读兴趣。

1.9 ▲ 睡前阅读时光

提前安排孩子上床时间，并赋予他们阅读书籍的特权。当面临“选择阅读半小时还是立即入睡”的选项时，孩子们往往倾向于选择阅读，这并非因为他们真正热爱阅读，而是他们普遍不太愿意早早入睡。

1.10 ▲ 每日亲子阅读时间

为孩子安排每日的睡前阅读时间，坚持与他们一同分享书中的故事。这样的习惯不仅有助于提升孩子的阅读理解能力，还能增进亲子间的情感纽带。

022. 阅读环境的多样化探索

2.1 ▲ 便利贴的巧妙运用

为孩子准备一些便利贴，引导他们学会在书本上粘贴便签或制作阅读索引卡。无论是日常的阅读时光，还是亲子共读时刻，甚至是孩子喜爱的笔记本，都可以成为便利贴的归宿。 将阅读体验与生活实践相结合。

2.2 ▲ 融合阅读与户外活动

尝试在户外为孩子营造不同的阅读环境，如帐篷、吊床甚至小船上，这些充满新鲜感和趣味性的阅读体验，无疑会激发孩子的阅读兴趣。 探索无书本阅读的新体验。

2.3 ▲ 心爱之物的共读体验

鼓励孩子像大人给孩子读书那样，认真地为心爱的宠物或玩具朗读。若孩子能将此视为乐趣并持之以恒，那将是一种难得的成就。 融入情感与动作，让阅读变得生动有趣。

2.4 ▲ 参与阅读群体活动

绘本馆、图书馆以及社区故事点等场所，经常举办各类阅读活动，如阅读会、故事大赛、绘本表演等。鼓励孩子参与其中，不仅能拓宽阅读视野，还能与更多人分享阅读的乐趣。

2.5 ▲ 图书作为礼物的选择

在孩子们的交往中，推荐他们选择图书作为送给小伙伴的生日礼物。虽然孩子们的生日礼物多种多样，但图书无疑是一种具有深远影响的选择。

2.6 ▲ 家庭阅读俱乐部

组建一个家庭阅读俱乐部，让孩子成为这个团体中不可或缺的一员。这个俱乐部不仅限于爸爸妈妈和孩子，还可以邀请其他至亲成员，如老人、姑姑、舅舅等加入，形成一个微信群内的温馨大家庭。在俱乐部里，大家定期分享各自的阅读心得，组织丰富多彩的线下活动。 建立家庭阅读团体，通过定期活动与分享，加强阅读兴趣。

2.7 ▲ 视频/语音分享阅读

孩子们可以利用语音或视频通话，与亲朋好友分享他们正在阅读的图书、诗歌，或是其他任何想分享的内容。这样的分享过程可以定期进行，从与爸爸妈妈的分享开始，逐步扩展到更广泛的亲友圈。

2.8 ▲ 建立背景知识对话环境

许多家长热衷于为孩子选购图书，然而却鲜少亲自阅读。不妨尝试一种新的方式：与孩子一同分享阅读体验。

2.9 ▲ 精选阅读激发兴趣

与孩子一同阅读时，可以选择性地为孩子朗读图书中的某些部分。

2.10 ▲ 阅读形式的多样性

阅读并不仅仅局限于图书，事实上，生活中处处都是阅读素材。无论是商场中的广告牌，还是商店的宣传口号，这些文字都蕴含着创意与智慧，值得与孩子一同品味。

033. 阅读习惯的培养与巩固

3.1 ▲ 重复阅读的力量

许多孩子对某些故事情有独钟，甚至在成长过程中仍保持对某本书的特殊喜爱。当孩子表现出对某本书的浓厚兴趣时，不妨与他们一同重复阅读。

3.2 ▲ 赋予阅读自主权

让孩子自行决定他们想读什么书，想在哪里阅读，以及想与谁一同阅读。这样的自主选择，能够激发孩子对阅读的热情和兴趣。

3.3 ▲ 轻松阅读，时间自由

阅读，本应是一种轻松愉悦的生活方式，如同日常饮食一样自然。然而，有些家长过于注重阅读的功利性，将孩子的阅读成绩与语文考试紧密相连，这样的做法无疑会扼杀孩子对阅读的热爱和兴趣。 确保孩子拥有自由的阅读时间。

3.4 ▲ 广泛涉猎，开阔视野

即便孩子们对某些类型的图书表现出偏好，家长在引导时仍应鼓励他们接触多样化的阅读材料。通过广泛阅读，孩子们能够更好地理解阅读材料，提升写作能力，并为未来的学术和生活做好充分准备。

3.5 ▲ 音乐与阅读的和谐共鸣

在孩子们沉浸于阅读的世界时，不妨让他们聆听喜爱的音乐，这无疑是一种愉悦的陪伴。

3.6 ▲ 共同设定阅读目标

在亲子阅读的过程中，许多父母往往只给孩子设定目标，而忽视了自己也需要同步阅读。

3.7 ▲ 结合生活实践阅读

在阅读关于公园的书籍时，不妨带着孩子前往真实的公园进行一次实地探访。在那里，你可以将所了解的公园知识分享给孩子。

3.8 ▲ 营造触手可及的阅读氛围

不要仅让孩子独自在家中埋头读书。许多家长误以为，只需提供丰富的书籍，孩子便会自发阅读。然而，事实并非如此。在孩子日常生活的各个角落，如车内、手提袋中，甚至是家中的办公桌旁，都放置上各式各样的图书。

3.9 ▲ 探索无书本阅读

在繁忙的生活中，我们常常会遇到没有书本可读的情况。然而，这并不意味着无法进行阅读。

044. 适宜的图书选择与互动

4.1 ▲ 为孩子精选图书

为了有效提升孩子的阅读能力，选择适宜的图书至关重要。适宜的图书应具备激发孩子兴趣、易于阅读且识字难度适中的特点。

4.2 ▲ 增进阅读互动

在与孩子的日常交流中，多围绕书籍展开话题。与孩子共同讨论他们正在阅读的图书，鼓励他们分享阅读过程中的感受。

4.3 ▲ 借阅图书的激励

为孩子办理借书证，无论是在学校图书馆、社区图书馆，还是大型图书馆或绘本馆，都是家长对孩子阅读兴趣的积极支持和认可。

4.4 ▲ 故事接龙游戏

在孩子完成一定量的阅读后，可以尝试将传统的成语接龙游戏升级为故事接龙。

4.5 ▲ 举办阅读庆祝活动

为孩子在家中举办一场温馨的阅读庆祝活动吧。准备一款孩子喜爱的蛋糕，再在客厅铺上野餐垫。

4.6 ▲ 增加科普书籍

孩子们往往热爱聆听故事，无论是充满正能量的美好结局，还是让人捧腹的奇思妙想，都能深深打动他们。

4.7 ▲ 尊重阅读兴趣

阅读本应是一种愉悦的体验，因此，我们不应强迫孩子去阅读那些不符合他们兴趣的书单。

4.8 ▲ 鼓励阅读热情

在孩子展现阅读热情时，我们应紧密追随，并尽力提供所需的帮助。

4.9 ▲ 融入情感与动作

在陪伴孩子阅读时，我们可以尝试随着故事情节的发展，自然地融入情绪和丰富的肢体动作。

4.10 ▲ 耐心倾听，了解问题根源

当孩子表示不喜欢读书时，我们要耐心聆听他们的心声。这不仅是沟通上的一个重要进步，更是对孩子情感的尊重。

4.11 ▲ 鼓励孩子大胆发声

耐心聆听孩子为我们朗读，同时积极鼓励他们大声阅读。一段接一段，你读我听，相互配合。

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