信息工程学院开展辅导员新学期心理健康工作培训会

发布时间:2025-09-03 18:20

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发布日期:2025-09-03 15:26

       为进一步加强学生心理健康教育工作,提升辅导员队伍的心理育人能力和危机干预水平,切实保障新学期学生身心健康,9月2日上午,信息工程学院在学院办公室成功举办了“新学期辅导员心理健康工作指南”专题培训会。学院分管学生工作院长韩连营、全体专兼职辅导员参加了本次培训。

       培训会伊始,韩连营强调了新学期心理健康教育工作面临的挑战与重要性。他指出,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长成才的指导者和引路人,必须具备识别心理问题、有效沟通疏导和应对心理危机的基本素养与能力。希望全体辅导员以此次培训为契机,认真学习、深入思考、掌握方法,将所学知识有效运用到实际工作中,筑牢学生心理安全防线。

       本次培训特邀学院心理指导老师崔艳,围绕“稳”“定”“静”心理工作三字定理,结合丰富的实践案例,进行了系统而深入的讲解。培训内容主要涵盖以下几个方面:

       新学期学生常见心理问题识别,深入分析了大学生在开学适应、学业压力、人际交往、生涯规划等方面可能出现的普遍性心理困扰及早期表现特征,帮助辅导员提升敏锐度和鉴别力。心理健康工作技巧与策略,重点讲解了如何与学生进行有效的心理健康谈话,包括建立信任关系、倾听与共情、积极关注、引导宣泄等沟通技巧,以及如何给予学生科学、合理的支持与建议。心理危机预防与干预流程,系统梳理了从发现、评估、上报到干预、转介、追踪的心理危机预警与干预工作流程,明确了辅导员在各环节中的职责与操作要点,强调了生命至上、及时干预的原则。家校沟通与合作, 指导辅导员如何就学生心理问题与家长进行有效、稳妥的沟通,争取家庭支持,形成育人合力。辅导员自我关怀与压力管理,关注辅导员自身心理健康,提供了缓解工作压力、预防职业倦怠的方法和建议,鼓励辅导员在关爱学生的同时照顾好自己。

       培训过程中,专家通过案例分析、情景模拟、互动问答等多种形式,激发了与会者的浓厚兴趣和积极参与。现场气氛热烈,交流互动频繁。辅导员们纷纷表示,本次培训内容详实、重点突出、实操性强,及时解答了他们在工作中遇到的困惑,增强了对新学期心理健康工作的理解和把握,提升了应对复杂情况的信心与能力。

       韩连营在总结发言中表示,学院将持续加强辅导员队伍的专业化、职业化建设,定期开展此类专题培训,为辅导员赋能增效。他要求全体辅导员深刻领会培训内容,将学习成果转化为工作实效,主动深入学生中间,细致摸排情况,精准把握动态,做到早发现、早报告、早评估、早干预,共同营造关注心理健康、促进和谐发展的良好校园氛围。

       此次培训会的成功举办,为我院新学期心理健康教育工作的顺利开展奠定了坚实的基础,有效提升了辅导员心理育人的专业素养和实战能力,必将进一步推动我院学生心理健康教育工作迈上新台阶,为学生的全面成长成才保驾护航。

供稿部门:信息工程学院
审核:杨立涛
编辑:李墁彤
终审:张小宾


 

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