黄埔区市民学院进校园连开三期亲子沟通课程

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　　近日，黄埔区市民学院流动成长分院走进广州市黄埔区开元学校，开启了一场家庭教育与亲子沟通的“双向奔赴”。课程共分为三期开展，邀请了广州市社会心理科普专家潘红豆、黄埔区社会建设促进会公益心理咨询师邹志兰、华师大汉语言毕业的阅读指导师黎泳恩分别开展《儿童青少年心理与家庭关系》《如何激发孩子的学习动力》和《教出乐观的孩子》课题讲座。

　　课程从心理问题成因、感知孩子情绪、沟通方式方法、培养主动乐观心理等方面展开。首先，从神经生理机制角度分析青少年心理问题的成因，深度剖析现代家庭结构变化对青少年心理的影响。同时，分享判断孩子心理是否正常的方法，重视情绪管理，强调角色转换，站在孩子立场，鼓励其表达，倡导家庭会议协商解决问题。然后，以案例形式用积极向上的风格带大家解密生活中的事件，渗透家庭语言模式，强调良好沟通方式的重要性。最后，主张引导孩子自主思考，让孩子有选择权，肯定自己的能力和价值，通过游戏让家长们掌握在面对有优势科目但基础薄弱也存在明显短板的孩子，如何点燃其内在学习动力，培养孩子的自主感、胜任感、归属感。

　　本次课程有100余名家长参与，大家纷纷表示课程非常贴合实际，让自身对孩子的心理发展规律、学习动力激发路径及乐观心态培养都有了更清晰的认识，同时又提供了科学的方法指引，期待未来能参与更多此类实用课程，助力家庭教育能力的提升。

　　

　　接下来，黄埔区市民学院将继续持续聚焦家庭教育与亲子沟通领域，推出更多实用性强、形式丰富的课程，帮助更多市民家长掌握科学的教育方法。同时，还会结合不同年龄段孩子的成长特点，设计分龄化课程体系，邀请专业讲师提供针对性指导，让市民家长在实践中提升亲子互动质量，共同营造和谐的家庭成长环境，助力家长与孩子同步成长。

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