分享这份乐趣的作文（汇总9篇）

分段阅读长篇文章，每段后稍作总结。 #生活技巧# #工作学习技巧# #阅读效率提升#

那位大哥哥着急地说：“别背了，快帮我想想。”我忍不住哈哈大笑道：“我刚才背的，就是一首回一文一诗万”“真的，快给我讲讲！”“好吧!”我学着老师的样子，倒背起手，一边踱步，一边滔渭不绝地讲起来，“回文诗嘛，就是全诗正读反读都能成篇。相传始于西晋的傅咸。南朝初年，大诗人谢灵运曾有回文诗十卷，但以后都失传了。秦时才女苏惠的回文旋图诗，最为著名。不信，我倒背给你听：

开蓬一掉远澳流，走上烟花踏径游。”

瞧，我的小剪报多象一位知识渊博的小先生!

还有一次，学校组织看电影《阿q正传》。回来的路上，我们几个同学七嘴八舌地议论起来。

“我看阿q纯粹是个不务正业的二流子，”

“我说呀，阿q是一个不好也不坏，既好又坏的人宝”

“我不这样认为。阿q是个值得可怜的受苦人!……”

大家争论不休。我说：“我记得鲁迅先生曾经说过阿q是个既有农民式的质朴，愚电但也沽了些游手之徒的狡猾的人。鲁迅同情阿q被*、被污辱的遭遇，僧恶阿q的愚昧和麻木……”

同学们听了，都点头表示同意。我打趣说：“你们猜，这是谁教我的?”大家异口同声地说：“你的好老师—剪报!”“哈哈……”

从此以后，来向这位“老师”请教的人越来越多了。

“我们工厂要出墙报，把你的剪报借我参考一下。”

“我要回答‘五四’青年百科智力竞赛题，把你的剪报借我用一下，好吗?”

“我要参加职工中专考试，借借你的剪报。”

……

剪报—知识海洋里一朵不起眼的小浪花，它以文章短小精悍，笔调生动活泼，内容丰富多彩的独特风格吸引着我。它是生活的写照，时代的缩影。它比课本更接近于生活，比小说更为简明现实。它便于日常查阅，又可以随着时代的步伐不断更新。

我喜爱剪报，因为它是我的老师，教育我怎样认识人生，怎样去充实自己；我喜爱剪报，因为它是知识的“万花筒”，开阔了我的视野，丰富了我的知识面，我喜爱剪报，因为它是我忠实的朋友，遇到困难的时候，它给我力量，在荣誉面前，它鼓励我继续前进！

剪报，它已成为我生活中的一部分。每当找到一份好的材料，就会给我带来无限的乐趣。朋友来了，我们一起朗读它，就象沐浴在知识的阳光下，感到充实和舒畅!

至于我奶奶吗，哈!我可以欣幸地告诉你，现在她不但不反对，而且还经常打浆糊给我用呢!

朋友，你要分享这份乐趣吗?那么请你也开始剪报吧！

享受这一天的乐趣作文2

10月31日，这一天是我的好朋友斌仔的生日，因为我们是寄宿学校，所以她的朋友都在校内，他爸爸想让家里热闹热闹，就让斌仔带两个好朋友回家，就是我跟不爽。

这天一早，斌仔的爸爸便开车来接我们。他们家住在石燕湖，所以我们的目的地是石燕湖。不过一会儿，便到了。眼前的这一幕让我呆住了，一个美丽的湖，旁边的柳树随风儿舞，风一阵阵的吹，吹到了我的心里。在被山围绕的石燕湖边，我静静的站着，看着对面划过的小木舟。这是我在这里拍的第一张照片。

石燕湖不仅是个风景优美的地方，也是一个游玩的好地方。

我来到石燕湖玩的第一个项目是“黑*大迷宫”,那里是一片树林，要走到最上面的亭子里才能成功。为了减少时间，我们兵分两路，一队是我跟不爽，一队是斌仔和她弟弟，他们向左，我们向右。我在前面探路，不爽跟在我的后面。这里被树枝封了，那里又不能走，弄得我这个探路的头有些晕了。但是有我这种聪明人做talus的，不过一会儿就成功了。在山顶我便大声喊到:“斌仔你在哪儿?我们到了。”他们随着声音过来，所以也成功了。

在石燕湖钓鱼那才叫做享受。我这个爱享受的人当然不会让这个机会溜走，于是我们就拿钓鱼的工具钓鱼去咯!勾好鱼饵，往天航一抛，鱼线在空中形成一个完美的弧线掉入水中。我坐子岸边，眼睛看着对面的山上。幻想着:如果我钓到的鱼是曾经的仙女，她要哦解救她……不过会儿，鱼杆动了动，我感觉有鱼了，于是把鱼杆收了回来，一看原来是一条小鱼啊!它只有我的小拇指那么大，这么小就被我吃了，很可怜，我决定不吃他，就把它放回了湖中，等他长大以后再来吃它。斌仔说：“我们该回去吃中饭了。”于是，我们就收好东西，空荡荡的回去了。

吃完中午饭，我们就去了石燕湖中心玩，其中有一个很刺激的游戏叫做“飞龟”非常好玩。我非常想玩，就拉不爽跟我一起玩，她似乎有些害怕，但在我的劝说之下还是玩了。准备开始时，我能听到自己心跳“扑通，扑通”的声音。开始了，我们慢慢往上升，到了最高点速度加快了我还是不怕死的睁着眼睛，但嘴巴却在大声的叫喊着。上转，下转，在空中飞来飞去。玩完后，我的头晕得站都站不稳，哎，我后悔玩着个了。我们还玩了很多，知道把钱用完才会去的。

在吃晚饭前，斌仔的爸爸还带我们去玩“飞索”我们到了那里，看着要从一坐山上，经过一个湖再到另外一坐山上，我有些害怕了。我是第一个，当工作人员把我推出去的那一刻，我的全身僵硬在一起生抛掉下去，经过湖的时候，时间流逝得很慢，我看见石燕湖的群经，看见这美丽的风景，我不经的放松了是难题，不过一会儿旅程就要结束。斌仔的爸爸叫我张开双手，微笑看着镜头，就留下了这张照片。等其他人玩完了，我们就回家吃饭，准备回学校了。

这一天我非常的高兴，上车之前我看了看石燕湖，暗暗想；我下次还要来，来把那条小鱼吃。

关于分享的乐趣的作文3

生活像个五味瓶，快乐便如*糖，悄悄地在瓶里积攒着，等你向外倒时，它们又多又甜。以下给大家分享关于分享的乐趣的作文，欢迎阅读！

关于分享的乐趣的作文（一）：

俗话说“有福同享，有难同当”，这句话的意思是：与他人一起分享快乐，与他人一起面对困难。

在生活中，朋友之间，同学之间，师生之间……都需要“分享”。快乐能让伤心的人高兴起来，能使痛苦的人幸福，因此，我们要做到与他人分享快乐。

分享快乐，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚*；分享快乐，就像一段舒适的音乐，能抚慰心灵的创伤；分享快乐，就像一股清新的春风，能驱散心灵的*霾。

能够让自己的朋友、同学、家人快乐。高兴，应该是我们最高兴的事。我们要把自己的有趣的事，快乐的事，高兴的事等都与他人分享给他人带来快乐。

有这样的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一个人的笑容都是美丽的，为了让他人展现魅力，我们就更需要带给他人快乐。

生命的意义，不在于生命的长短，而在于是否给他人带来了快乐。只有给他人呆了快乐的人才是有价值的人。其实，让他人快乐很简单，只要你肯与他人分享你的快乐，那么他们一定会很快乐。

分享快乐。与他人分享快乐，说起来很容易，但做起来就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定会做到的。

以别人一起分享你的快乐吧！

关于分享的乐趣的作文（二）：

分享是一件快乐的事，分享快乐可以得到双份快乐，分享痛苦可以减除半份痛苦。

不知道是从跟姐姐一起分苹果，还是与弟弟一起分享新玩具开始，我学会了如何去分享了。

记得一次，弟弟放学回来，给了我三颗糖，还趴在我热耳朵边神秘的样子，小声地告诉我：“这是我同桌给我的，我没舍得吃，留给你的。”

看见那边写字的姐姐，心里好纠结，我想给姐姐，可是一个我说：“不要给，千万不要给，给了你就没得吃了，不要给！”

另一个我说：“给姐姐。姐姐吃什么都想到我，给她吧，分享是件快乐的事，分享快乐可以得到双份快乐。”话音刚落，我毫不犹豫地把糖分给姐姐一颗。

打开后自己也吃了个，弟弟嘴里放一颗。我们一人一颗，大家一起分享，对，弟弟，姐姐我异口同声的说，一起分享，一起快乐。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。

弟弟跟我一起分享，我们很快乐！

分享的乐趣作文600字4

分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间;分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是;分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加*;分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起……

记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六*，漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了!第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗?”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。

回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的`声音，到底是谁呢?不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。----王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。

从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。

因为分享，我得到了快乐;因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧!

分享的乐趣600字作文5

分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间;分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是;分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加*;分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起……

记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六*，漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了!第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗?”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。

回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢?不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。----王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。

从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。

因为分享，我得到了快乐;因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧!

分享读书的乐趣作文6

2017年，这是个充满*却又充实了无数艰辛的年月。回顾往昔，14岁的光*一去无返，在那年经历了很多。同样也思索了很多。八年级的读书生活是如此地压抑却也同样充实。曾经的放肆渐渐被时光消磨，我们的心智被书本充填。经过学习，我们成熟了，我们成长了，我们摒弃了无聊的玩笑话。

时至今日，我才真正地明白学习的意义。在渺渺的人生路上，学习是一场雨，酥洒尽苍穹，向崭新的世界注入活力。

或许，不经过学习，我向我永远都不会得到真正的人生，即使未来只有经过很多美妙亦或是残忍才能算是真正的人生，但若是遗失了这份学习中的感触，就像拼图缺了一块，那样算不上完整，而我的人生在我看来同样是残缺而且丑陋不堪，我无法接受这样的自己！

曾经的我是肤浅的，是愚蠢的。即使活了12个年头仍旧是可笑的，整天无所目的地活着，浑浑噩噩，这是令人发指的。但在这些年的拼博里。在初中紧张的学习生涯中，我懂了很多，脱去了往昔幼稚的外壳。面对崭新的自己，我开始懊悔，悔过去的轻狂，浪费了宝贵的青葱岁月。如果时光能倒流，我一定不像从前，我要把握每一瞬。任何一秒的璀璨，都将拼凑出我未来的辉煌，只恨悔不当初！

在学习中争取奋斗，虽然艰辛却是美妙，在争取中我们赢得成长。在奋斗中我们学会了成熟，在困难中，我们迎难而上；在艰苦中，我们不懈努力。正是学习，塑造了这样一个勇于拼搏，敢于奋斗的我，感谢学习。

我们应热爱，我们应享受，我们应做一个完整的自己！我的人生因学习而充实，我因学习而逐渐走向完整！

分享的乐趣-初中作文7

分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间；分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是；分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加*；分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起……

记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六*，漂亮极了！当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了！第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗？”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。

回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢？不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。----王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢？有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。

从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。

因为分享，我得到了快乐；因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧！

享受的乐趣作文8

生命是美好的，不是苦恼太多，而是我们的胸怀不够宽阔；不是幸福太少，而是我们不懂得如何珍惜生活。

2011年12月14日，我们带上观测工具，一大早便乘车前往郊区等待夜晚双子座流星雨的降临。

凌晨一点，我们全都打起精神，围在观测台上，紧紧地盯着深邃幽静的蓝黑*天空，深夜的郊区如此的静谧，夜空太广，太黑，和它相比，我们仿佛就像茫茫宇宙中的一粒小小的尘埃。

“啾”一道耀眼的光划过寂静寒冷的夜空，我们尖叫着，兴奋不已。等回过神来才想起早以想好的愿望竟在那一瞬间被抛之脑后了……

好想让它多停留一会，哪怕只有一秒也好，让我许下愿望，就足够了。但转念一想，就算再多一秒，我一定也会被兴奋冲昏了头脑，忘记一切，只

剩尖叫。

流星之所以美，美在那一刹那的璀璨，流星雨之所以美，美在流泪的瞬间，流星之所以美，美在生命终止的空灵。好美好美的流星，流星雨，令人期待的流星雨，美得别有一番意境。

不由地想起电视剧里的俗套剧情，女主角抬头就可以看到流星，开心的叫一声“呀，流星”然后匆忙的闭上眼睛许愿。暂不说流星不是抬头就能望见的，就算是那样，在那一瞬间，怎么还会有心思许愿？流星，因为短暂而美丽，划过黑寂的夜空，释放出那一闪而逝的光芒，虽然微弱，但却没有人能无视它的存在。观测流星的过程中，最美的不只是那一瞬间，更是等待的过程，是一份对美的追求。

生活也是如此，人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。在人生的旅行中，走过的路都将成为背后的风景，不能回头不能停留，那么就不如享受每一刻的感觉，欣赏每一处的风景。

作文享受的乐趣9

生活如一杯糖水，看上去与白开水无异，似乎是平淡无奇的，毫无乐趣可言。其实只是因为你没有用心去品尝它，没有想去体会它的甘甜。如果人不会享受，生活就会减少很多的快乐。

很多人认为，享受是一件浪费时间的事，花时间享受有什么用，还不如去找些实际的事来做来填充时间，但是，那些拥有万贯家财却不觉得快乐的人不就是因为为会享受吗？那些整天忙忙碌碌却仍喊空虚的人不也是因为不会享受生活吗？

享受也是生活的一个重要组成，一个人若不会享受，那么他的生活就像是没了养料的小树苗。即使长大了也是歪歪扭扭的，毫无美感可言。享受，其实也是一份精神养料，有了它，我们就能从平淡的生活中品味到甘美的乐趣。学会了享受，我们才会更多的体验生活的快乐，从而更积极地面对生活。

享受并不是要去参加什么奢侈的宴会，吃多少山珍海味，或是花大把的时间去游览名胜古迹。享受不代表要花大把的金钱才可以的，它可以在劳动的同时进行的。

觉得工作无聊的人，如果学会了享受，也许就会发现在工作中完成任务的自豪感;体会到帮助别人的快乐感；为社会发展做出贡献的成就感；觉得读书无味的人，如果学会了享受，也许就会发觉，阅读优美的文字，品味作者的思想，感受作品的情感也是一种乐趣；觉得作文枯燥的人，如果学会了享受，也许就会体味发泄情感，描绘世界，笔走龙蛇的乐趣。享受是一把铲子，它能带我们挖掘生活中的乐趣，让我们燃起对生活的希望与信心，从而此我们更积极乐观面对生活，从而去拼搏，去奋斗。

享受是一种乐趣，它可以挖掘生活美好的，积极的，向上的一面。学会享受，会让人减少花在哀叹与杞人忧天上的时间。享受也是乐趣，那是一种发现生活之美的乐趣，那是一种对生活重拾自信的乐趣，那是一种奋发向上的乐趣。

享受是一种乐趣。

一键复制全文

下载文档

网址：分享这份乐趣的作文（汇总9篇） https://klqsh.com/news/view/220166

相关内容

学习乐趣作文汇总六篇
分享读书的乐趣作文（热门9篇）
关于分享的乐趣的作文（优质9篇）
生活乐趣的高二作文（汇总9篇）
关于寻找乐趣作文七年级汇总5篇
快乐生活作文700字（汇总9篇）
骑车的乐趣作文汇总【7篇】
享受探索的乐趣作文（优秀9篇）
分享作文（通用9篇）
快乐运动的作文400字（汇总13篇）

随便看看