我的玩乐生活作文(通用6篇)
笑话6: 老师布置作业:请写一篇关于水的作文。第二天,有个同学交了个报告,标题是:《我叫水》。 #生活乐趣# #日常生活趣事# #日常生活笑话# #生活笑料库#
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在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的我的玩乐生活作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
生活作文(通用6篇)">
我的玩乐生活作文 1
玩中乐,乐中学。
玩,是心灵的放松,是情操的陶冶,是思想的实践,更是你泛舟于学海时,必要的休憩。玩不好,何来学好?
与他人或吵吵闹闹,或闲庭漫步不同,我的玩乐是沉醉于历史长河中,倾听那一声或悲壮,或喜乐的呐喊!
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”面对水波荡漾的西湖,东坡情难自已,不住赞叹,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”同样,白居易也未能经住诱惑,一同来赞叹,春里的她,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。
少年,他望着巍峨的泰山,壮志凌云,“会当临绝顶,一览众山小。”是啊,七岁学诗,十五扬名,如此骄傲的孩童怎会甘居人下?“白头搔更短,浑欲不胜簪。”暮年,等待他的又是忧国思家,飘泊在外的结局。历史,给了我们“诗史”,却给了他,痛生。
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”“借问酒家何处有,儿童遥指杏花村。”“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”“不解藏踪迹,浮萍一道开。”一幅幅天真烂漫的画,在眼前闪过,留下一串串银铃般的欢笑声。
玩,乐。
玩 ,我读历史,悟人生;乐,我品人生,感历史。
在悠悠历史长河中,文人墨客把游山玩水当成乐,饮酒,作诗,谈笑,感慨……我把品味他们的人生当成乐。桥上的人在看风景,却不知楼上的人在看你。在他们身上,我看到了人生的百种姿态,品尝了命运的千种滋味。在李白生上,我看到了一颗积极向上,不拘小节的心;在杜甫眼中,我读懂了壮志难筹,郁郁而终的.不甘;在李绅手中,我摸到了春华秋实所付出的汗水;在辛弃疾耳畔,我听到了战马嘶腾,浴血奋战的呐喊!
玩,并不仅仅只寻找生活中的乐趣,而是应寻找精神,灵魂上的情趣。
乐,我对未来,对自己,展露一个满意的微笑。
生活中,让我们静下心来,从前人身上找寻现代的足迹,倾听我们心灵的声音吧!
我的玩乐生活作文 2
外婆总说我是 “闲不住的陀螺”,可在我看来,那些被她叫做 “疯玩” 的时光,才是日子里最亮的光。
春天的后山藏着无数秘密。我和表哥带着竹篮去采蕨菜,他教我辨认哪种叶片背面有金色的孢子,哪种茎秆掐开是清甜的汁水。忽然听见灌木丛里窸窣响,表哥一把捂住我的嘴 —— 是只羽毛蓝得发闪的鸟,正歪头啄食我们掉落的饼干渣。我们蹲在青石板上,看它蹦跳着把碎屑啄进嗉囊,直到夕阳把影子拉成细长的线,才想起竹篮里只躺着三两根蕨菜,却装满了清脆的鸟鸣。
暑假的午后属于旧物改造。把妈妈淘汰的牛仔裤剪剪缝缝,变成能装漫画书的挎包;用爷爷的铁皮茶盒做储蓄罐,硬币投进去的叮当声,比任何玩具都动听。最得意的是用碎布头拼的坐垫,奶奶坐在上面择菜时,总念叨 “比商场买的还舒服”。阳光透过纱窗落在针线筐上,线头在地板上投下细碎的影,像撒了把会发光的星星。
秋日的`操场是游戏的王国。下课铃一响,我们就抱着跳绳冲出教室。单摇、双摇、编花跳,绳子在头顶划出彩虹似的弧。轮到我当 “小老师” 时,总把妹妹教会的 “马兰开花二十一” 编成新口诀,引得大家笑倒在草地上。晚霞把天空染成橘子汽水的颜色,我们的影子在跑道上追逐,汗水滴在草叶上,折射出比水晶还亮的光。
冬日的阳台藏着温暖的乐趣。和爸爸比赛搭积木,他总偷偷把我的塔基抽走,害得城堡 “哗啦” 倒塌时,我们笑得滚作一团。妈妈端来烤红薯,剥开焦脆的皮,热气裹着甜香漫出来。我把红薯泥抹在爸爸鼻尖上,他假装生气地去追我,积木块在地毯上蹦跳,像群快乐的小音符。
老师说 “玩要得法”,可我觉得最好的玩法,是让心跟着兴趣跑。那些在山野里追蝴蝶的午后,那些把废品变成宝贝的黄昏,那些和伙伴们笑出眼泪的瞬间,都像一颗颗糖,藏在记忆的口袋里,让平凡的日子变得甜滋滋、亮晶晶。
我的玩乐生活作文 3
妈妈总说我是 “小顽童”,可那些玩闹的时光,比棉花糖还甜。
春天的溪边藏着好多乐子。我和弟弟蹲在青石板上捉小鱼,他的网兜刚伸进水里,一群银闪闪的小鱼就 “嗖” 地窜走了。我们趴在石头上,看阳光透过水波,在鹅卵石上画出晃动的光斑。忽然弟弟大喊 “抓住了”,网兜里的小鱼蹦得老高,溅了我们满脸水珠,笑声惊飞了芦苇丛里的蜻蜓。回家时桶里只有三条小鱼,可裤脚的泥点子和发梢的水汽,都是开心的记号。
夏天的树荫下是橡皮泥乐园。我把红泥巴揉成草莓,绿泥巴捏成叶子,还偷偷加了点黄泥巴当 “芝麻”。妹妹总抢我的橡皮泥,我们就用树叶当模具,比赛谁压的花纹更漂亮。蝉鸣声里,我们的小手沾满泥渍,捏出的歪歪扭扭的小动物,在阳光下晒得硬邦邦的,像群不会跑的`小伙伴。
秋天的操场是跳绳的天下。下课铃一响,我就拽着同桌往操场跑。我们发明了 “火车跳”,几个人拉着手跳大绳,像一列蹦蹦跳跳的小火车。有次我没跳过去,绳子抽到脚踝,大家吓得围过来,可我一咧嘴笑,他们就跟着笑起来,笑声比上课铃还响。
冬天的暖气片上总烤着橘子。我和爸爸比赛剥橘子皮,看谁剥得又快又完整。橘子的甜香混着暖气的味道,在屋里慢慢散开。我们把橘子瓣摆成小太阳的样子,吃的时候故意把籽吐进对方的手心,然后捂着肚子笑个不停。
老师说玩也能长本事,可不是嘛!捉鱼让我学会了耐心,捏泥巴教会我创造,跳绳让我懂得了合作。这些玩乐的时光,像一颗颗彩色的糖,藏在我的童年里。
我的玩乐生活作文 4
奶奶说我 “玩起来不知回家”,可这些疯玩的日子,才是最开心的。
春天的菜园是我的秘密基地。我蹲在黄瓜架下看蚂蚁搬家,它们排着队搬运面包屑,像支小小的军队。爷爷浇水时,我就举着小铲子帮他松土,结果把刚发芽的菜苗铲断了。爷爷没生气,还教我辨认哪是草哪是菜。蝴蝶落在我肩头时,我屏住呼吸不敢动,直到它飞走,菜畦里留下我和爷爷的脚印,歪歪扭扭像串小火车。
夏天的傍晚爱追萤火虫。吃完晚饭,我就提着玻璃罐去找小伙伴。萤火虫在草丛里闪啊闪,像天上掉下来的星星。我们举着罐子跑,罐子里的光点越来越多,照亮了彼此的笑脸。妈妈喊回家时,罐子里的萤火虫已经睡着了,我们轻轻把它们放走,看那些光点飞进夜色里,像撒了把会飞的珍珠。
秋天的落叶堆是天然的蹦床。我和哥哥比赛谁踩的叶子最响,“咔嚓咔嚓” 的声音里,金黄的叶子沾满我们的头发。我们用叶子堆成小房子,钻进去躲猫猫,阳光透过叶缝照进来,在脸上晃出细碎的光斑。回家时口袋里装满枫叶,夹在课本里当书签,闻起来有阳光的味道。
冬天的雪地里藏着好多游戏。我和爸爸堆的雪人,戴着我的红围巾和爷爷的旧草帽。我们还比赛滚雪球,他的雪球越滚越大,像个圆滚滚的大冬瓜。有次我故意把雪团扔到他背上,他就抓起一把雪追我,脚印在雪地上画满了歪歪扭扭的.线,像幅会笑的画。
这些玩乐的时光,像一串叮当作响的风铃,挂在我的童年里。无论是菜畦里的蚂蚁,还是雪地里的脚印,都藏着大大的快乐,让每一天都亮晶晶的。
我的玩乐生活作文 5
周末的骑行路线总藏着意想不到的惊喜。我和阿杰沿着河岸的绿道出发时,晨光刚把河面染成蜂蜜色。
路过废弃的铁路桥时,他突然刹车:“看那边!” 桥墩下竟藏着片野生雏菊,白色花瓣上还沾着露水。我们把自行车靠在栏杆上,坐在铁轨上分享面包。远处的水鸟掠过水面,翅膀划出的弧线和我们车铃的叮当声,撞出细碎的快乐。回程时发现车胎没气了,推着重车走了两公里,虽然满头大汗,却记住了夕阳把影子拉成长长的样子 —— 原来玩乐不只是顺畅的风,还有并肩解决麻烦的踏实。
暑假的手工坊飘着松木香。跟着老师学做木勺时,我的凿子总不听使唤,木屑溅得满脸都是。旁边的女生偷偷递来砂纸:“顺着纹路磨才光滑。” 三小时后,手里的木勺虽然歪歪扭扭,却有独一无二的弧度。我们把作品摆在窗台上,阳光穿过木勺的孔洞,在墙上投下星星点点的光斑,像撒了把会呼吸的碎银。
秋天的操场总有夜风作伴。晚自习后的篮球赛是最棒的解压方式,我投篮总偏得离谱,队友却从不抱怨。汗水滴在塑胶跑道上,球鞋摩擦地面的声音里,混着此起彼伏的`叫好。当最后一个球擦着篮筐滚进去,月光正好落在我们击掌的手上,把影子拓在地面,像幅跳跃的剪影画。
这些玩乐的时光,像装在玻璃瓶里的星光。骑行时的风,木勺上的纹路,篮球场上的呐喊,都在告诉我:成长路上的快乐,从来都藏在这些热气腾腾的瞬间里。
我的玩乐生活作文 6
露营时的篝火总把夜空烧得暖暖的。上周末和同学去郊外,搭帐篷时才发现少带了地钉,我们把背包压在帐篷角,笑着说 “权当是给大地盖被子”。
夜幕降临时,星星一颗接一颗亮起来。小雅掏出吉他,弹起跑调的《小星星》,我们跟着哼唱,歌声惊飞了草里的虫鸣。烤棉花糖时,我的糖块裹成了黑炭,却舍不得扔掉 —— 焦脆的'外壳里,藏着烤化的甜。躺在防潮垫上看银河,阿明突然说 “原来星星会眨眼”,我们便数着星星讲心事,直到露水打湿头发。
寒假的画室总飘着颜料香。美术课的自由创作时间是我的最爱,把丙烯颜料随意泼在画布上,再用刮刀划出交错的纹路。老师走过来看了看:“像初春的冰河在融化。” 后来这幅画被挂在教室后墙,阳光照过时,颜料的光泽会流动,像把整个春天都装在了里面。
雨天的桌游室藏着数不清的笑声。上周暴雨困住了我们,六个人挤在小房间里玩大富翁。我总抽到 “交租金” 的卡片,却在最后反转赢了游戏。窗外的雨敲打着玻璃,屋里的欢呼声差点掀翻屋顶,外卖披萨的热气混着我们的笑,在玻璃上蒙出一层薄薄的雾。
这些玩乐的时光,像串在记忆里的风铃。篝火的温度,画布上的色彩,桌游牌的响动,都在悄悄告诉我们:青春里最珍贵的,不是完美的瞬间,而是这些和伙伴们一起浪费的、闪闪发光的日子。
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