[004301]社会变迁与人生智慧

文学与历史交织，解读社会变迁 #生活知识# #生活智慧# #文学#

社会变迁与人生智慧  

Social Transformation and Man’s Wisdom  

课程类别： 价值观与思维方法

主讲教师：  许苏民 教授；童强 副教授，

研究专长：中国思想史

所在院系：  中国思想家研究中心

联系电邮： [email protected] 

一、教师简介：  

领衔教师：  

许苏民：南京大学中国思想家研究中心教授、博士生导师，主要著作有《顾炎武评传》、《王夫之评传》等十多部，教育部《中国思想史》主要专家。《历史的悲剧意识》一书在上海经由读者投票评为“你最喜欢的10本上海版新书”之一。《比较文化研究史》1995年获滇版图书一等奖。《明清启蒙学术流变》获教育部二等奖。长期从事中国思想史研究及教学。

童强，文学博士，南京大学中国思想家研究中心副教授，南京大学人文社会科学高级研究院兼职研究员，主要从事中国思想史、古代文学研究。出版著作《空间哲学》等10种，其中《嵇康评传》获省高校社科研究一等奖，发表论文50篇，参与主编著作两种，完成国家社科基金项目研究一项，目前正在主持教育部人文社科基金项目“中国古代空间思想”的研究。长期以来一直从事《国学通论》、《中国古代思想简论》等素质课程、通识课程的教学，在校内外开设多种讲座。

团队成员：  

张玉林 教授

闵学勤 副教授

颜世安教授

包兆会 副教授

二、课程简介：  

提供一种跨学科的视野，将社会学与历史学的对社会观察结合起来，同时展现历史上圣哲对社会人生的观察与思考，试图为当代青年理解社会、理解人生提供一种新角度的借鉴。

具体内容包括：

1. 概述：社会变迁与转型中的民族的智慧、个人的洞见

2. 社会学上所说的社会变迁

3. 上古社会变化与道家思想

4. 儒家智慧

5. 明清社会与启蒙

6. 理解当代社会

三、课程目标：  

本课程旨在通过课堂的多种交流手段，使学生能够了解并领会古今社会变迁、转型的过程中，人们充分应对的伟大智慧。为本科学生提供一种开阔的社会、历史视野，了解圣哲们的伟大智慧。

四、教材及参考资源：  

1. 吉登斯《社会学》

2. 《孔子》，周群，南京大学出版社

3.《庄子》包兆会，南京大学出版社

4. 《老子》，高华平，南京大学出版社

5. 《顾炎武评传》，许苏民，南京大学出版社

6. 《王夫之评传》许苏民，南京大学出版社

五、教学方式：  

1. 结合教学的课件以及多媒体、图像、影视等形式，完成课堂教学任务。

2. 布置课外阅读与思考题。

3. 围绕特定的专题、问题，学生以分组或集中等形式交流讨论。

4. 师生电子邮件的交流讨论。

5. 师生课余时间面对面的交流讨论。

六、教学大纲：  

1. 导论：社会变迁与人生智慧

2. 是什么社会变迁

3. 学生讨论：现代社会中的转型

4. 学生讨论：从传统引导到媒体引导

5. 道家智慧

6. 学生讨论：现代社会，个体能否做到清静

7. 儒家智慧

8. 学生讨论：现代社会，道德能否体现为一种智慧

9. 明清启蒙

10. 学生讨论：启蒙对于人生的意义

11. 当代社会

12. 学生讨论：在未来50年，我们需要具备什么

七、考核方法：  

1. 学生发言作为平时考察内容；

2. 学生与教师电子邮件的交流讨论作为平时考察内容；

3. 学生与教师面对面的讨论作为平时考察内容；

4. 学生10分钟陈述并回答提问作为考核（学生自选或教师指定）；

5. 提交论文作为考核。

网址：[004301]社会变迁与人生智慧 https://klqsh.com/news/view/232004

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