有些孩子明明很想和别人玩，却总是“玩不到一块”；
有些孩子被欺负了也说不清楚前因后果；
还有些孩子一言不合就动手，情绪起伏大……
这些看似“小问题”，其实背后都藏着孩子在社交沟通、情绪管理和人际互动上的困难。
下面是几个常见问题，帮家长更好地理解和支持孩子。
Q
孩子想交朋友却总被排挤，怎么回事？
A
很多孩子渴望参与游戏，但总坚持“必须听我的”，不懂协商、不讲规则。时间久了，其他小朋友自然不愿意和他玩。
这不是“任性”，而是孩子在社交技能上还不成熟，需要学习如何轮流、合作、尊重他人。
Q
孩子说不清事情经过，是表达能力有问题吗？
A
是的。有的孩子讲事情总是跳来跳去，说不清楚“为什么会这样”，也不会表达自己的感受，导致别人听不懂、误会多。
这说明他在语言表达和逻辑组织能力上需要加强，也可能羞于表达自己，内心话藏得太深。
Q
孩子一不高兴就发火，怎么教他管住情绪？
A
很多孩子不会正确理解别人的表情和语气，只要事情不如意，就大喊大叫、甚至动手打人；事后又懊悔，但下一次还是控制不住。
这属于情绪管理能力不够成熟，需要家长在日常中帮他识别情绪、练习用合适的方式表达不满。
Q
家长可以怎么帮助孩子交朋友？
A
✔ 模拟日常社交场景，提前练习，比如怎么邀请朋友、怎么拒绝别人又不伤感情
✔ 父母以身作则，做出礼貌、友好的社交示范
✔ 鼓励孩子多参加团体活动，创造互动机会
✔ 看到孩子的正向社交行为，及时表扬，增强信心
家长也可以带孩子参加社交沟通课程，让孩子在互动中学会合作、建立友谊，体会社交带来的快乐。
如果尝试了很多方法，孩子还是难以适应集体生活，建议前往专业机构评估是否有社交沟通障碍或其他相关问题。
来源：东莞市妇幼保健院儿童保健科赖雪芳
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