第五章 找到笑容：感觉社交常规的乐趣

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第五章 找到笑容：感觉社交常规的乐趣

2020-02-23 11:55:45

目标：用感觉社交常规来增加孩子在面对面游戏和唱歌活动中的笑容。 步骤： 1.找到笑容 2.待在孩子注意力的焦点中，与孩子面对面 3.用唱歌、身体游戏（打闹）以及触摸创造好玩的常规 4伴以生动的表情、声音和其他声响 5.进行活动的同时叙述 6.用刺激的物品创造感觉社交常规 7.活动变得重复时，就加入变化 8.经常停顿，并等孩子提示你再继续 9.用感觉社交常规优化孩子学习的活跃程度 （或）三步骤： 1.找到感觉社交常规的节奏 2.构建活动库并优化常规 3.优化孩子学习的能量水平 感觉社交常规（sensory social routine）一一称为“感觉”是因为它们往往涉及刺激性的感觉体验；“社交”是因为游戏主要关注他人的社会体验，而非物品玩耍或认知教学或其他自助技能；“常规”是因为孩子对这些游戏会越来越熟悉，这样易于孩子学习，让孩子可以快速开始并要求进行这些游戏。引自 第五章 找到笑容：感觉社交常规的乐趣

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