暑期孩子阅读指南:培养阅读兴趣与习惯的全方位策略
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011. 暑期阅读重要性
暑期来临,孩子们拥有了更多自由支配的阅读时间。 暑期是培养孩子阅读兴趣的重要时期,家长应合理选择读物并合理安排阅读计划,注重兴趣激发和良好阅读习惯的培养。然而,如何为他们挑选合适的读物?如何合理安排每日的阅读计划?如何进一步激发他们的阅读兴趣并培养良好的阅读习惯?这些疑问或许困扰着许多家长。接下来,我们将邀请合肥市小学语文名师工作室的领衔人,同时也是清华附中合肥学校图书馆的课程教师,刘晓芳,来为家长们提供一些实用的建议。
1.1 【 激发阅读兴趣 】
以身作则,远离手机,拥抱书本
你是否曾陷入这样的情境?在家中,大部分时间都沉迷于手机或平板,刷朋友圈、看抖音,甚至在陪孩子外出时,也不时地查看或操作手机。当工作、家务或疲惫时,又常常把手机或平板当作孩子的玩具。然而,孩子最擅长的就是模仿,家长的一言一行都会在无形中塑造他们的行为和习惯。为了培养孩子的阅读习惯,家长们必须 通过自身的阅读习惯,为孩子树立良好的阅读榜样,让他们在模仿中爱上阅读。要让孩子明白,在数字化的世界里,除了手机电视,阅读纸质书籍同样能带来无尽的乐趣。
1.2 【 合适的环境营造 】
为孩子提供良好的阅读环境和丰富的书籍资源,是培养其阅读习惯的关键。一个良好的阅读环境对培养孩子的阅读习惯至关重要。图书馆和博物馆等公共场所会举办各类活动和展览,为孩子提供丰富的阅读体验。在暑期,家长可以带孩子们去图书馆沉浸在书海中,或参与各种活动,这些都能对孩子产生积极的影响。
然而,家庭依然是培养孩子阅读习惯的核心场所。家长可以在家中为孩子设立一个专门的阅读角落,配置一个独立的书柜,并精心挑选各种类型和风格的书籍。这种 增加孩子的阅读便利性,提高他们对阅读的持续兴趣的方法,将让孩子在书香的环绕下逐渐爱上阅读。
022. 阅读习惯培养的策略
2.1 【 以身作则的影响 】
家长应通过自身的阅读习惯,为孩子树立良好的阅读榜样,让他们在模仿中爱上阅读。
2.2 【 打造阅读角落 】
在家中营造一个舒适、独立的阅读角落,增加孩子的阅读便利性,提高他们对阅读的持续兴趣。
2.3 【 借助影视引导阅读 】
利用影视作品引导孩子阅读原著,从而深化他们的阅读兴趣和理解力。许多家长认为,小说改编的电视剧往往无法比肩原著的魅力,因此鼓励孩子直接阅读原著。例如,一位家长在电视连续剧《围城》热播时,与孩子一同探讨电视剧与原著的异同,从而激发了孩子阅读钱钟书原著的兴趣。这是他首次完整读完一部长篇小说,深感其受益良多,逐渐在电视作品与纯文学作品中开辟出一片阅读的天地。
还有一位初中的男孩子,酷爱史诗性的电视剧,但电视台播放速度较慢,他心生急切,便自己先找出书籍翻阅。每当电视剧新一集播出前,他总能抢先一步向家人“炫耀”自己已知的剧情,这种阅读与观看的结合,无疑加深了他对原著的理解与兴趣。
033. 阅读的深远影响
阅读并非一种短期内能见到显著效果的技能。 阅读效果是长期积累的结果,家长应注重引导孩子持续阅读,以实现思维和认知的潜移默化提升。它更多时候是隐性的,在潜移默化中塑造我们的思维和认知。因此,家长们不应抱有急功近利的心态,期待孩子仅仅通过多读几本书就能迅速提升写作或学业成绩。实际上,学习和写作都需要强大的逻辑思维能力作为支撑,而阅读则是这种能力逐步积累的过程。随着读书量的增加,书中的知识会相互连接,产生深远的影响,并形成正向反馈,实现真正的融会贯通。所以,让孩子保持阅读的持续性,总有一天会收获最绚烂的成果。
3.1 【 阅读技巧的总结 】
那么,如何才能更有效地阅读呢? 提供多种阅读技巧如摘读法、划读法、询读法等,帮助孩子更深入地理解和吸收书籍内容。通过合理的阅读策略,我们可以将书中的内容真正转化为自己的知识。以下这些方法或许能为你提供一些启示。
摘读法:在阅读过程中,有目的地摘录自己所需的内容,如字词句篇、语法修辞或知识哲理,并分类记录在本子上。在摘录时,需注明摘录时间、书刊名称及作者,以便日后查阅。
划读法:在阅读时,边读边精准地划出关键内容,有助于深入理解和应用。
询读法:在阅读过程中,若遇到疑问,应即时做出标记或进行摘录,随后通过向他人请教来解决问题。
理读法:通过深入阅读,帮助读者理清文章的整体思路。
议读法:通过讨论与分享,激发思维的火花。
疑读法:“学贵有疑”,通过阅读过程发现问题、提出疑问。
避读法:对于那些经过努力仍无法解决的问题,可以选择性地略过不读。
联读法:强调回顾自身已有的知识,并与旧知识相联系。
比读法:将不同的篇章、内容各异且相互关联的知识进行对比分析。
逆读法:从书籍的最后一章开始,逆向阅读至第一章。 批注法:在页边空白处进行批注,阐述个人见解。 改读法:解放思想,不盲目崇拜作者,而是以分析、研究和探索的态度。3.2 【 阅读持续性的重要性 】
要实现思维和认知的提升,关键是让孩子保持阅读的持续性。正如阅读的效果是长期积累的结果,家长需要注重引导孩子在暑期和平时都持续进行阅读,这样他们才能真正从阅读中获益匪浅。
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