研学旅行课程体系探索与践行

发布时间:2025-09-16 20:12

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《研学旅行课程体系探索与践行》由祝胜华、何永生编著,2019年华中科技大学出版社出版。该书立足国家研学旅行政策框架,系统梳理国内外相关发展历程及研究成果。 [2]

全书分为上、下两篇:上篇“研学旅行通论”从理论层面解析课程体系及核心概念,提出“六大要素”“四大空间”等构建模型;下篇“研学旅行践行”通过基础教育阶段及境外研学案例,结合课程方案与实施策略,展现理论与实践的结合路径。书中涵盖课程开发、服务规范等内容,并附课题组成员实践感悟,形成从宏观框架到微观操作的研究链条。 [1]学界评价其针对课程标准化建设不足的问题展开探讨,为新课程改革提供参考。

内容简介

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  《研学旅行课程体系探索与践行》立意精当、架构精巧、内容精彩、见解精到,堪称精品。全书分上、下两篇,上篇为“研学旅行通论”,下篇为“研学旅行践行”,相互呼应,珠联璧合,“知”与“行”尽在其中。尤其是书中关于研学旅行课程的“六大要素”“四大空间”的独到见解和深刻阐述,既具有重大的理论意义,又不乏重要的实践价值。 [1]

图书目录

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第一章国内外研学旅行实践及研究综述

第一节我国研学旅行的发生与发展/15

第二节国外研学旅行的发生与发展/30

第三节本课题关注的焦点及出发点/40

第二章研学旅行相关政策文件解读及概念正解

第一节研学旅行相关政策文件解读/49

第二节研学旅行概念正解/56

第三章研学旅行课程体系探索

第一节研学旅行课程分类/65

第二节研学旅行课程资源/69

第三节研学旅行课程体系/74

第四节研学旅行课程体例及产品体例/94

第四章研学旅行课程实施策略与建议

第五章《研学旅行服务规范》解读

下篇 研学旅行践行

第六章研学旅行课程精品案例选

第一节研学旅行课程设计探索/136

第二节华中师范大学附属小学“FORD”研学旅行课程方案大纲/161

第三节“百年风云话武大”研学旅行课程方案/177

第七章课题组成员学校研学旅行课程案例选

第一节小学研学旅行课程案例/203

第二节初中研学旅行课程案例/245

第三节高中研学旅行课程案例/255

第四节境外研学旅行课程案例/271

附录研学旅行课程践行感悟及掠影

后记 [1]

网址:研学旅行课程体系探索与践行 https://klqsh.com/news/view/247196

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