儿童友好社区的建设与未来发展

发布时间：2025-09-18 04:22

推行儿童友好社区建设，关注儿童成长环境，提供儿童服务场所。 #生活知识# #社会生活# #社区治理策略#

社区儿童友好建设

活动室中的童年

在绿宝嘉园的温馨一隅，全职妈妈汪佳坐在金桥社区的“家庭活动室”里稍作休息。她的女儿陶然，一个活泼可爱的小女孩，径直跑向了屋内另一侧的图书角。她精心挑选了一本绘本，坐在小板凳上聚精会神地翻阅着。当看到书中的绵羊时，她兴奋地用英语指着它说：“这个白毛毛的是绵羊，用英语说就是‘Sheep’，它是不是很可爱呀！”就在这间小小的活动室里，两个素不相识的孩童相遇了，她们在书香的陪伴下成为了朋友，并共同找到了属于她们的“秘密基地”。

金桥社区通过打造儿童友好型社区，提升少年儿童幸福感，这里描述了一间温馨的家庭活动室，成为孩子们的欢乐天地，也能促进儿童间的友谊和学习。

探索儿童成长环境

西津街道金桥社区始终致力于打造儿童友好型社区，不断探索适合本辖区特色的社区建设模式。从最初将“儿童友好”理念融入小区规划，到如今“试水”创建儿童友好社区，这一过程中，少年儿童的幸福感得到了显著提升。

在打造儿童友好型社区的过程中，金桥社区始终注重倾听儿童的内心需求，通过精心规划和合理利用现有资源，不断探索适合儿童成长的环境和活动空间。这种以儿童为中心的社区建设理念，不仅提升了孩子们的幸福感，也为社区的可持续发展注入了新的活力。为了深入了解儿童的成长需求，金桥社区对276名家长和528名儿童进行了详尽的生活状况和服务需求调查。结果显示，家长和孩子们都热切期望能拥有更多的体育运动场地和青少年图书阅览室。

家长与硬件设施的融合

基于这些反馈，社区精心规划，以本部为起点，建立了儿童活动中心，并配备了丰富的文娱设施。如今，可移动的弧形桌、滑梯、乒乓球桌以及跑步机等设施，都已成为孩子们的欢乐天地，他们常常在此忘却时间，尽情玩耍。

不仅增设儿童活动设施，还注重软件环境建设，创建家长与孩子共同参与的活动场所，促进亲子互动。

精心打造的软件环境

为了满足家长与孩子们的需求，金桥社区不仅增设了丰富的文娱设施，还精心整合了软件资源，为家长们打造了一个宜人的休闲环境。在这里，家长们可以与孩子们一同参与活动，享受亲子时光，体验共同成长的乐趣。通过整合各类教育资源，社区为家长们提供了一个便捷的学习与交流平台。在这里，家长们可以随时获取育儿知识，分享育儿经验，与孩子们共同成长。

多方参与的活动室建设

为了优化儿童活动室的环境，同时为家长们打造一个宜人的休憩角落，社区对活动室进行了全面的“翻新”。在靠近入口的位置，我们巧妙地设立了一排书架，前方布局了八张儿童课桌，共同构成了“儿童图书角”。孩子们一踏入活动室，便能自由挑选心爱的图书，在桌前安静阅读。此外，还配备了八台电脑，方便孩子们进行资料查询。而在图书角的毗邻之处，我们为家长们设置了专门的休息区域，一张宽敞的长条桌提供舒适的休息空间。同时，这里还配备了丰富的书籍和茶水服务，旨在提升家长们的满意度和舒适度。

为了减轻家长在育儿方面的负担，进一步优化家庭氛围，社区特地开设了“公益小课堂”。这一举措旨在解决双职工家庭及留守儿童在寒暑假期间无人照看的问题，通过丰富多彩的社区活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习与成长。

公益小课堂与家长学校

小课堂不仅配备了科普、益智类玩具、水彩笔和图画本等教学用具，还邀请了青年志愿者、专业教师和五老成员担任授课老师。这些老师将公益课堂与科学普及、文明创建以及党史学习教育紧密结合，从而构建出一套内容丰富、体系完善的课程安排。社区特别设立了“家长学校”，旨在为家长们提供高效且实用的家庭教育指导。通过定期举办丰富多彩的教育活动，学校、家庭、社会教育得以紧密结合，为家长们树立正确的教育观念、掌握科学的家庭教育方法搭建了桥梁。同时，这里还普及了关于未成年人身心发展的知识，包括生理、心理及营养保健等方面的常识，从而帮助家长们更好地理解和满足儿童的合理需求与个性发展。

儿童友好社区的未来方向

遵循“立足社区、服务社区”的原则，家长学校致力于为辖区内的家长们提供优质的服务，进而推动未成年人思想道德建设和国民素质的整体提升。接下来，金桥社区将进一步深化儿童友好社区的创建工作，通过多种途径提升居民对儿童友好理念的认知度和参与热情。我们将积极运用各种平台，及时更新社区建设进展及丰富多彩的活动情况，鼓励更多的少年儿童主动参与，共同营造一个家喻户晓、人人拥护的友好社区氛围。

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