【央媒聚焦内蒙古•中国文化报】内蒙古通辽市图书馆：建一座青少年读书乐园

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　　2025年9月19日《中国文化报》第6版刊发了《内蒙古通辽市图书馆：建一座青少年读书乐园》的文章，报道了内蒙古自治区通辽市图书馆深入推进与书盟成员单位以及本地学校的共建协作，创新构建“馆校书盟”合作机制，联合市区内多所小学、社会机构，依据青少年的认知发展规律，实施分级阅读推广项目，使阅读服务更精准、更系统。

　　报道全文如下：

　　读书在于兴趣，如何培养青少年的阅读兴趣，是内蒙古自治区通辽市图书馆多年来探索的命题。

　　为此，通辽市图书馆打造了星阶阅读计划、少年馆员成长营、古风奇遇记等特色品牌，营造出爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

　　科尔沁书盟是通辽市知名的阅读群体，通辽市图书馆深入推进与该书盟成员单位以及本地学校的共建协作，创新构建“馆校书盟”合作机制，联合市区内多所小学、社会机构，依据青少年的认知发展规律，实施分级阅读推广项目，使阅读服务更精准、更系统。

　　图书馆针对不同年龄段青少年的认知水平定制的“星阶主题书单”涵盖文学经典、科学探秘、成长励志等门类，使阅读内容与成长阶段精准匹配。

　　书单有了，如何让青少年愿意拿起书呢？图书馆创新设计“星阶”荣誉体系，通过线上累计阅读时长、记录阅读书目、阅读频率等数据，以阶段升级为路径，激发小读者的阅读动力，使青少年的阅读观念从任务完成型向兴趣导向型转变。

　　培育“科尔沁书童”是通辽市图书馆营造青少年阅读氛围的另一项重要举措。图书馆组织策划了“青禾计划”少年馆员成长营、“我们的节日系列古风奇遇记”传统文化沉浸式体验、“书海悟红史·长河逐曙光”三大特色活动，让青少年在书香滋养中筑牢文化根基、在家国情怀中厚植传承根脉。

　　“青禾计划”少年馆员成长营聚焦对10岁至15岁青少年关键能力的培养，采取理论学习与岗位实践双轨并行的培育模式。前期通过图书分类、借阅流程、读者沟通等系统课程，使青少年了解图书馆的具体工作内容，后期再安排他们深入青少年读者服务中心轮岗实践，负责图书整理、阅读引导、活动协助等服务工作。

　　这种在服务中学习、实践中成长的模式突破传统课堂的局限，累计培育了100余名少年馆员。他们不仅了解图书业务，成为图书馆日常服务中的得力助手，沟通表达技巧和社会责任感也显著增强，蜕变为兼具专业素养与担当精神的阅读推广力量。

　　“我们的节日系列古风奇遇记”传统文化沉浸式体验活动则打破传统单向讲解文化知识的局限，通过角色互动与趣味手作激发青少年对文化的兴趣。在春节时，图书馆会邀请青少年与“诗仙李白”共探诗中乾坤；在端午的艾草香里，同“爱国诗人屈原”感悟家国风骨；在中秋的桂影清辉下，和“月中嫦娥”畅叙千年文化……从笔墨飞扬的春联书写、药香袅袅的香囊配制，到活字印刷体验、光影流转灯的制作，使青少年在实践中触摸民俗技艺的温度、厚植文化自信。

　　在红色文化的传播上，通辽市图书馆深度挖掘本地红色文化资源，将波澜壮阔的通辽抗日战争史等凝练为可生动讲解、广泛传播的教育素材，通过“书海悟红史·长河逐曙光”红色读书月主题活动，让青少年在身边的红色故事中触摸历史温度。同步启动的红色宣讲员培育计划，通过专业导师一对一传授宣讲技巧、多轮模拟实战演练，助力青少年完成从历史学习者到红色文化传播者的蜕变。活动开展以来，累计吸引全市两万多名青少年踊跃参与，完成红色历史故事宣讲200多场次。（阿勒得尔图）

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