儿童节文艺汇演和表彰大会活动方案（精选10篇）

艺术节或文化节中的儿童艺术表演，是增长见识的好机会 #生活乐趣# #旅行建议# #亲子娱乐场所#

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儿童节文艺汇演和表彰大会活动方案（精选10篇）

　　为了确保活动有效开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的儿童节文艺汇演和表彰大会活动方案，希望能够帮助到大家。

　　儿童节文艺汇演和表彰大会活动方案 1

　　一、活动意义

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱祖国、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演暨表彰大会活动。

　　二、活动主题：“与祖国共进与阳光同行”

　　三、时间：

　　走台：５月３０日下午２：４０

　　彩排：５月３１日下午２：４０

　　正式公演时间：６月１日上午９：００

　　四、活动地点：校体艺厅

　　五、活动具体安排：

　　１.总策划：

　　２.执行策划：

　　３.节目总监：

　　4 .导演：

　　5.节目主持：

　　6.会场布置组：

　　组长：

　　组员：

　　职责：负责划分好场地（分区划分，大致分为嘉宾区、家长区、演员区、受表彰学生区、教师区），统计好人数，调配好座位。

　　６.音响组：

　　组长：

　　组员：

　　职责：调试好音响，保证演出过程中的音响效果，段弘、李捷负责演出过程中的话筒传递。

　　７.道具更换组：

　　组长：

　　组员：

　　职责：检查各节目道具准备情况，搬放道具及舞台清场，夏志科、杨科负责在节目结束时放礼花。

　　８.化妆组：

　　组长：

　　分a b两组，a组成员：

　　化妆地点：学前部。负责给学前部以及１至３年级演员化妆。

　　b组成员：

　　化妆地点：食堂餐厅。负责给４至６年级演员化妆。

　　化妆时间安排：６月１日早上７：００

　　９.票务组：

　　组长：

　　组员：

　　职责：设计、打印并分发好节目单、入场券，xx、xx在体艺厅门口检票。

　　１０.摄影宣传组：

　　１１.表彰联络组：

　　组长：

　　组员：

　　职责：集合并清查好表彰学生人数、名单，引导颁奖嘉宾为获奖学生颁奖。

　　颁奖礼仪人员：

　　“文雅小天使”集合、清查：

　　颁奖嘉宾：1——11班颁奖家长

　　“智慧小精灵”集合、清查：

　　颁奖嘉宾：12——23班颁奖家长

　　“体艺小明星”集合、清查：

　　颁奖嘉宾：24——34班颁奖家长

　　１２.催场、进退场负责组：

　　组长：

　　组员：

　　职责：负责节目催场，组织演员有序进退场，保证节目紧凑、连贯。

　　舞台左边（进场）：

　　舞台右边（退场）：

　　１３.接待、安全保卫组：

　　组长：

　　组员：

　　职责：活动开始前，xx、xx在校门口，xx、xx在b栋教学楼拐角处，xx、xx在体艺厅楼梯角，xx、xx在体艺厅门口等地点设置嘉宾引导站，xx、xx指引嘉宾就座，为贵宾分发节目单。活动开始后，维护会场安全，在会场巡视并及时处理突发事件。

　　１４.秩序维持组：

　　组长：

　　组员：班主任老师。

　　职责：维持会场秩序，特别是管理好学生的.纪律，不喧哗、不隨意走动，确保活动顺利进行。节目指导班主任负责组织学生有序表演好节目，其余班主任管理会场纪律。

　　六、活动注意事项：

　　１.按“人人有事做，事事有人做”的原则，全校教师应按时到岗，各司其职，各尽其责，积极主动地参与到活动当中，确保活动圆满成功。

　　２. 各演出节目指导老师注意提醒学生穿好服装、准备好相关道具。

　　３. 表演节目的演员提前两个节目在舞台左侧候场，听从统一指挥，不停顿、不拖延。

　　４.教育学生争当文明观众，不喧哗吵闹，不隨意走动，不乱丢乱扔。

　　儿童节文艺汇演和表彰大会活动方案 2

　　一、主题活动：丰富多彩的童话剧表演

　　活动时间：6月1日下午

　　活动地点：学校礼堂

　　活动内容：

　　1、《小红帽》：由三年级小朋友表演，讲述一个勇敢、聪明的小女孩和她的故事。

　　2、《狼和七只山羊》：由四年级小朋友表演，讲述聪明的小羊如何逃脱顽皮的大灰狼。

　　3、《拇指姑娘》：由五年级小朋友表演，讲述一个小姑娘如何克服困难，最终得到幸福。

　　4、《青蛙王子》：由六年级小朋友表演，讲述一个美丽的公主如何拯救王子，并变为王国的女王。

　　活动特色：

　　1、给孩子们提供了展示自我、互相学习的机会。

　　2、鼓励孩子们表现自己，提高他们的表演技巧和演讲能力。

　　3、提高了孩子们的`观察力和分析能力，使他们更方便思考和判断事物。

　　二、主题活动：嬉戏游玩，快乐共享

　　活动时间：6月1日上午

　　活动地点：校园内

　　活动内容：

　　1、拔河比赛：由小学各年级选择20名参赛选手进行比赛。

　　2、造型比赛：由小学各年级选择10名参赛选手进行比赛。

　　3、五颜六色的气球、冰棒和棒棒糖摊位。

　　4、多种多样的赛车、世界杯足球和其他室外游戏。

　　活动特色：

　　1、让孩子们在游戏中锻炼身体，拓宽思维视野。

　　2、给孩子们打造一个轻松、快乐的娱乐与交友平台。

　　3、促进师生间的交流，增进感情，凝聚集体力量。

　　三、主题活动：创意美陶工艺展示

　　活动时间：6月1日全天

　　活动地点：校园内展示区

　　活动内容：

　　1、学生大展才华，自由发挥，创作作品展示。

　　2、精美美陶手工制品、彩绘书签、立体贺卡等展览品。

　　3、定向游戏环节，让小朋友们了解民间传统工艺。

　　4、陶瓷花瓶、陶瓷笔筒等美陶艺术品拍卖会。

　　活动特色：

　　1、鼓励孩子们表现自我，积极参与，倡导“编织自我、放飞自我”文化。

　　2、让孩子们在创造中发掘自己的潜力，在横向的创意体验中，促进个性和领导力的发展。

　　3、在历史、传统文化和艺术中注入新时代的青春生命。

　　儿童节文艺汇演和表彰大会活动方案 3

　　一、活动意义：

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　　二、活动安排：

　　1、总体规划。(校长室)

　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

　　3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

　　4、宣传发动、组织。

　　5、后勤保障。

　　6、奖品书写。

　　7、摄影、电影播放。

　　8、趣味运动会。

　　三、时间安排：

　　1、5月13日准备酝酿。

　　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

　　4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

　　关键字：六一儿童节

　　四、主要活动设想：

　　1、新队员入队仪式。

　　2、表彰各类积极分子。

　　3、文艺活动。

　　(2)器乐兴趣小组组队。

　　(3)文艺队汇报演出。

　　(4)幼儿舞蹈。

　　4、趣味运动会：

　　(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

　　(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)

　　(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);

　　(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);

　　(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

　　5、看电影：《西游记》

　　6、活动地点安排：一年级门口。

　　儿童节文艺汇演和表彰大会活动方案 4

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经研究决定，举行六一庆祝活动，各年级组要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重。

　　一、活动安排。

　　1、联谊共建。（校长室）

　　2、文艺汇演组织。（x主任）

　　3、校园文化布置。（x主任）

　　4、宣传发动、组织。（xxx）

　　5、后勤保障。（x主任）

　　二、时间安排。

　　1、x月x日准备酝酿。

　　2、x月xx日年级组对照活动方案认真组织活动。

　　3、x月xx日至xx日完成各项活动的前期评比、汇总xxx老师处。

　　4、x月x日学校举行大型庆祝活动。

　　三、主要活动设想。

　　1、文艺活动。

　　（1）年级组内开展班级之间的评比，然后选出一支队伍参加学校评比。

　　（2）器乐兴趣小组组队。

　　（3）音乐专职教师组队。

　　（4）英语教研组组队。

　　（5）邀请武警战士表演。

　　（6）年级组内x月xx日至xx日着手准备，x月xx至xx日年级组内开展交流评比活动。x月xx日上报参加学校评比名单。

　　（7）附：年级组文艺活动情况记录、年级组文艺节目报名表。

　　2、劳技、科技制作比赛。

　　（1）负责人：xxx。

　　（2）负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。

　　（3）注意活动情况的汇总。

　　（4）对于优秀的作品在学校劳技、科技橱窗内展示。

　　（5）活动在x月xx日前结束，情况汇总报教导处。

　　3、美术绘画作品比赛。

　　（1）负责人：xxx。

　　（2）负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。

　　（3）注意活动情况的`汇总。

　　（4）对于优秀的作品在学校宣传画廊内展示。

　　（5）活动在x月xx日前结束，情况汇总报教导处。

　　4、班级文化评比。

　　评比的内容：黑板报，特色板，劳技、科技角。x月xx日。

　　儿童节文艺汇演和表彰大会活动方案 5

　　一、指导思想

　　以“构建和谐社会”重要思想为指导，为了进一步加强全校师生的团结，互帮互助，弘扬中华民族“扶贫济困，互助互爱”的传统美德，形成“我爱人人，人人爱我”的.良好社会风尚。同时让他们感受到学校大家庭的温暖。引导我校广大少年儿童关心他人，促进其成长成才。

　　二、领导组成员：

　　为保证此项工作的顺利进行，我校成立新的捐款活动领导小组。

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　成员：xxx

　　三、活动时间：

　　5月22日

　　四、参加对象：

　　全体师生。

　　五、活动内容、措施及步骤：

　　1、5月22日学校组织全校师生在操场按一定顺序进行捐款，并将各班所捐金额登记造册，所拍照片和活动中的所有资料存入学校德育工作档案。

　　2、活动以各班为单位，捐款活动结束后各班主任组织学生对此次活动进行分析总结，以利于今后把工作做得更好。

　　3、学校将组织有关人员对各班此次献爱心活动的开展情况进行全程检查考核，并将检查考核的情况张榜公布。

　　儿童节文艺汇演和表彰大会活动方案 6

　　活动主题：

　　欢度六一，快乐儿童节！

　　活动内容：

　　一、开场舞蹈表演

　　选取一首欢快的儿童歌曲，通过舞蹈展示孩子们的活力与快乐。

　　二、小品表演

　　由老师或家长扮演不同的角色，与孩子们进行互动，呈现出有趣的情节和故事。

　　三、儿童绘画比赛

　　提供画纸、彩笔等绘画工具，让孩子们按照自己的想法和创意进行绘画。根据主题和绘画技巧，评选出最佳的作品。

　　四、趣味游戏

　　准备一些简单、有趣的儿童游戏，如跳绳、拔河、接力赛等，让孩子们在游戏中锻炼身体并增强团队合作精神。

　　五、儿童舞台剧

　　将一个儿童故事改编成舞台剧，由孩子们参与演出。通过表演，激发孩子们的想象力和表达能力。

　　六、儿童歌曲演唱

　　选取一些经典的儿童歌曲，让孩子们在音乐的.陪伴下互相唱响，共同度过这个充满欢声笑语的六一节。

　　活动形式：

　　本次活动可通过学校或社区开展，参与的孩子们可以是班级、社团或小区居民。活动形式可以是集体表演，也可以设置多个互动游戏和创意展示区，让孩子们自由参与，呈现出更加多元化的形式。

　　活动准备：

　　活动准备包括场地、音响设备及后勤、礼品奖品和组织方案等。为确保活动顺利进行，组织方需要提前准备好相关物资和人员。同时需要制定详细的活动方案，包括参与人群、活动内容、时间安排、场地布局、安全措施等内容。

　　活动收益：

　　通过这些有趣的文艺活动，孩子们能够增强交流和合作能力，更好地发掘自身的潜力并提升自信心和自主意识。同时，活动的互动性和趣味性也能够增加家长和老师的陪伴，营造一个愉悦、快乐的节日氛围。

　　儿童节文艺汇演和表彰大会活动方案 7

　　一、主题活动方案

　　1、主题活动名称：“童趣无限，快乐无限”

　　2、活动时间：6月1日

　　3、活动地点：学校操场

　　4、活动流程：

　　（1）开场：乐队演奏《我的祖国》

　　（2）主持人介绍活动主题、安排、规则等

　　（3）小品表演——《孔雀开屏》

　　（4）歌曲表演——《小手拉大手》

　　（5）舞蹈表演——《童年》

　　（6）教师歌曲表演——《童话镇》

　　（7）小品表演——《小猴子拜年》

　　（8）合唱表演——《童谣童趣》

　　（9）关场：合唱《朋友》

　　5、活动目的：通过丰富多彩的主题活动，让孩子们感受到快乐、幸福、美好的童年，感受到社会对孩子们的关爱和支持，推广优秀文化，培养孩子们的兴趣爱好，增强他们的文化素质和艺术修养。

　　二、文艺活动方案

　　1、主题活动名称：“童趣无穷，共享快乐”

　　2、活动时间：6月1日

　　3、活动地点：多功能厅

　　4、活动流程：

　　（1）开场：学校乐队演奏《鹅妈妈》

　　（2）个人素质展示：学校学生展示他们的个人特长，如唱歌、舞蹈、朗诵、乐器演奏等

　　（3）游戏环节：举行文艺游戏，如跳绳、踢毽子和哑巴扳手等，每个游戏环节的获胜者都有奖品

　　（4）晚会表演：学校的班级和社团将为所有人呈现歌曲、舞蹈、音乐剧、戏剧和小品表演等节目

　　（5）关场环节：全场观众和演员进行大合唱《虫儿飞》

　　5、活动目的：为学生们提供一个展示才华、分享快乐的`舞台，发挥学生的创造力和想象力，构建和谐、快乐、充满活力的校园文化氛围，提高学生的艺术水平和文化素质，挖掘和培养学生的艺术潜能。

　　儿童节文艺汇演和表彰大会活动方案 8

　　一、 活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的`全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六·一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、时间安排：20xx年5月30日

　　三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　四、活动内容：入队仪式、文艺汇演、书画展览、游艺活动

　　五、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安排，同时上交一份节目串联词，请把串词交给杨映娟老师(即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。)。

　　六、节目要求：

　　1、本次节目内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

　　5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

　　七、组织分工：

　　(一)入队仪式

　　1、入队仪式总指导：石林杰

　　2、8∶00-8∶20全校集中

　　a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

　　b、领导讲话致欢迎词（杨世万）。

　　c、新队员入队。

　　3、活动地点：学校操场

　　(二)庆祝“六·一”儿童节文艺汇演

　　1、总体规划负责人：杨序本

　　2、舞台设计、布置：杨洲 吴祖宏 杨顺铭 石林杰

　　3、摄像、宣传报道：杨世万

　　4、主持：杨映娟 （学生2人）

　　5、评委：蒲曾坤 杨长美 吴贻增 蒋荣涛 舒平 龙玉霞 杨荷兰

　　6、分数统计：易永刚 尹梦

　　7、制奖：吴克明

　　8、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)

　　9、活动时间：

　　(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；(包括选演员，选节目……)

　　(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数；

　　(3)5月26日，抽签决定表演顺序。

　　(4)20xx年庆“六·一”文艺汇演：

　　①8∶00-8∶20各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；(负责人：各班班主任)

　　②8∶20-8∶50新队员入队仪式。

　　③9∶00-12∶00文艺表演。

　　10、活动步骤：

　　(1)介绍评委。（主持人）

　　(2)校长讲话（吴光月）。

　　(3)节目表演。

　　(4)颁奖（学校领导）。

　　（三）书画展览：曾明 黄林波（时间：活动当天）

　　（四）游艺活动：各班班主任（时间待定，由各班制订活动方案）

　　（五）注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　　4、纪律：要求学生衣着整洁，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

　　5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

　　温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

　　（六）评分标准及评分规则：

　　1、评分标准：十分制

　　(1)歌曲、舞蹈(10分)

　　ａ．服装统一，色彩搭配效果好。(1分)

　　ｂ．动作舒展，形象化。(3分)

　　ｃ．方位明显，队形多样。(2分)

　　ｄ．表情丰富，有感染力。(1分)

　　ｅ．节奏感强，整个节目流畅。(2分)

　　ｆ．节目形式多样，主题鲜明。(1分)

　　(2)相声、小品、课本剧(10分)

　　ａ．表情丰富，台风大方，服装整洁。(1.5分)

　　ｂ．普通话标准，吐字清楚。(1.5分)

　　ｃ．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3.0分)

　　ｄ．要求有感情，富有感染力。(1.5分)

　　ｅ．故事完整，情节突出。(1.5分)

　　ｆ．内容健康向上，主题鲜明。(1.0分)

　　2、评分规则：

　　（1）每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　（2）去掉最高分、最低分，计算每队平均分，按得分高低排序确定名次。保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

　　（七）评比办法：

　　1、评奖分低年级组(幼儿班、一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖1名，三奖2名，中高年级组一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

　　奖金：一、二、三等奖分别奖励50、40、30、元。

　　（八）其他人员安排：

　　1、安全保卫： 门卫人员

　　2、非班主任负责协助所在班的班主任工作。

　　儿童节文艺汇演和表彰大会活动方案 9

　　一、主题：

　　欢度六一，健康快乐成长

　　二、时间：

　　20xx22年6月1日上午9：00-11：00

　　三、地点：

　　学校操场

　　四、活动内容：

　　1.开场表演

　　2.口才表现比赛

　　3.美术创作比赛

　　4.朗诵比赛

　　5.才艺展示

　　6.趣味游戏

　　五、流程安排：

　　1.主持人致辞

　　2.开场表演（舞蹈、歌曲）

　　3.口才表现比赛

　　4.美术创作比赛

　　5.朗诵比赛

　　6.才艺展示（舞蹈、器乐、杂技）

　　7.趣味游戏

　　8.颁发奖项

　　9.合影留念

　　六、活动物资准备：

　　1.麦克风、音响

　　2.舞台、道具、服装

　　3.奖状、奖杯、奖品

　　4.纸张、颜料、画笔

　　七、注意事项：

　　1.参赛者必须遵守比赛规则，尊重选手、评委和观众。

　　2.活动过程中，应保证比赛场地的安全和秩序，防止意外事件发生。

　　3.参赛者应主动配合主持人和工作人员，遵守指令和安排。

　　4.参赛者的作品和表现应尊重他人的'感情和人格尊严，做到积极向上、精彩纷呈。

　　5.活动结束后，应及时清理现场，保持安全和清洁。

　　儿童节文艺汇演和表彰大会活动方案 10

　　一、活动意义

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，xx年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取奋发向上。

　　二、活动安排

　　1、总体规划。

　　2、文艺表演、唱歌比赛组织。

　　3、班级文化布置。

　　4、宣传发动、组织。

　　5、后勤保障。

　　6、摄影。

　　8、趣味运动会。

　　三、时间安排

　　1、xx月xx日准备酝酿。

　　2、xx月xx日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、xx月xx日至xx日完成各项活动的`前期评比、汇总报到年级主任处。

　　4、xx月xx日年级举行庆祝活动。

　　四、主要活动设想

　　1、表彰班级各类优秀学生。

　　2、班级内文艺活动表演。

　　(1)开展班级歌唱比赛，xx月xx日至xx日着手准备，xx月xx至xx日班内开展评比活动。xx月xx日选出一名选手参加年级比赛。

　　(2)器乐表演。

　　(3)儿童合唱队表演。

　　3、趣味运动会：

　　(1)运球比赛：排球，每班xx人，男子女子各xx组。

　　(2)团结向前：两人绑腿跑,每班xx组。

　　(3)板凳运人：年级每班男女各xx人。

　　(4)单腿跑：班级内男女各xx人。

　　(5)拔河比赛：单双数班对抗赛。

　　4、看电影：《xxxx》(各班根据实际条件决定是否观看)。

　　五、注意事项

　　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

　　4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

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