阅读,是一种以幸福为目标的生活方式
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我前段时间写了一篇关于阅读成长的文章:阅读光靠读不行,从2个月读1本书到1周精读2本书,我养成3个习惯
我把阅读成长的过程当作考试,如何考出好成绩源于三个因素,第一是对常识的掌握,包括识别无用的学习和有计划地培养好习惯,目标突破60分;第二是阅读的专业技能,包括建立客观的逻辑思考能力帮助你深度阅读,目标突破90分;最后是决定你考100分的是艺术审美能力,也就是通过感悟审美来构建一个优秀的创作环境,在此基础上向众人讲述一段引人入胜的故事。
在上篇文章中,我把阅读的重点放在了培养阅读习惯的方法上,在阅读实践的过程中,我发现最困难的事情是解决阅读瓶颈。尤其在你想办法突破90分的时候,阅读的瓶颈会变成无法逾越的鸿沟。
介于每个人性格和习惯不同,我对阅读瓶颈的解读概括为自身陷入的不良状态。
1.养成良好习惯以后,阅读本应该是越来越轻松、快乐的,一旦阅读的疲惫感日益增加的时候,就需要停下来分析和解决阅读目标的问题;
2.阅读可以促进我们思考更多的问题,但是如果阅读拖累我们的大脑,睡眠质量下降,是时候要考虑阅读意义的问题;
幸福是阅读的目标
幸福是什么?为什么幸福要与阅读关联呢?
幸福是一种快乐的状态,大多数时候都很短暂,所以要想办法维持这种状态。阅读与事业都只是手段,目的是获取幸福,保持幸福的“鲜度”。为了幸福而努力学习,为了幸福而去增加见识,阅读自然而然就形成一种为幸福而奋斗的事情。当一个人通过阅读对这个社会产生了极大正向的、积极的、由衷的满足感。他就获得了超越了金钱和名誉、权利的幸福。
人类社会的精神遗产大多数都以书籍方式流传,所以阅读是走向幸福的重要手段。
有些人虽然一辈子只做一件事,但却在这一件事中找到了幸福。他们的人生就像一条宽广,深厚的大河,对后辈的影响力十分持久。诗人的诗歌中有山河、江山、世界;音乐家的乐曲中有自然、人文、情感;武术家的动作中有哲学和真理。我们了解他们的人生需要阅读,我们想要成就这样的人生,也需要在阅读中总结人生道理。
我们有些时候总把阅读的目标设立得很高。连家门前的山都没攀登过的人,有些时候倔强地要攀登世界第一最高峰,结果越努力越痛苦,最终会摔得鼻青脸肿,甚至丧失信心。
这个世界不欠你什么,不要以为寒窗苦读就可以翻身变为成功人士。自我学习的过程其实比社会竞争更残酷,因为学习的过程中我们总把自己看得很厉害,自己身处的位置也很高。而真正的社会竞争中,现实都要比想象的残酷,所以在阅读中越是想得简单越要面临更大的问题。如果阅读也分层次,如何正确在阅读过程中照进现实才有“逆袭”的可能。
所以我们要把阅读与幸福关联,通过阅读认清楚自我思考的局限性,时刻关注自我幸福的深度和广度,不断地耕耘,把自己个人的河打造成世界的河。
脱离疲惫以后,我们要做的就是丢掉阅读中无用的东西。
庄子说过:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆矣。已而为知者,殆而已矣。”大意是:我的生命是有限的,但相对的知识却是无限的,浪费生命追求无限的知识,最终是要失败的。这是一个事实,明知道这个道理还要做的人,失败是确定无疑的了。
关于阅读,有舍有得十分重要。
给阅读做时间管理不是做计划,而是懂得放下。当我们陷入了固定思维的时候,做很多事情都是在追求无限的目标。所以尝试舍弃一些事情,看看天是否能塌下来,如果决定做了,反而觉得如释重负,那就要换个角度重新思考人生了。
我认为阅读的减法要经常做,尤其是当我们确定一个追求幸福的小目标。阅读一本文学名著使得我们了解不同的社会和人文环境,看待事物变得透彻、直接,找到书中与现实相关的故事记下来,其它内容只需要关注前后人物关系;阅读一本情感故事,使得我们了解情绪管理的经验,对待爱情有了更多角度,把对自己有用的记下来,其它内容了解故事结构即可;阅读一本工具书,使得我们增加一项技能,对待工作变得更轻松,把重点的话记下来,其它内容就舍掉。
人生成功的秘诀在于经常反思,不断跳出一个固定的常人思维,找到那些无关紧要的事情,下定决心把它们都放弃。
【小结】阅读疲惫感通常来自精神状态,是一种对未知事物的排斥所感受到的困难;还是一种无能为力的痛苦感觉。解决它们需要有一个属于自己的真实目标,这个目标来自幸福。想要保持幸福感,需要舍弃阅读过程中不重要的淤积和负担,让阅读变得有用和有意义。
2.阅读是一种生活方式
我阅读的本义是想提高自己的文学修养,知道如何正确地用文字表达自己的思想。
有段时间我要早起读书,刚开始定了闹铃,后来形成了生物钟。这段时间不仅要坚持阅读,还要不断总结阅读内容,有些问题想来想去不得其解,所以睡眠质量非常差。
而后来我发现自己设定阅读意义太广泛,而且没有引导性。每次阅读都要追求如何有效地识别书中文字的表述,这样思考是十分困难的。
所以我进行阅读的重定向,把我在平时遇到的一些问题转变为阅读的动力。开始我把阅读意义定位为:第一步在自媒体平台中给别人的文章写出一个热点的评论,下一步是与作者互动,最终形成有意义的交流。
这个定位思考源于硅谷吴军老师对阅读意义的解读。
他讲述一段关于阅读的小故事,有一位老奶奶借了一本《哈利·波特》,有人问她为什么喜欢这本书,她说自己要读一读。原来,她发现自己和疼爱有加的孙子陷入了“无话可说”的尴尬境地。
她打电话给孙子的时候,对方只回答:“我挺好”。有一天见面,她问孙子看什么书,孙子说开始读《哈利·波特》。所以这位奶奶就开始借这本书,看了第一册,他们之间就有了些话题,看了好多册后,他们的聊天话题便脱口而出。
虽然这位奶奶与孙子有血缘关系,但却没有一个共同的话题和兴趣,有些时候老人的问候出于关心,孙子未必理解,而一本书的意义渐渐成为他们关联的纽带。换句话说阅读是一个自主建立关联的学习工具,想要奔向幸福这个目标,首先要以阅读本义为出发点。这样才能帮助我们重新定位人生,重新认识自己和这个世界的美好。
【小结】想要促使阅读成为一种悠闲的生活方式,我们首先要让阅读更接近我们的生活。
我们靠什么来生活
人类依靠智慧进化,靠双手构建自己美丽的家园,靠大脑创作工具,靠语言传达思想,我们依靠智慧来满足生活的需求。
信息化时代,人工智能来临,后疫情时代,生活是具体的。我们将要依靠阅读来锁定幸福的目标,通过阅读建立真正的生活意义。
感谢您的阅读,希望我对阅读的理解能帮助到您!
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