青春期是每个人成长过程中颇为特殊的阶段，这段时间里，身体和心理会经历重大转变，伴随而来的各种情绪和心理冲突让许多青少年倍感困惑。你是否也经历过这样的烦恼？你知道如何科学认识这一时期的变化吗？为了帮助青少年健康成长，叶城小学于3月26日和4月9日举办了以“我的青春正萌芽”为主题的心理讲座，旨在引导五年级学生理解青春期的生理和心理变化，同时增强自我保护意识。
参与此次讲座的学生们，年龄都在10到12岁之间，正是他们开始步入青春期的关键阶段。在讲座开始时，心理健康专职教师潘老师借助一幅电影《青春变形记》的海报，成功抓住了学生们的注意力。这种生动的开场方式，不仅熏染了课堂气氛，更激发了学生们对青春期的好奇心，铺垫了为后续内容的深入探讨奠定了基础。
在讨论青春期的生理变化时，潘老师让学生们分性别组进行互动讨论，在“青春身体图”上标记出自己在这个阶段的变化。从开始身体的生长，到一些感受到的困扰，学生们踊跃发言，分享了自己的经历和感受。通过这样的交流，孩子们不仅意识到自身的变化是正常的，也学会了尊重和理解他人的变化。老师特别提示他们在享受青春时，也要牢记自我保护的重要性，以避免身体和心理上可能的不必要伤害。
更令人关心的是，青春期不仅是生理上的转变，心理变化同样不容忽视。潘老师通过电影片段引导学生们讨论青春期的心理特点。反抗心理、情绪不稳定、渴望被尊重，以及独立意识的增强，都是这一阶段的特征。许多学生对这些特征有着自己独特而深刻的理解，也在这次讨论中加深了彼此的理解，认识到自己并不孤单。
在这次活动中，同学们还以绘画的形式描绘自己心目中代表青春期的事物，阐述背后深意。他们通过这样的方式表达了对青春生活的理解、赞美和向往，同时也学会了接纳这个阶段自身的特殊性。这些活动让孩子们获得了更全面的自我认知，培养了他们面对变化的勇气和乐观态度。
通过生动有趣的方式，这次青春期讲座为学生们提供了科学而全面的了解，帮助他们在生理和心理上做好准备迎接青春期的挑战。为了让青少年更好地适应这一时期，学校的老师们还将持续关注学生们的成长，通过各种活动和课程给予他们必要的支持和指导。
无论是家长还是教师，都应当重视青春期对青少年身心健康的影响。通过了解青春期的生理和心理特点，帮助青少年保持自尊与自信，消除不必要的烦恼。青春期是一个人从儿童向成年的过渡期，尽管充满不确定性和挑战，但同样充满机遇和希望。在学校与家庭的共同努力下，学生们定能从容度过这一重要阶段，迎接更加美好的未来。返回搜狐，查看更多
