放学回家的路上，我发现女儿格外兴奋，不停地跟我分享她同学之间的小摩擦。终于聊到她最激动的事情：“爸爸，你知道今天陈老师讲了很多古时候的圣人吗？还提到了王阳明呢！”她得意地告诉我，很多同学甚至不知道王阳明是谁。女儿如此了解这些古代圣贤，背后其实是我们一起观看的《典籍里的中国》，这档节目不仅内容丰富，还激发了她对传统文化的好奇心。
最近，我和老婆一直在寻找适合女儿的传统文化读物。进入六年级的她，快要升到初中了，这段时间的书籍选择特别重要。然而在市场上实在不容易找到合适的，要么过于幼稚，要么就偏向枯燥的教辅书。当她提出希望读一些大人看的书时，我和老婆决定支持她的想法。
第二天回到家，女儿迫不及待地开始翻阅一套新书，那是和《典籍里的中国》同名的书。封面上的千里江山图非常吸引她，生动而富有美感，一下子把她的注意力吸引了过去。这套书虽然并非专为孩子设计，但用词简单，故事引人入胜，很快就掳获了女儿的心。
在我们家经常围绕书中的内容展开热烈讨论，以此引出更深层的思考。孩子们之所以对这些读物有兴趣，或许是因为能将生活和历史连接在一起，让她们感受到古人和现代人其实并没有多大的隔阂。这种读物将书本知识与真实的历史相结合，真正让她们掌握了学习的真正意义。
书中有不少历史人物，像唐宋八大家，参与其中的生活故事都让人耳目一新。女儿跟我说：“爸爸，我才知道读书不仅仅是为了考试，而是要去领悟！”对于其他孩子而言，或许唐代的文学常识只是一堆冷冰冰的数据，但现在她了解到这些人物的真实故事，感受到了古人的智慧和情感。
读书的意义真在于领悟，当女儿能将书中的故事带到日常生活中与朋友分享时，那份自信是无价的。她的思维变得更加开阔，对古人和现代人的联系有了更深的理解。这种文化的传承，对她人生的成长至关重要。
同时，我也希望我的侄女侄子们能受益，他们正处于学习的最佳时期。通过分享这套书，我们可以一起去了解历史中那些不为人知的故事，那些来自古代的智慧在今天仍具启发性。我们不再只是关注书本上的考试，而是要从中获取智慧，丰富自身的内涵。
这套书中提到的许多历史人物和事件，几乎都是中学教育中的重要知识点。他们的生活充满了智慧和勇气，这些都是孩子们在学习过程中无法忽视的精神财富。古人用一生的经历换取的经验，未来孩子们也可以用自己的方式去延续。
不仅男孩子需要学习历史，女孩子也同样要去认知优秀的女性角色。通过经典的文化教育，我们不仅是传递知识，更在传递一种对平等、尊重的理解，这对于孩子们的健康成长至关重要。女儿能够明白传统文化的真正内涵，也是在为她日后的生活打下基础。
作为现代父母，我深刻意识到，与其让孩子在高科技产品面前沉迷，不如让他们在传统文化中成长。在这个信息爆炸的时代，我们更要引导孩子去按照自己的节奏，吸取传统文化中丰富的营养。
读书，尤其是与传统文化有关的书籍，为我们的家庭生活带来了更多的话题与讨论。这不仅增强了家庭成员间的情感联系，也给予孩子们更广阔的视野。这是一件值得去坚持、传承的事，让我们的文化在岁月中绵延持续。未来，我们的一代又一代都不能忘记这份文化的根。返回搜狐，查看更多
