大学生网络生活状况调查问卷

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网络使我们的沟通更加的便捷，为了解同学们使用网络的情况，我们做了这份调查问卷。请各位同学仔细阅读每个问题和答案，作出真实的回答。问卷的答案无所谓好坏之分，结果只作整体的结果分析，不做任何对外呈现，敬请放心作答，十分感谢。

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一、基本信息
1.你的性别为_______

A、男

B、女

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2.你目前所在年级为_______

A、大一

B、大二

C、大三

D、大四

二、网络生活现状
1.你从什么时候开始接触网络_______

A、 小学

B、初中

C、高中

D、大学

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2.你目前更倾向于哪种设备上网________【多选题】

A、个人电脑

B、手机、平板等移动设备

C、网吧电脑

D、其他

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3.你上网的主要目的是什么_____________（请最先选择你认为最主要的目的）【排序题】

工作、学习（查找资料、网络课堂、浏览新闻等）

社交活动（QQ、微信等网络聊天）

休闲娱乐（视频、游戏、微博等）

网上购物或经营网店

其他

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4.多数情况下，你每天上网的时长是_________

A、1-3小时

B、4-6小时

C、7-9小时

D、10小时以上

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7.你上课的时候是否玩手机___________

A、不会

B、偶尔

C、经常

D、一直

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8.你是否会上网至凌晨(零点以后)__________

A、不会

B、偶尔

C、经常

D、一直

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9.你在工作、学习中所需要的信息大概有多少是从网络获取的___________

A、没有

B、小部分

C、一半左右

D、大部分

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10.你网上购物的频率是___________

A、网购已经成为习惯

B、有需要时优先考虑网购

C、很少网购

D、没有网购经历

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11.你是否会在网络中分享自己现实生活中的内容___________【多选题】

A、在网络上分享日常生活会泄露隐私，不愿意分享

B、考虑到隐私问题，会有选择性地分享生活中的开心事

C、考虑到隐私问题，只在遇到烦心事时在网络上寻求安慰或合理宣泄

D、考虑到隐私问题，不愿意分享自己的生活，但愿意分享一些经验等给网友

E、网络是虚幻的，愿意分享自己生活的点点滴滴

F、其他____

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三、网络生活现状自评
1.以下哪些因素促进了您对网络的使用_________【多选题】

A、智能手机的普及

B、网络上信息资源十分丰富

C、虚拟世界的自由感

D、网络娱乐多样化

E、周围同学的影响

F、其他

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2.你是如何看待你在网络上花费的时间和精力____________

A、很有效率，对自己各方面的提升很大

B、有效率，但是花费了较多的时间、精力

C、偶尔会觉得自己在网络上浪费时间了

D、非常后悔花费大量时间后一无所获

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3.你是否觉得自己对网络产生了依赖？

A、没有，上网纯粹是是为了工作学习的需要

B、很轻，只是为了偶尔娱乐放松

C、比较依赖，通常只能通过网络打发闲暇时间

D、非常依赖，不上网就会很焦虑，无所事事

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4.你如何看待现在的网络环境______________

A、网络中信息的质量良莠不齐容易误导网民，且对有效信息的筛选较为困难，需加强监管

B、网络中信息鱼龙混杂，总体来讲目前的网络环境还算不错，但仍有提升空间

C、网络提供了大量的有效信息，便利了生活，网络环境良好

D、网络信息对人的影响仅与个人有关，与网络环境关系不紧密

E、其他

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5.在网络使用过程中，下列哪些因素对你和周围同学的生活影响较大______【多选题】

A、网络语言暴力

B、网络诈骗

C、色情、暴力网站

D、上网时间太长引起的身体素质下降

E、上网时间太长引起的人际关系冷淡

F、上网时间太长引起的虚拟与现实间落差感太强

G、其他

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6.你是否有过“网络生活比现实生活更加自在”的想法___________

A、没有

B、偶尔

C、经常

D、一直

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四、网络生活状况分析及展望
1.整体来说，你觉得网络对您的学习和生活产生了什么样的影响______

A、利大于弊

B、弊大于利

C、良莠参半

D、影响不明显

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2.你是否想过采取措施提高现在的网络生活质量，更加合理地上网____________

A、想过，正在尝试，有效果

B、尝试过，但没有坚持下去

C、有的时候想过，但是没有实际的行动

D、从来没有想过

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3.以下所列方式中，你愿意尝试哪些来使自己的网络生活更加合理化？【多选题】

A、看书自习，减少无效率上网时间

B、参加课外活动，丰富课余生活转移注意力

C、运动健身，增强身体素质

D、交友旅行，敞开心扉开阔眼界

E、找兼职，丰富实践经历

F、其他

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4.你觉得以下哪种方式能有效地改善当代大学生的网络生活现状?( 请最先选择你认为最有效的方式)【排序题】

国家网络监管机构加强对网络环境的监管

学校开展网络教育引导合理的网络生活方式

社会发起宣传倡导健康的网络生活

培养个人自制力

网址：大学生网络生活状况调查问卷 https://klqsh.com/news/view/289493

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