流行趋势分析与预测
行业发展趋势预测：通过数据分析，尝试预测未来行业的发展趋势。 #生活常识# #职场技巧# #行业动态理解#
课程介绍
《流行趋势分析与预测》课程主要以设计市场、设计语言的和设计的科技趋势为研究方向，通过系统分析各种设计流行的特征、规律和影响因素来预测未来的发展。通过本课程的学习，学生将全面了解流行的核心概念及发展演变的基本规律；拥有发现问题、分析问题和解决问题的综合能力；掌握针对流行现象及特征的分析方法、具备流行趋势预测和策划的的综合能力。经过该课程学习，学生能够在专业设计过程中正确把握设计方向，并为行业和企业提供前瞻的设计趋势资讯。
教师团队
艺术设计教育、服装配饰设计《时尚设计•服装》，广西美术出版社，2006年
《包装设计》，上海人民美术出版社，2007年；
《包袋设计》，上海人民美术出版社，2013年；
《艺术设计创造性思维训练》中国纺织出版社，2010年；
《Illustrator & Photoshop 服装与服饰品设计》，化学工业出版社，2015年；
《时尚箱包设计与制作流程》，化学工业出版社，2017年；
《品牌视觉印记在鞋履设计中的应用》，发表于《中国皮革》，2013年；
2009年上海市教学成果二等奖
2008“真皮杯”国际箱包设计大赛设计大赛一等奖和最佳效果图奖
2014“真皮杯”国际箱包设计大赛专业组金奖
2017“真皮杯”国际箱包设计大赛专业组金奖
上海市教委人文社科项目——中国皮具产品创意设计开发方法与模式研究
上海市教委重点课程建设项目——数字时装
中国轻工联委托项目——轻工业设计人才职业能力评价标准和方法
实用新型专利9项
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李春晓
Professional title：副教授
Company：上海工程技术大学
Department：纺织服装学院
Position：上海工程技术大学纺织服装学院中法系系主任
品牌策划、时尚传播、服装设计《服装品牌实务——从创立到运营》，东华大学出版社，2007年出版；
《Study of the Evaluation Mode on Fashion Brand Value》，2015年6月 发表于《International Core Journal of Scientific Research & Engineering Index 》
《牛仔裤大规模定制模式的要素和类型》，2012年12月发表于《上海纺织科技》，
《多品牌集成店铺I.T.的卖场设计策略研究》，2010年11月发表于《纺织导报》。
实用新型专利1项 外观专利3项
时间
获奖（作品）名称
奖励类别
奖励部门
（包括主办单位）
总人数及排序
2018
学生服装设计作品《Hide and seek 迷藏》
2018中华杯优秀指导奖
中华杯太酷大学生毕业季服装设计大赛组委会
导师
2011
大学生创新项目获2011年大学生创新论坛百佳项目奖
上海市大学生创新论坛百佳项目奖
2011年上海市大学生创新论坛
导师
2010.12
《服装品牌实务——从创立到运营》
优秀教材优秀
中国纺织服装教育学会
1/1
2008
实战型服装营销人才培养系列教材建设（教材）三等奖
系列教材建设（教材）三等奖
上海工程技术大学
2/3
2007
《服装品牌设计管理模式的构成》
优秀科普论文奖
上海市纺织工程学会
1/1
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孙静
Professional title：讲师
Company：上海工程技术大学
Department：纺织服装学院
服装市场营销皮草服饰设计课程的再创新
情景式教学模式在服装市场营销类课程中的创新应用
“微”媒体对时尚品牌的营销传播
Innovative Fashion Technology in Design Strategy for Opening up Potential Fashion Market
网络互动教学模式在服装市场营销课程中的创新应用
董琳
Professional title：讲师
Company：上海工程技术大学
Department：纺织服装学院
Position：专业教师
时尚传播 服装市场营销，主要研究方向时尚传播和服装市场调研。 拥有丰富的企业从业经历和院校教学经历，善于将市场洞察及行业经验融入理论研究及课堂教学；积累了丰富的纵向和横向科研经验：参与1项国家社科基金项目和多项上海发改委、上海文创办等市级项目，主导多项校级课程建设、教学建设和教改项目。
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马琴
Professional title：讲师
Company：上海工程技术大学
Department：纺织服装学院
戏剧影视服装设计、中国服饰文化发表论文《中国当代话剧服装三十年》、《舞台绘景二度创作新论》、《警惕舞美设计“奢华风”》、《清代肚兜纹样》等。
参与多本书籍编写及多项国家级及省市级科研项目。曾担任歌剧《曼侬·莱斯科》造型设计（上海大剧院与英国皇家歌剧院合作大戏）；歌剧《阿蒂拉》服装及道具监制（上海大剧院15周年开幕大戏）；话剧《倒春寒》造型设计（上海戏剧学院）；舞剧《花祭》服装设计（上海戏剧学院）等。具有较为丰富的科研及实践经验。
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汤婕妤
Professional title：讲师
Company：上海工程技术大学
Department：纺织服装学院
Position：上海工程技术大学纺织服装学院中法系主任助理
课程创新
该课程依据我校办学定位和人才培养目标，基于专业的独特性来分析艺术硕士专业人才综合能力培养需求，以“知识迁移”理论为依据，构建时尚艺术设计高层次人才的创新和实践能力结构模型（见下图）；整合传统课堂、网络课堂以及移动平台为多维度教学环境；聚焦产学研用项目来设计复合结构式教学内容、教学资源和学习模式，形成师生协作，教学用一体，以学生为中心的“理论课程实践化教学”的教学模式。
该课程围绕“高阶性、创新性、挑战度”展开，坚持将学生的知识、能力、素质有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。课程设计增加研究性、创新性、综合性内容；积极引导学生进行探究式与个性化学习，增强学生学习收获能力和提高素质。
教学方法
——课程教学以掌握开发性、流动性知识为教学目标；以学生为主体的自我构建教学原则；基于实际任务的教学内容情境设置；采用师生协作式的教学方法；贯彻和体现“集中实践与分段实践”相结合、“理论研究和项目实践”相结合、“个人实践与集体实践”相结合的原则，通过思维能力训练、方法能力训练和协同能力创新训练来构建循序渐进的、层次分明、重点凸显的教学体系。
——采用线上线下混合式教学，以传统课堂教学为主；课程教学配套的线上平台主要用于进行考勤管理、学习交流和扩充自学辅导；起到导学、自学和辅助教学作用。
——课程内容注重引导性和探索性，由理论和实践两个模块构成，以“理论课程实践化教学”方式执行：理论部分诠释了流行趋势的概念、形成与发展；重点解读流行趋势的基本规律和传播媒介；理论结合实践部分结合产学研项目，针对流行趋势的分析、预测的方法与流程进行教学。
教学条件
——本课程师资队伍学历为硕博士，学缘结构包括服装设计、艺术设计、服装营销等专业，团队职称由副教授和讲师构成，年龄层次与学生数量比例结构合理。课程负责人与主讲教师教授具有十年以上的高等教育经验，教学认真负责，教学能力强，教学经验丰富，教学特色明显
——课程资源有科研资源和行业资源构成：由于流行趋势具备前沿性、流动性和开放性的特征，本课程的教学资料不拘泥于教材，而是以实时更新的国际品牌最新资讯以及流行趋势平台资讯等时尚行业以及科研研究成果作为课程资源。
——线上平台教学资源建设：本课程的网络课堂设置在由学校构建统一的超星泛雅网络课堂平台以及移动超星学习通；提供全套课程视频、丰富全面的案例库、习题作业库、优秀作品集和历年的学生作品库以及延展扩充类教学视频。
教学效果
在校学生、毕业学生和督导均对本课程有较高评价。学生认为该课程在教学方法和内容设置上独特有效，课程评教达到优秀；校督导听课后认为教师态度认真，利用腾迅课堂、学习通、微信线上资源按时在线教学，教师授课信息量大，教学过程安排合理，教学效果好。用人单位和产学研合作企业也对该课程的实用性和适用性给予高度评价，并将课程教学成果用于本企业的设计师培训。经过4届学生的实效验证，该教学模式有助于提升学生的设计思维能力、方法能力和协同能力。
参考教材
[1] (德)埃德蒙德·胡塞尔著，(德)克劳斯·黑尔德编;倪梁康，张廷国译.生活世界现象学[M].上海:上海译文出版社，2005.
[2] (德)马丁·海德格尔著；孙周兴编译.形式显示的现象学[M].上海：同济大学出版社,2004
[3] (德)埃德蒙德·胡塞尔著，李幼蒸译. 纯粹现象学通论[M]. 北京:中国人民大学出版社，2004.
[4] (德)克劳斯·黑尔德(KlausHeld)著;孙周兴编;倪梁康等译. 世界现象学[M]. 北京:三联书店,2003
[5] 吴晓菁.服装流行趋势调查与预测[M]. 北京：中国纺织出版社，2009.
[6] 张星. 服装流行学[M]. 北京：中国纺织出版社，2015.
[7] KateScully. Colour Forcasting for Fashion[M]. UK：Thames & Hudson，2012.
[8]（美）Rita Perna著；李宏海等译.流行预测[M].北京：中国纺织出版社.2000.
[9]（英）麦克威尔，（英）曼斯洛著.时装流行预测设计案例[M].北京：中国纺织出版社.2012.
[10]（英）特蕾西·黛安（Tracy Diane），（英）汤姆·卡斯迪（Tom Cassidy）编著；李莉婷等译.色彩预测与服装流行[M].北京：中国纺织出版社.2007.
[11]科布.色彩预测与流行趋势[M].北京：中国青年出版社.2013.
教学资料
Course Evaluation
Evaluate
吴妙
5.0
非常实用的课程，上课氛围也很好，大家参与互动，也有学到很多知识
2020-07-27 21:06:54
董芳琳
5.0
老师授课的方式逻辑清晰，课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过案例使知识更条理化灵活运用。
2020-07-24 23:32:53
刘畅
5.0
老师非常认真，课程训练的方式和课程内容都非常具有实用意义！
2020-07-24 21:32:37
夏慧瑄
5.0
老师的授课方式很有趣，课程内容满满干货，为以后的工作打下坚实基础！
2020-07-24 20:32:10
余茜
5.0
这是一门非常实用的课程，课上老师讲了很多干货。全程听下来觉得十分有趣，课件也是紧跟时代潮流，夹杂全球背景下的时尚热点话题。
2020-07-24 20:06:15
Teaching Resources
Chapters | File type | Modified time | Size | Remark 1.5 流行趋势分析和预测的概念PPT及视频视频
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2023-09-11 8.72MB 1.6 理论导读——中国文化精神音频
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2022-02-17 2.74MB 1.7 研究思考——设计价值文档
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2023-09-11 10.85MB 2.6 研究思考——宏观趋势文档
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2023-09-11 5.59MB 3.4 流行趋势分析PPT及视频视频
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2022-10-18 16.98MB 4.5 流行信息来源与收集PPT及视频文档
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2023-09-11 11.83MB 4.6 研究思考——环保与创新文档
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2022-10-18 11.46MB 6.4 流行趋势预测的实施PPT文档
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2023-09-11 9.19MB 8.4 2021春夏服饰品流行趋势预测和主题规划文档
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2023-09-11 155.92MB 9.1 配饰风格主题概念指导视频
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2023-09-11 102.64MB网址：流行趋势分析与预测 https://klqsh.com/news/view/302979
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