宝兰德：以AI创新底座与智慧化运维，赋能高校数智化转型

发布时间：2026-01-07 01:10

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　　（来源：宝兰德）

　　中国教育和科研计算机网（CERNET）第三十一届学术年会在全国教育信息化领域广泛关注中隆重举行。在会上宝兰德产品总监敬少飞发表主题演讲，系统阐述了面向高等教育的“AI创新底座与智慧化运维最佳实践”，全面展示宝兰德助力高校实现数智化跃升的技术路径与落地成果。

　　直面高校转型痛点，构建“四位一体”智慧校园新范式

　　敬少飞在演讲指出，当前高校在智能化转型过程中普遍面临四大核心困局：算力管理分散、知识资产沉睡、工具能力割裂、智能水平僵化。这些问题导致决策迟缓、服务低效、重复劳动繁重，严重制约了教育高质量发展。

　　对此，宝兰德提出从“各自为政、被动响应”向“统一调度、知识驱动、协同智能、自主行动”的智慧校园破局之道，并推出四大核心能力体系：

　　AI智算底座：打破算力孤岛，实现异构资源统一调度

　　遵循“开放标准、集约高效、自主可控”原则，构建以资源、平台、能力、应用为分层架构的“5+2”算力管理平台，对内支撑全校教学科研与人才培养的高效运营，对外提供面向超算领域学术交流、科研合作及创新的智算服务，实现算力资源的智能化统筹与价值释放。

　　AI-Ready的知识中心：唤醒沉睡知识，打造高质量可复用知识资产

　　宝兰德通过结构化采集、清洗、融合来自规章制度、科研成果、专家经验等多源异构数据（支持PDF/Word/网页/音视频等格式），构建覆盖原始库、主题库、向量库的高校统一知识资源池。同时结合智能切片、语义识别、敏感词过滤等技术，实现知识的精准检索、高效利用与持续传承，让“沉睡文件”转化为“活的组织智慧”。

　　AI业务应用中心：从“人人可用”到“人人共创”的智能体生态

　　基于“平台赋能 + 生态共创”的新模式，宝兰德打造集合智能体市场与AI应用商店的AI业务应用中心，将优秀团队的最佳实践固化为可复用的智能体模板。师生可即插即用、灵活编排，避免重复建设，加速跨部门协同与业务创新。实现高效的团队协作，从“人人可用”到“人人共创”，加速校园智能普惠。让每一位师生都能成为校园智能化的参与者与受益者，最终形成百花齐放的高校AI智能体生态。

　　智能体构建AI创新体系：迈向自主规划型超级智能体

　　灯泡发明只是创新肇始，电动马达的发明推动了电力的大规模消纳，并持续构建了一系列围绕电力的创新体系。宝兰德认为，AI 问答(AI对话)发明只是创新肇始，AI智能体的发明推动了算力的大规模消纳，并持续构建了一系列围绕AI的创新体系。