高中励志作文与写作指导.docx

发布时间：2026-01-23 07:03

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高中励志作文与写作指导

前言：点亮心灯，砥砺前行

高中时代，是人生中一段充满挑战与希望的旅程。我们怀揣梦想，也面临迷茫；我们渴望成功，也畏惧失败。励志作文，正是这一时期涤荡心灵、鼓舞士气的重要载体。它不仅是文字的铺陈，更是思想的淬炼与精神的升华。本文将结合精选范文与写作实践，探讨如何写出真正触动人心、催人奋进的励志佳作，希望能为同学们点亮一盏心灯，在成长的道路上砥砺前行。

一、励志作文精选范例

范文一：**以青春之我，创青春之国家**

青春，是人生画卷中最绚烂的一笔，是时代乐章里最激昂的音符。它承载着个人的梦想，更肩负着国家的未来。李大钊先生曾言：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。”这掷地有声的话语，穿越百年风云，依然在我们耳畔回响，激励着当代青年奋勇向前。

青春的底色是奋斗。没有哪一代人的青春是轻而易举的。回望历史，无数先辈在青春年华便投身于民族解放与国家建设的洪流。他们或埋首苦读，寻求救国救民的真理；或投笔从戎，在枪林弹雨中浴血奋战；或扎根基层，用汗水浇灌希望的田野。他们的青春，因奋斗而闪耀，因奉献而不朽。今天的我们，虽然身处和平年代，但奋斗的接力棒已然传递到我们手中。面对繁重的学业，我们当以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的毅力，攀登知识的高峰；面对未来的挑战，我们当以“敢为人先，勇于探索”的勇气，开拓未知的领域。

青春的航向是担当。“少年强，则国强。”个人的理想与国家的发展紧密相连。我们既是“小我”，追求个人价值的实现；更是“大我”中的一员，要将“小我”融入“大我”，将个人梦想融入中国梦。在科技创新的前沿，我们看到青年科研工作者日夜攻关，为国家科技自立自强贡献力量；在乡村振兴的一线，我们看到青年学子学成归来，用智慧和汗水带领乡亲们致富奔小康；在疫情防控的战场上，我们看到无数青年医护人员、志愿者挺身而出，用行动诠释着责任与担当。这些榜样告诉我们，青春的价值不在于索取，而在于奉献；不在于孤芳自赏，而在于融入时代的洪流，为社会发展贡献光和热。

诚然，青春的道路上并非一帆风顺。我们会遇到挫折，会经历迷茫，甚至会想要放弃。但正如航船需要灯塔指引，青春也需要信念支撑。这份信念，是对理想的执着，是对未来的信心，更是对国家和民族的热爱。当我们感到疲惫时，不妨想想那些为我们铺路的先辈；当我们感到迷茫时，不妨抬头看看远方的星辰大海。

“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。”青年的我们，如初升的朝阳，拥有无限的潜能与希望。让我们以奋斗为笔，以担当为墨，在青春的画卷上尽情挥洒，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，以青春之我，创建青春之国家！

二、励志作文写作指导

励志作文的核心在于“励”，即鼓舞、激励。要写出一篇优秀的励志作文，需在立意、选材、结构、语言等方面精心打磨。

（一）立意：高屋建瓴，点亮思想灯塔

立意是文章的灵魂。励志作文的立意要积极向上，格调高昂，能够给人以启迪和力量。

1.从小视角切入，展现大情怀：不必刻意追求宏大叙事，从身边小事、个人感悟出发，挖掘其中蕴含的人生哲理和时代精神。例如，从一次克服困难的经历，感悟到坚持的意义；从一位榜样人物的事迹，体会到奉献的价值。

2.辩证思考，避免空泛：励志并非一味喊口号，要对“成功”、“挫折”、“奋斗”等概念有辩证的理解。例如，正视挫折的必然性，强调在失败中汲取教训的重要性；探讨奋斗不仅是为了个人名利，更是为了实现自我价值和社会贡献。

3.与时俱进，体现时代感：将个人成长与国家发展、时代进步相结合，使文章具有鲜明的时代特色和现实意义。如结合科技发展、环境保护、文化自信等时代主题，展现当代青年的责任与担当。

（二）选材：精挑细选，支撑观点骨架

“事实胜于雄辩”，精选的素材是支撑文章观点、增强说服力的关键。

1.经典素材与时代素材结合：古今中外的名人轶事、历史典故是励志作文的常用素材，它们具有权威性和典型性。同时，也要关注现实生活中的鲜活事例，如感动中国人物、身边的榜样、社会热点等，它们能让文章更具亲和力和时代感。

2.个人经历与他人故事互补：真实的个人经历最能打动人心，也最具说服力。将自己在学习、生活中克服困难、挑战自我的经历娓娓道来，能使文章真挚感人。同时，引用他人的励志故事，可以拓展文章的视野，增强内容的厚度。

3.引用名言警句，画龙点睛：恰当引用名人名言、诗词警句，可以增强文章的文化底蕴和思辨色彩，使观点更具权威性，语言更富文采。

（三）结构：条理清晰，构筑逻辑链条

清晰的结构能让文章的观点更易于被读者理解和接受。励志作文常见的结构模式有：

1.总分总式：开头提出中心论点（总），中间分几个方面或层次进行论证（分），结尾总结升华（总）。这种结构严谨，逻辑性强。

2.并列式：围绕中心论点，从不同角度、不同层面选取若干分论点

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