上班族用空闲时间做知识付费，不用再求人说好话，还能经济自由

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上班族用空闲时间做知识付费能干大事，不用再求人说好话，还能经济自由

知识付费适合普通人做的长久营生，方法给你，你能抓住机会吗？

都是什么年代了你还相信一夜暴富的谎言，哪有什么一夜暴富任何一个盈利项目都是需要一个过程的

快乐是什么？快乐就是上班族能拿两份工资

知识付费时代 一切都是值得的

赚钱‮要不时同的‬给自己做减法

到头来资源人脉，只‮越会‬来越少，‮下当在活‬看得‮远长‬，要给自己做乘法，当下能赚钱，到以后也能赚钱，最后...

自‮越己‬来越值钱！

现在是知识和资源付费时代

白嫖不是不可以 首先你要有这个能力

如果你觉得你还不够这个能力

那么就踏踏实实付费学习和获得

哪怕咨询 也请拿出诚意

搭建个人知识店铺，多种知识变现形式，完善的职是商品变现，方案式多样的在线课程，图文，音频，视频等直播和六课课程有效促进营收，微信社群运营

知识付费的本质，就是把知识变成产品或服务，以实现商业价值。知识付费是指内容创造者将书籍、理论知识、信息资讯等知识与自身认知积累融合，并对其进行系统化和结构后梳理转化成标准化的付费产品，借助知识付费平台所搭建的付费机制与业务模式传递给用户，以满足用户自身认知提升、阶级归属、丰富谈资等需求的创新产业形态。典型的例子有平台型、工具店铺、平台直播等

开启投资模式，投资大脑是最好的选择

全网付费资源共享茶香！

平台搭建

知识付费平台，投资大脑最好的选择

传统电商，微电商还是社群电商，利用自己开放的生态系统，搭建自己的服务系统，形成整体服务的闭环

由于疫情影响，实体行业受到沉重打击，导致越来越多的人涌入互联网行业，竞争变得越来越激烈，各种头部行家也越来越多。刚开始上网的小白人，一无所知，很难赚钱。你必须先学习，然后才能上路。但是又不想向拜师学艺，不仅学费昂贵，老师靠不靠谱还不知道。因此，通过在线课程支付知识来进行自学成为许多人的最佳选择。这些人是潜在的客户。

我的赚钱思路一直都是这样。其他人盯着客户，我盯着代理商；其他人盯着代理商，我盯着平台；其他人搬砖头，我淘金，其他人淘金，卖水，其他人卖水，我卖水泵，其他人卖水泵，我直接与整个矿场签约。永远不要以与公众相同的方式思考，总是比其他人高一个水平，这样你的收入就可以是其他人的几倍！环顾四周，在互联网上所谓的操盘手中，哪些损失了钱，哪个不是身家百万。

大多数互联网新手没有货源，没有引流，没有客户转换，没有培训，没有售后，没什么用，该赚什么钱？

但是，如果你拥有自己的知识支付自动赚钱系统，可以完全实现自动裂变引流和变现，你不仅可以免费学习，而且可以分享和赚钱，实现自己的老板的梦想，你被打动了吗？

都知道我正在为知识付费系统搭建一站式服务。因此，一个朋友问我：你可以帮我免费建立知识付费系统吗？免费？开玩笑！但是，我可以分享搭建的方法！那些有能力和思想的人可以自己学习，自然可以自己完成搭建。世界上没有免费的午餐。

现在这个时代，似乎手机里没几个付费APP，都不好意思跟人打招呼了。尽管兴起时间不长，但知识付费俨然已是年轻人竞相追逐的时尚潮流。

源于知识大爆炸背景下大众的知识焦虑，知识付费一直饱受争议，从2016年知识付费概念被提出后，经历了近四年时间的发酵，知识付费已经逐渐被大众接受。

根据调查数据预测，2020年中国在线知识付费规模将达到235亿元。

当今，人类处在知识大爆炸的时代，各种新知识层出不穷，知识的生产、传播和分享呈现出扁平化、碎片化、几何级增长等特征。

尽管互联网上免费知识随处可见，但用户却难以在有限时间内作出高效选择，因而会以支付费用的方式，向自己信任的专家、学者等知识服务者购买知识付费产品，降低筛选信息的时间成本，获取具有针对性的知识。

注意力稀缺造就了繁荣的知识付费市场，而那些最受欢迎的知识付费产品，也一定是体现了稀缺性的知识。

互联网上的知识是海量的，但并不是所有的知识都能形成知识付费产品。

用户花钱购买的并不是知识本身，而是附着在知识上面的稀缺性与不可替代性。因此，越是用户稀缺的知识和内容，越能够获得用户的支持和关注。

信息技术革新引发第三次工业革命，正推动和倒逼形成第三次教育革命。

教育和学习不再只是发生在校园和教室里，通过互联网随时接入各种教育资源，户外空间、咖啡馆，乃至移动的高铁都可以成为学习发生的场景，人人时时处处可学的终身教育体系和学习型社会，正在成为现实。

知识付费是第三次教育革命生动的实践。

知识付费方兴未艾，背后不仅体现了人们对于知识价值的关注和尊重，体现了知识经济时代，知识生产传播的内在规律及要求，更反映出在移动互联网、人工智能等新技术支持下，人们学习方式正在发生根本性变革：教育和学习正在变得无处不在、随手可得。

知识付费的本质是教育，这就要求我们不仅要关注它的经济属性和传播属性，更要回归它的教育本质；不仅要遵循需求供给平衡的经济规律和以用户为导向、注重体验的传播规律，更要遵循以学习为中心、以个体全面发展为目标的教育规律。

要想通过知识付费真正学到东西，就必须回归教育本质，真正从学习者需求出发来设计课程和产品。不仅要考虑到知识的稀缺性、真实性和可传播性等外在属性，还要考虑知识对用户的真正价值所在，更要设计适当的训练和实践环节，让知识突破浅尝辄止的传播层面，内化为个体经验和思想。

这样，学习才会真正发生，知识付费才能让人真学习、学到真知识。知识付费唯有通过课程化的精心设计，才能深入人心，让人真有所得。

知识付费是第三次教育革命生动的实践，知识付费的本质是教育！希望可以帮助每一位重视产品和服务的创业者成功，并致力于成为知识付费服务领域里的优质技术服务商。

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