快乐生活作文
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快乐生活作文
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的快乐生活作文9篇,希望能够帮助到大家。
生活作文">
快乐生活作文 篇1
我觉得生活的快乐是在于追求完美,因为追求完美,所以我们不断的在努力,不断的在各个方面超越着自己,不管是自己以前做不到得或者做的好的,我们都不断的在超越,不断的在完善着,使完美更完美,因为追求完美,我们在追求完美的得过成中快乐、成长着。当然在追求完美的过程中可能会遇到许多麻烦,产生许多的烦恼,对于我们的追求有一定的阻碍,但正是因为这样,我们更要勇往直前,如果因为遇到了阻碍,而放弃的.话,这不是我们中华民族的作风,相反,我更享受在追求完美的过程中去解决遇到种种烦恼,没有人不喜欢不战而胜,但许多人往往在坦途和荆棘面前,荆棘比较受欢迎,在娱乐圈、金融界,商业界等等无不在诠释着荆棘比坦途更受欢迎,(这个你需要更有力的说服了就是举个列子,看你想举谁的列子了)难道他们是傻子吗?不,他们不是,相反,他们是聪明者,他们也喜欢坦途,但是他们更喜欢挑战自己,他们喜欢战胜荆棘的那种荣耀感,这更是证明他们实力的证据,是强有说服里的事实,确切的说生活的快乐是在于追求完美的过程中因战胜烦恼而产生的快乐,所以生活的快乐是在于追求完美。如果说因为害怕在追求完美的过程中遇到麻烦,那请你做什么事不会遇到麻烦了,举个列子:如果梦想都那么好实现的话,那你们还稀罕梦想吗?所以生活的快乐是在于追求完美的,因为有了追求使我们的人生乃至生命具有了更多的意义,
任何事情
自己会在追求中完善自己.达到完美的过程,即是蜕变的过程.
生活的快乐,在于追求完美的过程,在于欣赏不完美的瞬间.
在追求完美的过程中,发现生活的乐趣,发现生活中从来未曾注意过的细节 但往往不完美的事物,给与人们更多的想象空间,才显的它们如此“完美”
生活的快乐在于追求完美的这个过程中,然后烦恼在于不可能追求到完美的这个结果而已,人活着就是要有追求,有追求才会有动力,有动力才会有热情;有追求才会有目标,有目标才会有努力,有努力才会充实。我方观点在于享受追求完美的过程,而不是在于结果,在追求过程中自我得到了提升,提升带来的肯定带来的快乐才是我们强调的,强调的在于心态,以什么样的心态来看待完美,生活应该以什么样的心态才会快乐才会满足,显而易见的是有追求有理想有信仰有爱心的人更容易满足更容易幸福。如果像反方一直烦恼纠结在缺陷上,而用消极的心态去接受缺陷,逃避现实来减轻烦恼,难道烦恼真的就没有了吗?不是!而只是将烦恼隐藏起来,并不能真的满足现状,安于现状的也许烦恼会少点,但是无法体现人的人生价值。如果反方觉得应该安于现状,接受缺陷,减少烦恼的话,那就不用来这里争辩了,多伤脑筋多烦恼啊,争论出来结果谁胜谁负又怎么样呢?该面对的还是要面对,该逃避的还是要逃避,没有一个积极乐观的心态永远不会快乐,永远都会有烦恼。
快乐生活作文 篇2
暑假的早晨,总是我睡懒觉的时间,面对妈妈一次又一次呼叫声,我都不以为然,我继续睡我的觉。不过今天,我就和平常有一点不同了,我的.妈妈很早就去菜市场买菜去了,我还在床上睡觉,不过,妈妈还没有回来之前,我就自己醒来了,啊!过了老半天,我的妈妈才回来给我做饭吃。啊!
现在,我要去上奥数课了!我背上我的小书包,来到教室上奥数课,这里有我的同学和老师给我带来欢笑,同学们总会讲一些好玩的笑话,总是逗得我哈哈大笑,老师总会耐心教我们课程,每当我有不会做的题目,老师会给我慢慢解答,好多不会的题目,我都会明白了。我们一个个都开心极了!哈哈哈!
到了下午,我就会去我的院子里玩,不过是要写完了作业才可以去玩一下,今天的作业特别好做,所以,我刚刚做完,就有人来喊我,我立即下去玩,我们一下子玩老鼠偷油,我们玩得很开心,我趁“猫”一走,我就偷偷地溜过去“偷油”等到“猫”一转过身来,我就立即逃到“家”里。
到了晚上,我看了一下动画片,玩一下下,洗澡之后,我差不多就要睡觉了,现在妈妈正在催我呢!好了好了!在玩一下下,我就睡觉去了嘛!
快乐生活作文 篇3
“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”在这个蒙蒙细雨的一天中,我兴高采烈地来到了好朋友的爷爷家。听说,在他农村的爷爷家,会有很多有意思的事情。
金秋的十月,秋高气爽。我们刚到爷爷家门口,恰好看到爷爷正在剥玉米。我一踏进院子,就径直朝玉米堆走去,抓起一个玉米,瞅准叶头,用力一撕,只听“嘶啦”一声,一股水分的声音传到了我的耳朵。叶子撕起来又简单又好听,不到一会儿,十几个玉米已经被我撕光了,只剩下光溜溜的玉米棒。爷爷连连夸赞我,说我是“无师自通!”我一手握紧玉米棒头,一手握紧尾,接着手一扭,几颗玉米粒就下来了。虽然不好剥,但的确很有意思,我也是干劲十足。
爷爷种了一大片葡萄和核桃。核桃树下有几只公鸡,坪地里有一只黑狗。鸡是讨厌鸡,狗是老实狗。我吃饭时候总会把一些骨头夹到老实狗的食盆里。老实狗感激地朝我“汪汪”叫两声,正准备啃骨头时,讨厌鸡就从一旁蹿出来,啄了一些小骨头渣就跑。我一下就火了,而老实狗则象征性地朝讨厌鸡吼两声,然后又埋下头啃起了大骨头。嘿!还真老实。可我看不过去。我拍拍老实狗的脑袋,拿起扫帚就奔“鸡”而去。讨厌鸡跑到哪,我就追到哪。说实话,追鸡还真有趣!鸡不停地叫着,像是跟我求饶似的。我飞起扫把,可讨厌鸡尾巴一翘,趾高气扬地跑回林子里去了。
秋天正是葡萄成熟之时,我和好朋友揭开黑色的网罩,蹦蹦跳跳地钻进葡萄地里。听他爷爷说,这些葡萄地面积不大,都是给自家亲戚种着吃的,没打过任何农药,让我们放心摘。于是,我胆子也大起来,手里拿着剪刀,学着好朋友的样子,一边把葡萄轻轻托起,一边用剪刀小心翼翼地剪下。看着紫水晶般的大葡萄,真想就一直这么捧着。随后,我们又进了核桃林。一排排的核桃树枝繁叶茂,但进去后才发现,大一些的`核桃早在八月初就已经被摘过了,剩下的呢,净是些“老弱病残”的。可有什么能抹去此时我们快乐的心情呢?有什么能阻挡我们现在的干劲呢?我们有说有笑,快乐的像小鸟,跟随着大人们在林子里穿梭着,仔细地挑选着。突然看到一个个大的,正准备剥皮,谁知又厚又硬的皮硌得手疼。此时爷爷笑着说:“这要放一个星期,再用小刀轻轻一剥,壳就很容易下来啦。”原来如此啊,我点了点头。回到院子,我顺手拿了一个剥过的核桃,好朋友也拿了一个。真苦哪!原来我俩吃的核桃虽然去了壳,但还没剥皮。于是我俩一边学着剥皮,一边比着谁的更难吃,更苦,也算是“乐在其中”吧!
“方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暖暖远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”这真是难忘的快乐乡村生活呀!
快乐生活作文 篇4
那一天,我要去补习班了,是爷爷带我们去了。里面还发了三年级的.书,我看了一下,都没有后面描的生字,就分到了三一班,里面的同学有一个是我上幼儿园的同班同学,她好像不记得我了,我伪装的也不记得她,然后我们就重新认识了一遍。
快乐生活作文 篇5
放暑假了,爸爸妈妈决定带我出去旅游。
我们第一站去的是离成都45公里的都江堰,都江堰古名湔堰,因境内游湔水汇入岷江而得名,是战国时期的水利家李冰所建,属世界文化遗产地。
在都江堰我们游了鱼嘴、宝瓶品、二王庙、秦堰楼等等,我觉得最好玩的是横跨在岷江上的索桥。爸爸在前面一左一右地摇晃着,整个索桥就在滔滔江水上摇了起来,有很多小朋友觉得既兴奋、又紧张,他们欢叫着牢牢抓住索桥的护栏。我跟在爸爸的后面,紧紧抓着爸爸的衣角,觉得好刺激。但是等到下了索桥之后,就觉得头晕眼花,好像整个世界都摇起来了一样。
都江堰的堰功道上还有一棵大银杏树,是雌雄连株的,满树的叶子,是三国名士张松所种,故名张松银杏,据说已有1700多年的历史。银杏叶子又有黄、又有绿,很漂亮,有的'枝干向着地上倒着长,像一个个钟乳,好神奇。
古人云:拜水都江堰,问道青城山。所以第二天,我们去了青城山。俗话说:青城天下幽。幽静的山谷,美丽的树林,果然不是浪得虚名。青城山的泉水十分清凉,即便是在炎热的夏天,那里的水也冰冷刺骨,喝一口,一下就凉快到心里。
第三天,我们来到了中国死海——大英。听说死海的盐分非常高,不会游泳的人也可以在上面漂浮起来。我迫不及待地换上泳衣,跳入死海,却怎么也浮不起来。在爸爸的帮助下,我总算浮了起来,但不小心尝了几滴水。呸呸!好咸!最刺激的是室内的冲浪池,主持人站在高高的台上激情地和游客们互动,忽听“嗡嗡”的声音传来,大浪“冲”了出来,达3米多高。大浪冲到我们那儿,我很紧张,使劲往上一跃,就被大浪冲上了半空,一转眼又把我摔了下来,很刺激。
第四天,我们去了贵州省的赤水大瀑布,它十分雄伟壮观,如同一只咆哮的雄狮。在景区的小径上,突然从路边的草丛里窜出一条黑色的蛇,它张着嘴、吐着舌头,长约2米,把我们吓得够呛。因为担心是条毒蛇,所以我们就原路返回了。
最后,我们到了赤水的竹海。站在观海楼上,享受着徐徐微风,欣赏着美丽的竹林在微风的吹拂下,如大海的波浪一波接着一波向前涌去,真是好惬意。竹海漂亮,竹海湖更漂亮。碧绿的湖水边上是郁郁葱葱的竹林,蓝天白云倒映在湖水里,景色美极了!我们开着电动船,把光脚伸进湖里划水,可真舒服。没想到,不一会儿,遇到了一艘快艇,快艇路过的地方,掀起一阵大波浪,我赶忙迎了过去,余波把小船荡过来,荡过去,比起刚才的划水,就是小巫见大巫了。
这次旅游真快乐,以后有机会,我还要继续游览祖国的大好河山,感受祖国的宽广与美丽。
快乐生活作文 篇6
对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。
可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,“笑中有泪“的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的`份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句“努力“。初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。
快乐生活作文 篇7
我的快乐生活有许多,其中书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。
每天完成作业后,我会一个人拿着自己喜欢看的书,关上门,呆在自己的小房间里,静静地看着书;每当我写作文的时候,我的好伙伴——书籍,总会给我带来好运气,看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线,我的`心里比吃了蜜还要甜!
我的快乐生活还有旅游,有一次和同学王耀梁我们两家人去世纪欢乐园玩儿,当我遇到自己不敢玩的项目时,王耀梁就会鼓励我:“奕帆,不要害怕!如果你确实害怕就跟在我的后边!”
到了中午吃饭的时候,是我感到最快乐的。那时我和王耀梁互相交换所带的零食,这时让我深深地感觉到与家人、朋友一起吃饭是幸福无比的!
其实快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心。生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习,快乐就无处不在!
快乐生活作文 篇8
我叫李恩熙。是杭州采荷3小的一年级小学生。还没有进学校的时候,听妈妈说要等老师的通知才会知道被分去哪个班级,其实这个时候我已经很紧张了,不知道老师是怎样的,同学是怎样的,今 后的`小学生活又是怎样的,我带着这一串疑问期待着那天的到来。
终于到了走进校园的日子了,我很开心被分在了一(3)班,我的班主任是池老师,我有27个小朋友为伴,在上学前我们有2个半天的适应校园生活的时间,小学生活和以前的幼儿园生活完全不一样,因 为我要展开另一个全新的校园生活,正式踏上我学习知识的道路,从这一天起我感觉我真正的长大了,因为我是小学生了。通过这段时间的学习和生活,我不光认识了更多的新朋友,我还学习了更多更 丰富的知识,每位老师都对我们非常的亲切,在一(3)班的生活和学习我感觉很开心,生活在这样一个大家庭里,我很幸福!我想:今后我要在这里生活6年,我一定要和同学团结友爱,互相帮助,上 课认真听讲,不给老师添麻烦,做一个德智体美全面发展的好学生,为班级和学校争光添耀!
快乐生活作文 篇9
健康是我一直以来最好的朋友了,她和我可以说是形影不离。她陪着我已经度过了九个春秋。
健康是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄,健康的心理,是值得非常自豪地事情。身体的健康,思想的健康为我的成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道,为我以后幸福的人生打下了良好的基础。
良好的饮食搭配和合理的饮食习惯是保证身体健康的基础。我做到了不贪食、不偏食、少吃零食,一日三餐荤素都吃,多吃水果多喝水,使我的不胖不瘦、精力充沛、活泼开朗还很少生病。“生命在于运动”。多运动是身体健康的保证,我非常喜欢游泳、城市轮滑、打羽毛球、骑自行车等健康运动。多参加各种体育活动,可以使我的体魄强健。
爸爸妈妈经常教导我说:“心理健康我身体健康同样的重要。”只有拥有健康向上的.心才能够克服各种困难,遇到困难不会屈服。我天天和爸爸妈妈交流学习和生活等各方面的问题,让他们给我解惑答疑。良好的学习和生活习惯,使我养成了天真活泼,求知欲很强的性格,保持了良好的心理状态。健康的心理使我领会了很多生活的真谛,让我在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。
不只要做到身体的健康和心理的健康,还要注意自身的文化修养。在学习文化知识的时候,不但要认真学习教科书的内容,还要大量阅读课外书籍。我读过大量的唐诗宋词,还读了四大名著,《中国上下五千年》、《未解之谜》等大量书籍。在阅读这些课外读物的时候,难免遇到不少青少年不宜和一些不健康的东西,这就需要我们用自己的理解去其糟粕,取其精华,合理的吸收。通过这些使我保证了文化上的健康。
让我共同来创造健康、快乐的新生活!
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