北师大小语一下第16单元“快乐”主题资源包
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北师大小语一下第16单元“快乐”主题资源包,内含每课PPT
第16单元教学计划
单元主题:快乐
学生情况分析:
本单元是学生本学期学习的最后一个单元了。学生经过又一个学期的学习,学习能力和学习方法都有了一定的提高。学习本单元的内容对学生来说应该还是不难,难的是深化学生对快乐的认识,要让学生理解到各种各样的快乐。对一年级的小学生来说确实有一定难度。
本单元教材分析:
本单元围绕“快乐”的主题,编排了两篇主体课文和一篇自读课文。同时还安排了识字、写字、积累和搭配词语、背诵古诗、听故事、自检等学习活动。
本单元的课文内容贴近儿童生活,充满了童趣,语言生动活泼。通过阅读课文和开展其他学习活动,学生会感受到独自一个人有快乐,于与别人相处很快乐,帮助别人更是一种快乐;玩耍是快乐,学习也是快乐。
单元教学目标:
1.引导激励学生喜欢阅读课文。熟读课文,讨论交流问题,在阅读过程中认识和体会什么是快乐,愿意与别人和睦相处、帮助别人。
2.认识27个字,继续练习综合运用所学的方法识字。
3.会写14个字,能按笔顺写字,写得正确、端正。
4.积累常用的词语,练习词语搭配。
5.听故事《好吃的帽子》,讨论交流,进一步体会什么是快乐。
6.看图讲故事,加深体会什么是快乐。
7.自检,总结学习语文的收获,体会学习的快乐。
单元教学重难点:
认识27个字,继续练习综合运用所学的方法识字。会写14个字,能按笔顺写字,写得正确、端正是重点;
难点是听故事《好吃的帽子》后的讨论交流,进一步体会什么是快乐。看图讲故事,加深体会什么是快乐。让快乐的概念在学习心中加强加深。 突破重难点措施:朗读法、游戏法、观察法、总结法、小组合作教学法 教学课时划分:《大家都快乐》2课时; 《快乐小公鸡》2课时;
《语文天地》3课时
教学准备:卡片、录音机、磁带、多媒体等
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