七上语文期末考试，作文《阅读给我带来快乐》高分技巧分享

发布时间：2025-07-25 00:35

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【作文题目】

作文： ________________给我带来快乐

要求：①请将题目补充完整，写在正文第一行；

②主题明确，有真情实感；

③书写工整，卷面整洁，字数不少于500字。

【写作指导】

本题考查半命题作文。

一、审题

1.横线上要补充的内容就是写人叙事的要点所在。

2.“给我带来”意味着此题要写出人、事、景对“我”的影响，侧重作者本人的情感体验。

3.“快乐”是一种心态，感到高兴或满意。令人感到愉快的，快乐的。凡是感到愉悦、安详、平和、满足的情绪都算快乐，而不仅仅是高兴，快乐是一种阳光积极的情感，更是本文的思想情感所在。

4.扣住题意写作是写好作文的前提，本次作文要写出人、事、景带给我愉悦、安详、平和、满足情绪的过程。

二、立意

1.新颖立意：写同题作文除了立意正确、鲜明外，还要新颖，这样才能与众不同。可根据亲身经历写“解题”“写作”“考试”“反思”“批评”等带给“我”的快乐。

2.深刻、高远立意：写作时如能以小见大、由表及里、虚实结合、高屋建瓴，文章就显得大气有深度。可根据切身体验，写“劳动”“责任”“尊老”“爱幼”“助人”“宽容”“守纪”“虚心”“坚持”“勤奋”“专注”“用心”“认真”“惜时”“探索”“礼貌”“谦让”“风景”“民俗”“艺术”“传统文化”等带给“我”的快乐。

三、选材

1.所选材料必须紧扣主题，也就是必须选择能带给自己快乐的人、事、景。

2.恰当剪裁材料，能根据中心恰当细致地剪裁材料，与中心密切相关的材料详写，与中心不太密切的次要材料略写，与中心无关的材料不写。也就是要略写人、事、景带给“我”快乐的起因、结果，详写人、事、景带给“我”快乐的经过。

四、构思

1.本次作文要求写记叙文，所以必须写一个有时间、地点、人物、起因、经过、结果的故事，可以有少量概括介绍，但大部分内容必须运用多种描写方法，只有这样才能让人如临其境、如见其人、如闻其声，文章语言才会生动形象，人物形象才会跃然纸上。

如写“阅读带给我快乐”，从几个角度写读书带给“我”的快乐：读书使“我”的写作能力显著提高，在作文评讲课上“我”上台朗读自己的作品，受到老师和同学的好评，“我”体验到了成功的喜悦。读书还能让“我”掌握一些生活技能，能在父母和亲朋好友面前露一手，父母和长辈的赞许以及同辈的艳羡让“我”的心里像吃了蜂蜜一样甜。

2.记叙文想引人入胜，就要有波澜。如写“实验带给我快乐”，可以先写听到第一次做生物实验的跃跃欲试，接着写实验时的不顺利，最后写在老师同学的帮助下终于成功的喜不自胜。写“运动带给我快乐”，如果写自己在运动会上披荆斩棘、过关斩将、取得佳绩、喜形于色，就属于平铺直叙，波澜不惊。如果写自己刚开始比赛志在必得、自信满满、一马当先，再写大意失荆州，或因为身体不适落后于人，最后写在老师的鼓励和同学的呐喊声中奋起直追，勇夺桂冠，文章就有了波澜。