幼儿园大班生活案例分析丨生活我做主

发布时间：2025-07-25 05:34

《园艺绿化设计案例集》- 实践案例分析 #生活技巧# #园艺技巧# #园艺园艺书籍推荐#

幼儿园大班生活案例分析丨生活我做主
一、案例背景
二、案例描述
三、案例分析
四、案例的反思及指导措施

word文档1890字+PPT

生活区是孩子们每次入区活动最喜欢选择的一项，每天做计划时，孩子们都会围着生活区讨论“老师，今天生活区需要学习什么糖水，榨什么果汁？我可以参与么？我好想玩啊！”通过孩子们对生活区的热情，可见平时在日常生活中，孩子们很少接触这些真实可以让他们自己去煮、自己与同伴一起分享劳动成果的过程。
在开展活动中，我发现了一些情况：
1、孩子们拿到材料，不知道该如何下手？
2、孩子们不知道煮糖水材料的准备和先后煮的顺序。
3、幼儿对环节停滞不前，孩子的想象力和操作能力没有进一步的发挥，是什么原因？该如何改进？如何提升？
如何抓住孩子喜欢生活区的兴趣点，开启孩子玩游戏的新思路，带着这些思考，我蹲下来静静地观察孩子们游戏。

幼儿园大班生活案例分析