励志讲堂策划书（7页）

阅读励志书籍或听励志讲座 #生活技巧# #心理调适技巧# #抗压训练课程#

华侨大学阳光文化节 ——“我的成长”励志讲堂 策 划 书 主办方：华侨大学学生处 承办方：旅游学院团委 旅游学院阳光资助办公室 一、活动目的和意义： 现实生活中， 家庭和个人的经济条件对人际交往和衡量个人价值有着举足轻重的影响。作为大学生群体的一部分，贫困大学生在学习生活或人际交往中，往往容易轻视自身，因经济上的匮乏，承受着比其他学生更大的心理压力。为了使更多贫困大学生消除其内在心理的消极因素，激发他们身上更多的“阳光正能量”，领悟到自信、自立、自强精神的重要性，我们通过阳光大讲堂励志讲座活动，邀请知名且充满“正能量”的社会人士前来分享他们人生经历的点滴， 在分享中让同学们学习嘉宾在生活和工作中表现出来的自信、奋斗、坚强、乐观、拼搏等种种优秀的品质，从而引导同学们树立正确的人生观、价值观，塑造完美人格，以积极乐观的态度，走向更广阔人生。 二、活动内容： （一）前期宣传准备，扩大活动影响 1）在华园大道贴海报，挂横幅进行宣传。 2）在二餐下面摆摊宣传。 3）在微博、 QQ空间等进行网络宣传。 （二）邀请成功人士，为学生开讲座 1）讲堂寻志。阳光成长计划的学生汇集一堂，通过讲堂互动，相互交流，增进对自身的了解，树立自信，追寻梦想。 ）讲堂明志。听成功人士讲述自己的亲身经历以及奋斗历程，意在给予在场学生心灵的触动，激发学生的奋进的意念，明确自己前进的方向。 3）讲堂言志。同学们自由抒发心志，交流心得，分享自己的梦想，与同伴共勉，开启梦想之旅。 （三）后期展示成果 1）在华园大道贴海报，展示讲座的风采。 2）请华大学生报、华大青年报等媒体进行报道。 3）在微博上进行宣传展示。 三、活动特色： （1）心与心的交流。 在活动中学生提出自己在生活学习中的问题，学生与成功人士之间敞开心扉交流，使贫困学生意识到虽然生活有困难，但自己不是一个人在战斗，还有一起奋斗的同伴，还有“阳光”伴我前行。 （2）传递正能量。 通过成功人士的演讲来传递正能量，不仅加强了各届学生的联系，还增强了学生们对未来的信心，激励学生对自己梦想的勇敢追寻。 （3）学生，学校，国家在一起 。活动紧扣“阳光”的主题，体现出国家，学校对贫困学生的无限关怀政策，让贫困学子沐浴在关怀的阳光下，不断进步成长，共同期许着美好的明天！ （4）贺卡互赠，分享志向。 同学们发表对未来学习生活的规划，在发到手中的贺卡上写上自己的梦想以及对别人的祝福， 然后把贺卡随机地赠送给别人，不仅增强了其他参与励志讲座的同学们的共鸣，这于无形之中给了他们一种动力，激励着他们追求他们的目标。 四、活动流程： （一）、前期准备 （12 月 1—12 月 9 日）： 1）开展工作动员大会。传达工作内容思想。进行分工。 2）制作宣传单，报名单，宣传条幅，并设立宣传摊点，工作人员轮流值班两天，中午班五人，进行宣传并邀请活动参加者。 3）采购活动所需物品（办公用品、奖品、鲜花、水果、贺卡等）。 4）联系主讲人、嘉宾及主持人，租借场地。 （二）、中期开展工作（12 月 10 日）： 1）发送邀请涵邀请预约主讲人——成功校友、与会嘉宾及主持人。 2）在确定的时间、场地进行讲座。讲座中间穿插有奖互动环节，增进交流，活跃气氛。 3）听众相互交流，分享心得。 4）进行交换励志卡片。 （三）、后期展示 （12 月 11 日—12 月 15 日） ： 1）开展汇报会议，团队成员对本次活动进行总结。 2）收集与会同学的心得，进行心得展示，并为写得优秀的学生颁 发奖状和奖金（一等 200 元设一名，二等 100 元设两名，三等 50 元设三名），传递正能量。 3）PPT、海报、微博展示 。 五、人员分工： 活动分工  负责人员 前期宣传  全体阳光资助办公室成员 人员联络  杨坤有，叶倩、徐凯伦，郑自若 物资准备  苏丽婷，吴宇辉，林宝清，覃华清， 场地布置  全体阳光资助办公室成员 现场管理  李淑娴，邓高斌，陈甜甜 现场后勤  全体办公室成员 后期成果展示汇报  吕晓萍，陈燕婷 六、经费预算 ：单位：（元） 实施阶段 前期准备 中期实践 后期总结展示 总计  经费使用明细 张 金额（元） 横幅 条、海报 1 250 2 宣传单 0.2*300=60 工作餐 12*5 份*2 天=120 聘书 30 办公用具（笔、胶水、 100 笔记本、回形针、订 书机等） 水 2元*12 瓶 *2 天=48 主讲人车费报销 200 观众互动奖品 200 邀请函 10份 5元*10 份 =50 申请教室 50 鲜花 125 水 2*20=40 水果 100 贺卡互赠人手一份 100*2.5=250 礼物（嘉宾 10人， 300 主讲 1人） 工作餐 12*10=120 奖状 50 奖金（优秀心得评选， 550 一等奖200二等

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