用爱筑家
各美其美
家庭教育优秀案例分享（六）
教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
——雅斯贝尔斯
为深入宣传贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，宣传推广家庭教育中的先进经验，引导家长树立科学家庭教育观，树立良好家风，推动形成家庭文明新风尚，我校开展了家庭教育优秀案例征集活动。经过精心筛选、整理出多个家庭教育案例，涉及到家长与孩子之间理解、沟通、尊重、榜样、立规矩、情绪管理、能力培养、爱的本质等方方面面的内容。让我们一起品读优秀案例，共享家校共育的丰硕成果，感受孩子成长的喜悦！
第七小学三年级十七班 赵一铭
优秀事迹简介
娇小、聪明、乐观的我，叫赵一铭，是永城市第七小学三年级17班的一名学生，担任语文组长。十分幸运，我加入了七小这个充满爱的大家庭，老师用她们的细心呵护，成就了我小学三年的快乐时光。
学校学习，我积极向上。我爱我的校园，更爱我的老师和同学。每天能主动完成家庭作业，遇到不懂的知识，会虚心的向老师和同学请教。放学回到家，经常给妈妈讲述在学校学习的内容以及发生的各种有趣的事情，每天晚上坚持30分钟课外阅读。良好习惯的养成，让我对学习有了很浓的兴趣，我喜欢语文精彩的故事，热爱数学迷宫般的探索发现，更爱英语的口头语言的表达。因为喜欢，所以用心。我的努力，让我的成绩名列前茅，也让我倍感自信。
我的爱好兴趣有运动、绘画、书法。我积极参加了学校的跳绳社团活动。在学校组织的书法和绘画比赛中，均获得了三等奖的好成绩。我还是一个环保小卫士，外出从不乱丢垃圾，对别人的不文明行为，我也是敢于制止。幼儿园大班的时候，曾对一位阿姨乱摘花的行为，进行了劝阻。妈妈还帮我记录了下来。
热情如我，自信如我，我会一直努力下去，做一名眼里有光、心中有目标的新时代少年。
育儿经验分享
与孩子共同成长
说起孩子，也许每个父母都有说不完的话题。因为个体的差异，教育从来没有固定的模式，家长只有不断学习，更新自己的教育理念，才能走进孩子的内心。
一、不做孩子的执行者，只做监督者
小学三年级是孩子的转折点，孩子自身的思维性和目的性以及自我调节性逐渐加强。她不在像一二年级那么听话懂事，有了自己的主见，有了对这个世界的自我评价。一铭刚入三年级时，我采取适时监督，不再全程陪着她读书、练字，而是规定好时间，让她独立完成。生活中，学会放手，从她的书桌，她的床，她的洗漱，她的书包......，我们只要静静的看着，小小的背影其实有很大的能量。在面对孩子的问题上，我尊重孩子的情绪、情感、懂得换位思考，让孩子在被尊重、被信任中养成自主生活、学习的能力。
二、储存情感，种下爱的种子
在家庭教育中，爱在首位，因为你爱她，你说的话她才乐意接受。这个爱，要从小就在孩子的心中储存，要做到严爱相济，融理与情。让孩子有情感依靠，这样孩子会在放学后，滔滔不绝的给你讲她的所见所闻。我非常珍惜孩子的小学时光，因为小学阶段是帮孩子树立正确的人生观和价值观的最佳时期，在这个阶段，孩子不会对家长关闭情感通道，封闭自己，她会把自己毫无保留的说给爸爸或妈妈听。家长正确的关爱方式可以帮助孩子解决很多困难，助力孩子快乐成长。
三、做个夸赞能手的妈妈
在家，我很少批评或打骂两个孩子。孩子们叫我“马屁精”。我认为，作为家长要做好喝彩者，不能随意打击孩子。因为教育长达十几年，这其中的变数很大。你不能在孩子落后时，就定终生无为，前途无望。也不能用心教育几个星期，学习刚有起色，就认为万事大吉，尘埃落定。学习这件事情需要家长平时不间断的关心和付出。当孩子学习吃力时，我们用心帮一把；在孩子学习进步时，我们用力夸一番。无论她成为参天大树，还是一棵小草，她只要具备应有的本色，就是我们教育成功的表现。不鸡娃，不焦虑，做个平和的妈妈，给孩子自由的空间，用心的陪伴、引导，相信孩子会在成长的每个阶段送给我们一个又一个的惊喜。
学习是一个孩子与家长共同进步和成长的过程。教育不是一句空话，家长不仅要言传身教，还要不断学习育儿方法。作为妈妈，我一直坚信：好的童年能让孩子治愈一生，不好的童年需要一生来治愈。我一直认为家庭教育比学校教育更加重要，为人父母的我们更要做好自己。
在快速发展的现代社会，家庭教育的重要性日益凸显。我们进入了一个全新的时代，一个父母依法带娃的时代。希望优秀案例的分享能给广大家长一些启发，为孩子们的成长汇聚光芒，为孩子们的未来积蓄力量！
家长“应知应会”宣传语
总纲
父母承担家庭教育主体责任，陪伴孩子共同成长。
家庭教育最重要的是品德教育，是如何做人的教育。
让社会主义核心价值观成为孩子终生的价值追求。
弘扬传统美德，树立良好家风。
家校密切配合，共育时代新人。
激扬爱国情，立牢报国志，为国育栋梁。
学会倾听，走进孩子心灵。
培养劳动习惯，丰富劳动体验，创造幸福生活。
兴趣激发动力，习惯影响未来。
小学阶段宣传语
心有报国志，为国育栋梁。
启蒙养正立德，立规成范润心。
品质重于知识，成人先于成才。
父母好好学习，孩子天天向上。
兴趣激发动力，习惯持久赋能。
蹲下来做朋友，站起来当榜样。
动脑不动恼，尽责少指责。
等待不替代，到位不错位。
学习劳动技能，培养服务意识。
朝夕爱心陪伴，长久身教影响。
END
编辑：徐 芳
一审：王峥嵘
二审：郭 冰
审核：夏瑞芳返回搜狐，查看更多
