乐趣作文的结尾和开头

论文开头和结尾的撰写技巧 #生活技巧# #学习技巧# #学术论文写作#

　　【篇1：乐趣作文的结尾和开头】

　　我发现了写作文的乐趣

　　缙云县 水南小学 六（1）班王美苏

　　写作文，想必大家都很苦恼吧！原本我跟你们一样，可自从我作文获奖后，我那种苦恼便立刻烟消云散了，反到觉得写作文有许许多多的乐趣。

　　在我三年级时，我十分厌恶写作文，有一天，妈妈告诉我：“想写好一篇作文，其实要在平常的日常生活中多观察身边的事物，多思考自己的思想感情，以鸡毛蒜皮的事为事例，就一定能写好一篇作文。”于是，我便按照妈妈的方法去实践，果然在老师布置了作文，同学们唉声叹气的那一天，我发现了写作文的乐趣，再也没有了往日写作文的苦恼了，反到觉得写作文也是一种乐趣。

　　那次，我将写好的作文打到了电脑上，寄到了处洲晚报，星期六，我取来报纸一看，我的作文《钓鱼的启示》荣幸的登在了处洲晚报上，编辑部老师还帮我设计了一幅图画，两只呈有棕色毛发的熊猫正做在绿草如茵的草地上，全神贯注的盯着浮标钓鱼。我欢呼着把这个喜讯告诉了爸爸妈妈，老师同学，他们知道了都投来羡慕的目光，表扬我，我心里乐滋滋的，仿佛吃了百甘果一样甜，而且登上报纸还为我争取“东方之星好少年”加上了20分。从那时起，我不再害怕写作文了，不再苦恼写作文没有题材，真真正正的发现了写作文的乐趣。

　　同学们，你们还在苦恼写作文吗？相信我，只要在平常的日常生活中多观察身边的事物，多思考自己的思想感情，以鸡毛蒜皮的事为事例，你们也一定能和我一样发现写作文的乐趣。

　　(大家看完要顶一下哦！）

　　【篇2：乐趣作文的结尾和开头】

　　曾经看过这样一则小故事：在拍卖会上，主持人厉声问道：“接下来要拍卖诚信这样东西，起价是无价，开始！”由此可见，诚信是多么重要了！

　　就从我们身边来看吧，若是朋友与朋友间没有了诚信，那么这朋友间就没有了信任，会决裂？不，恐怕没有那么简单，会反目成仇，更有可能因为中间闹得一点的小小的不愉快而将你置身于死地。我们口中所经常讲的一个词是什么，是诚信。

　　诚信是什么一个意思？我想恐怕不外乎两个词：诚实、信任。诚实其实与信任是两个好朋友，手挽手而行的。有一次，有一个朋友请我去吃零食，我十分纳闷地问她：“你家长不是不让你买零食吗？这。。这哪来的钱啊？”她小声地告诉我：“没有啦，是我偷偷带出来的，你不要告密。”那时还小，见她不好意思再说，我也不好意思再问，并发誓一定不会告诉她的家长。没想到才过了几天，她便哭丧着脸对我说：“呜。我完蛋了，我的行迹一不小心被我妈发现了，现在啊，连奖励都没有了！还要我做完那几张练习卷呢！”随后她好像想到了什么，问我：“你有零用钱吗？”“NO”我干脆地告诉她，并告诫她：“没关系的，你回去你爸妈肯定会原谅你的！”果然，过了几天，她爸妈就“勉强”原谅她了。不知道在哪里曾经看过：“做错事并不可怕，可怕的是你没有承认的勇气。”当第一次听到这句话时，我觉得说得十分得对啊！纸是包不住火的，只要你肯承认了错误，痛改前非，我们一定会原谅你的。

　　不知怎的，我忽然想起了美国总统华盛顿与他父亲和他父亲樱桃树的故事。虽然华盛顿不小心砍倒了父亲的樱桃树，但面对愤怒的父亲，不但没有说谎话，说了实话：“父亲，是我砍倒了您的樱桃树，对不起，我只是想试一试斧头利不利。”华盛顿的父亲却转悲为喜：“儿子，虽然你砍倒了我的樱桃树，但你肯说实话。知道吗，我宁愿损失一百棵樱桃树也不愿你说一句谎话！”我立即想起了自己。虽然有时候家人骗我说游戏机带去另外一个地方了，但我知道，我的游戏机在家里，也不去找，因为我知道，他们是不想我因为玩游戏机而耽误学习。这是善意的谎言，这种谎言是最不会失去诚信的。诚信，不是人人都能拥有，但有人却能永远拥有，视乎你有没有好好把握住诚信的机会。

　　【篇3：乐趣作文的结尾和开头】

　　宋代开国宰相赵普曾经标榜说，自己是用半部《论语》治天下。可见古人对论语的推崇之极。这部曾被古人誉为治国之本的《论语》，对我们现代人来说，还具有什么实际意义吗？

　　──题记

　　《论语·卫灵公》中记载，孔子的学生子贡问了老师一个非常大的问题：“有一言而可以终身行之者乎？”老师以商量的口气对他说：“其恕乎！”什么叫“恕”呢？孔子又用八个字解释：“己所不欲，勿施于人。”也就是说，无论做什么事，都要推己及人，将心比心，不要强人所难，不要给别人造成伤害。用今天的话说，就是要学会宽容。

　　宽容在我国传统的伦理道德观念中，一直占有重要的位置，是为人处事的重要原则。

　　唐太宗李世民宽容、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中，魏征为李建成出谋划策，多次使李世民陷入困境。玄武门之变后，魏征成了李世民的阶下囚。这时，李世民完全可以治他的罪，杀他的头。但是，李世民宽容并重用了他，让他做到了宰相，结果成就了历史上着名的“贞观之治”。再往前翻一翻历史的画卷，齐桓公宽容并重用曾险些射死自己的管仲，从而成就霸业；蔺相如宽容多次羞辱自己的廉颇，留下“将相和”的美谈……

　　古人尚能如此，在竞争日益激烈的现代社会，我们更需要调整自己心态，调整好与他人的关系，学会宽容。

　　《北京日报》曾刊登过这样一件事：一位小伙子在公共汽车上吐了一口痰，女售票员让他擦掉。小伙子感到很难堪，不去擦。女售票员给了他个台阶下，自己用纸把痰擦掉了。事后小伙子很后悔，他给报社写了一封信，表示向这位售票员道歉。这件事启示我们：“退一步海阔天空，让三分风平浪静。”得理也让人，宽容的感化作用常比剑拔弩张作用要恒久得多。如果她不这么做，而是硬逼小伙子去擦掉，结果不难想象。

　　然而，现实生活中，真正做到宽容谈何容易！有很多时候，他会为一丝一毫的事情而斤斤计较，耿耿于怀。事情已经过去了，而他还是老在那想，这么可恶的事情我怎么可能原谅它呢？然后就是在不断的自我咀嚼中，不断的从中受到伤害，难以自拔！有时甚至要发誓“报仇”！哎，仔细想想，何必呢？让自己整天活在过去的种种痛苦和仇恨中，这样的生活是多么悲哀！

　　那么，怎样才能学会宽容呢？

　　首先，宽容需要沟通。当自己与他人发生矛盾或误会时，要主动与对方交谈，认真倾听对方的诉说。这样，才能沟通彼此的思想，从而消除误会和隔阂。

　　其次，宽容需要设身处地地为他人要想。积极地换位思考，更多地站在对方的角度考虑问题，我们就更容易宽容别人。

　　再次，宽容需要忘却。克制性的宽容，不是真正的宽容，它不能祛除感情伤口上的脓水，医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的宽容，才是真正的大境界。

　　什么叫“半部《论语》治天下”？北京师范大学教授于丹认为：《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。有时候一两个字，就够我们用一辈子了。“其恕乎！”──就一个“恕”字，教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常秩序，找到人生坐标；就一个“恕”字，就是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美好的通行证。

　　让我们学会去宽容别人吧！该放下时且放下，人与人能宽容相处，我们的生活将更加美好。

　　【篇4：乐趣作文的结尾和开头】

　　大眼睛，塌鼻子，小嘴巴……这就是我的形象。真是无巧不成书——我写的字就和我的形象一样：“眼睛”大、“鼻子”塌、“嘴巴”小。用两个字概括，就是：难看。

　　世界上恐怕很难找到一个天生写好字的人。好字是后天练出来的，不是先天带来的。我的毛病恐怕就出在这个“练”字上——练得不认真。

　　就说上个星期六做作业的事吧。老师布置了许多作业。我回到家里，吃了晚饭，洗涮完毕，就准备写作业了。

　　妈妈打开了电视。电视上播放的，是我久久盼望的《西游记》片断。

　　我的心马上被一个跟头10万8千里的孙悟空“抓”走了。

　　我一边看电视，一边写作业。《西游记》播放完了，我的作业也写完了。写成个啥样，自然可想而知。

　　第二天，我把作业交给老师。老师批改完了作业，公布了字写得马虎、潦草、难看，需要重做的同学名单。

　　第一个名字就是我！

　　我的脑袋“轰”地一下，似乎变得比斗还大！朦朦胧胧中，不知听谁说了一句：

　　“叶磊的字是写不好啦！”

　　我心里很难受。我真想把昨天晚上边看电视、边做作业的事告诉老师，可我到底没有拿出勇气来。

　　吃一堑，长一智。教训使我认识到：干什么事都要集中精力，不能眼睛看着这，手里干着那。

　　当然，我现在的字写得还不能说很好，但起码工整了。干净了，不是乱麻一团了，使人看了不感到头疼了！这自然是练习的结果。这是老王卖瓜——自卖自夸吗？不是。这是事实。我相信，只要坚持认真练习，我的字一定会写得越来越好的！——可是，我的形象是不是也能变得好一点呢？

　　【简评】

　　这是一篇写“我”在学习上的“昨非今是”的作文。写学习，内容是十分广泛的，将题材凝缩在写字这一个点上，容易写得具体，容易写好。

　　小作者的思路也很清晰。文章的开头，由自己的“形象”说及自己的“字”；结尾处，又由自己的“字”联系到自己的“形象”，前后照应，结构完整。

　　【篇5：乐趣作文的结尾和开头】

　　我的“金凤凰”和“小驼鸟”

　　春天，妈妈怕我在家里寂寞，给我买了两只小鸡。这两只鸡别提多漂亮了，圆溜溜的身子，黄绒绒的毛，两对黑亮亮的眼睛，两张尖尖的小嘴，喳喳地叫着，好像在说：“我们作朋友好吗”？

　　经过几天的接触，我了解了它们的特点，就给它俩起了名字。一只叫“金凤凰”，因为它长了一身金黄色的毛，格外漂亮。另一只叫做“小鸵鸟”，因为它的腿又细又长，跑很快。这两只小调皮不知道什么叫怕人，我一放学回家，就跟在我的脚后乱转，有一回我刚放好了饭桌去拿筷子，这两个小家伙，竟跳上了桌子冲着我叫起来没完。

　　我把饭粒撒给它们，小家伙连头也不抬就一啄一啄地吃了起来，直到肚子饱了，才抖落了几下脖子上的短毛，用嘴磨了几下地面，走开了。

　　夏天，我带着它们在家门口玩，一阵风吹过。不知从哪儿刮来一条毛毛虫。金凤凰发现了，三步并二步跑了过去，到跟前，放慢了脚步，一会儿又突然冲上去，到了跟前，用嘴啄住了那条毛毛虫，紧接着小驼鸟也飞奔而来了，插上了一只嘴，把那条毛毛虫撕成了两截。

　　这两只小鸡给我带来了不少的乐趣，可是不幸的事发生了，我们村流传了鸡瘟。这突如其来的消息，使我不敢再带它们出门了。我觉得这样就可以避免一场灾难了。谁知道，我的小鸡最后还是没有逃脱病魔的掌心。几天后我发现两只鸡不爱吃东西了。就是喂它们最爱吃的小米，也无济于事。

　　几天过去了，“金凤凰”口吐白沫，两只脚不住地蹬。我看着它痛苦的样子，心里真难受，如果可以的话，我宁愿替它来忍受这种痛苦。但是，这是不可能的，“金凤凰”去了，我十分悲痛。过了两天，“小驼鸟”也这样死去了。

　　这下，对我的打击太大了，我像丢了魂儿似的，打不起精神来。妈妈说：“别发愁了，等以后我再给你买两只不好吗？”我说：“以后买的鸡再好，也不是我的‘金凤凰’和‘小驼鸟’。”说着，我伤心地掉下了眼泪。

　　【简评】

　　这篇习作题目就很吸引人，既点明了对象，又表现出对小动物的怜爱之情。描写小鸡的外形，不但做到了绘声绘色，连用四个叠词描写小鸡的身、毛、眼、嘴，而且区分出两只鸡的异同，并抓住特征给它们起绰号。写鸡啄食也是采用对比完成的，在地上吃饭粒和突然发现毛虫抢吃的动作、吃法区别也非常明显。结尾为两只鸡未能幸免于难而深表哀惋，表达了作者同小动物之间的深厚感情，只是这一部分更简略些才好。

　　【篇6：乐趣作文的结尾和开头】

　　“今天的作业是订正考卷，并给家长签字。”老师说道。又是家长签字，唉，家长签字给我欢喜给我忧。

　　记得有一回，数学老师发考卷，喊到我的名字时，我的心里砰砰直跳，这次考试肯定考砸了。果然，我一看分数，差点晕过去，只考了59分！天哪，以前我都会考八九十分以上，如今居然考了个不及格，还要家长签字，这叫我怎么办？我拖着沉重的脚步向家里走去。一回到家，我表现得特好，立刻拿出作业做了起来，希望能减轻妈妈对我的惩罚，可是纸终究包不住火，妈妈在检查书包时，还是发现了我的数学试卷，一看只有59分，顿时火冒三丈，就大声叫道：“心蕾！快给我进来！”我一听这声音就知道大事不妙，慢吞吞地进了房间，大气也不敢出，只见妈妈板着脸，生气地指着考卷上的计算题说：“这么简单的计算题，也会算错，小数点也不知道飞到哪儿去了！”接着又指着应用题说：“这数字从上面抄下来也会抄错，太不应该了……”我听了连气都不敢出。最后，还好在一旁的爸爸替我解了围：“好了，骂也骂了，这次先给你签字了，但你要从中找出失败的原因，吸取教训，如果下次再考不好，我们就不给签字了。”说完，拿起圆珠笔“刷刷”几下，就签上了自己的大名，我终于松了一口气。

　　又到了数学发考卷的时候，我听林寒梅同学说我的这次成绩是全班最高分，我有点不相信自己的耳朵。这时，发到我的考卷了，我仔细一看，97分，果真是全班最高分！我高兴得跳起来，终于到我扬眉吐气的时候了，心想：这下我不用担心被妈妈教训，说不定还能得到奖赏呢！放学后，我背着书包连蹦带跳地往家中跑去，觉得今天的天格外得蓝，鸟儿在树上快乐的歌唱，鱼儿在池溏里欢快地游玩，仿佛在祝贺我，使我感到世界是多么美好！回到家，我大声叫到：“妈妈快出来，你猜我这次数学考多少？”妈妈听见我这声音，微笑地说：“看把你得意的，拿出来我瞧瞧。”我高举试卷，得意地说：“你看，我考了97分，还是全班第一呢！”妈妈一听，顿时眉开眼笑，直夸我：“有进步，有进步，今晚妈妈请你去吃西餐，好好犒赏你。”说完，在考卷上写了一句评语:胜不骄，败不绥，以后再接再厉，争取更大的进步，并签上她的姓名。

　　说真的，家长签字给带来的喜和忧，使我终身难忘。它给了我压力，但也成为我学习的动力。

　　【篇7：乐趣作文的结尾和开头】

　　把我们的感激和关爱送给妈妈吧！

　　——读 《秋天的怀念》有感

　　当我带着一种无限敬仰的心情读完《秋天的怀念》一文时，母亲那种对儿子嵌入骨髓的爱使我震撼了。让我心潮激荡、思绪万千······

　　是啊，一位病入膏肓的母亲忍着心中巨大的伤悲陪伴儿子、想方设法让儿子开心，推儿看菊花，这是需要多大的毅力和勇气啊！哪怕在生命的最后一刻也念念不忘自己生病的儿子，嘴里还在不住地叨念着。这是多么伟大，多么崇高的母爱啊！这就是现代著名作家史铁生追忆母亲的文章《秋天的怀念》的内容。

　　读了这篇文章使我再次感受到母爱的浩 大和母爱的无以伦比！是的天下哪一位母亲不是如此呢，世人皆知的痴儿舟舟之所以成为著名音乐指挥，这其中倾注了母亲的多少心血啊；多年前的唐山大地震中一位母亲为救哺乳期的儿子，毅然咬断自己的静脉血管，救活了儿子，自己却惨烈牺牲。母爱撼天动地、母爱惊世骇俗，它可以跨越时空、它可以超越生命。然而可悲的是当今社会许多人对母爱视而不见，认为一切都是理所当然，这是多么的可悲和不幸啊！

　　再看看今天的我们自己吧！我们的母亲哪一时哪一事不在为我们操心呢！当我们接过母亲给我们递来的香喷喷的饭菜时，当我们穿上妈妈为我们买来的新衣服时，不知你有什么样的体会与感想；当我们坐上妈妈送我们上学的自行车并且目送我们走进教室的时候，难道还不为此有所感动吗？也许你会说这是很平常呀！不，决不是平常！这是爱，这是母爱！如果你真的没有什么感受的话就请读一读《秋天的怀念》吧！相信你会受到一次心灵的洗礼，会有许多新的想法和感受——那就是珍惜母爱！

　　如果我们每个人不想经历“子欲孝而亲不在”的悲痛，那么我们每个为儿为女的人啊，就在现在把我们的每一份感激，每一份的关爱，每一份的努力所取得的成功送给最关心最疼爱你的母亲吧！愿母爱感动我们一生，成为我们永不枯竭的精神动力！

　　【篇8：乐趣作文的结尾和开头】

　　母亲节到了，老师说：“今天是母亲节，赶快回家帮妈妈干活吧。”小星听了兴致勃勃地跑回家，把屋子打扫的干干净净。小星知道妈妈爱吃水果，特意买了苹果和梨。小星把手洗了又洗，再把苹果和梨洗了好几遍，又把苹果和梨削好。小星还知道妈妈爱喝水，又把水倒在杯子里。最后，小星又给妈妈写了一封信。

　　妈妈下班回到家，看见屋里这么干净，茶几上摆着水果和水，还有一封信，便打开信看了一遍，顿时感到很开心。

　　妈妈把小星叫了出来，问：“这些都是你做的？”小星不好意思地说：“是的，是我做的。”妈妈高兴地吃了一口苹果和梨，也写了一封信，上面写着：我爱你小星，你辛苦了！这是我第一次吃女儿为妈妈削的苹果和梨，这真是世界上最好吃的苹果和梨。

　　小朋友们，你们知道母亲节是哪天吗？我告诉你们，母亲节是5月第二个星期日，也就是5月11日，到时候给妈妈一个惊喜吧。

　　【篇9：乐趣作文的结尾和开头】

　　湖北省武汉市 华师附小二（2）班 张雨馨

　　爸爸、妈妈经常跟我说起小时候的事情，说我那时有很多趣事。

　　有一件事让我感到最好笑。在我两岁半的时候，一次爸爸、妈妈都在看报纸，我感到很有兴趣，便也拿起一张报纸一本正经地看了起来。爸爸、妈妈见我好半天没有动静，就看我又在干吗?他们担心我又会搞什么破坏，一看便大笑不止，原来我把报纸拿倒了。

　　爸爸、妈妈说我小时候给他们带来了很多快乐，虽然我那时很麻烦；还说我小时候很乖、很听话，真想让我变回小时候。有时我也真想回到小时候，可以在爸爸、妈妈怀里撒娇；可以不做作业……

　　可是我还是喜欢现在的我，因为现在的我已经学到了很多知识，现在的我有敬爱的老师、团结友爱的同学和美丽的校园……

　　【篇10：乐趣作文的结尾和开头】

　　浙江省云和县 云和镇一小二（2）班 丁燃

　　我的妈妈是医师，她工作很认真，做事情也很认真。她会辅导我做作业，她会做很多很多的事情，比如：烧好吃的菜给我吃，织毛衣，还会给病人看病。

　　我的爸爸是个老师，他对电脑很懂，他会教我打电脑，我爸爸也会做很多事情，比如：开摩托车，打篮球，下围棋等等。我不听话时，我爸爸会批评我，有时还会打我屁股，我知道爸爸是为我好。

　　爸爸妈妈上班很辛苦，我要好好学习，做一个好学生。 指导教师：丁志洪

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