影视艺术概论与作品赏析

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影视艺术概论与作品赏析 影视艺术概论与作品赏析 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE6 影视艺术概论与作品赏析 PAGE SJQU-QR-JW-033（A0） 【影视艺术概论与作品赏析】 【AppreciationofFilm】 一、基本信息 课程代码：【2030551】 课程学分：【3分】 面向专业：【新闻学】 课程性质：【必修课】 开课院系：新闻流传学院 使用教材：自编教材 先修课程：无 二、课程简介 影视艺术是最年青、也是最拥有发展前程的艺术形式。影视作品赏析课程旨在经过对作品的 剖析和解读，加强学生的鉴赏能力和感悟能力，帮助学生对影视这一视听语言有进一步认知。课 程联合电影艺术基础知识、基来源理重在以赏识艺术电影作品片段从作品的文化内涵，思想内容 和制作编写手法等方面着手，剖析电影作品的构造、形式、内容、鉴赏方法的理论，并从编剧、 表演、导演、剪辑等不一样主题出发提升学生的文艺审美能力，充分精神生活，完好人品，培育出 对于影像的立体思想能力－想象力，思辩力，批评力，并对影视行业实操有基本看法。 三、选课建议 本课程面向流传学专业一年级学生。 四、课程与专业毕业要求的关系性 专业毕业要求关系 LO111聆听别人建议、尊敬别人看法、剖析别人需求。 L011 LO112应用书面或口头形式，阐释自己的看法，有效交流。 LO211能依据需要确立学习目标，并设计学习计划。 L021 能收集、获得达到目标所需要的学习资源，实行学习计划、反 LO212 思学习计划、连续改良，达到学习目标。 L031流传理论：掌握流传学的中心理论、基本知识。 L032 视频制作：掌握视频内容的策划、拍摄、后期制作，具备流传视觉化信息 的基本能力。 L033 文本写作：依据不一样流传渠道的规范要求，具备基本的文本写作能力。 L034 新媒体营运：掌握互联网和挪动互联网各种媒体工具的使用，具备新媒体 的平时营运能力。 L035 人文修养：对文学、绘画、影视、音乐、戏剧等文化艺术拥有基本的鉴赏 能力，表现出媒介内容制作的质量和品位。 LO411 遵纪守纪：恪守校纪校规，具备法律意识。 LO412 诚实守信：为人诚实，信守承诺，尽责尽责。 L041 敬业爱岗：认识与专业有关的法律法例，充足认识本专业就业 LO413 岗位在社会经济中的作用和地位，在学习和社会实践中恪守职 业规范，具备职业道德操守。 LO414 身心健康，能蒙受学习和生活中的压力。 LO511 在集体活动中能主动担当自己的角色，与其余成员亲密合作， 共同达成任务。 LO512 有怀疑精神，能有逻辑的剖析与批评。 L051 LO513 能用创新的方法或许多种方法解决复杂问题或真切问题。 LO514 认识行业前沿知识技术。 LO611 可以依据需要进行专业文件检索。 L061 LO612 可以使用合适的工具来收集信息，并对信息加以剖析、鉴识、 判断与整合。 LO613 娴熟使用计算机，掌握常用办公软件。 LO711 爱党爱国：认识祖国的优异传统文化和革命历史，建立爱党爱 国的理想信念。 LO712 乐于助人：富于爱心，懂得感恩，具备乐于助人的质量。 L071 LO713 奉献社会：拥有服务公司、服务社会的意向和行为能力。 LO714 爱惜环境：拥有爱惜环境的意识和与自然和睦相处的环保理念。 L0811 具备外语表达交流能力，达到本专业的要求。 L081 L0812理解其余国家历史文化，有跨文化交流能力。 L0813有国际竞争与合作意识。 五、课程目标/课程预期学习成就 序课程预期课程目标 号学习成就（细化的预期学习成就） 1LO321.可以撰写可供拍摄的 分镜头脚本 可以依据剧本、分镜脚本的需求，在实质场景中达成拍摄 达成作业的后期制作 2 LO35 学生可以较好地运用课 程知识指导自己的实践 创作，并能给出自我评 价 3 LO61 学生可以在实践创作的 各个环节运用网络、信 息资源等自行解决碰到 的技术问题 六、课程内容 （一）绪论2学时  教与学方式 评论方式 教：理论教课联合案 视听元素 例教课，视听语言分 拍摄作业、 析；学：视听元素分 分镜头脚 析练习、分镜头脚本 本 写作 教：解说、举例、演 实践作业 示；学：操作、实践 教：解说、举例、演 实践作业 示；学：实践、操作 教：评论、议论 实践作业、 学：议论、批评性评 展现交流 价 环节问答 教：演示操作；学生： 实践作业， 实践操作，在做中学 拍摄日记 主要内容：1．认识电影。学习《影视作品赏析》的目的。学习《影视作品赏析》的主要内 容。如何学习《影视作品剖析》。 电影是什么？简单概括电影中涵盖的元素。 电影和电视的差别？ 要点、难点：让学生真切理解《影视作品剖析》的重要

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