多元主题碰撞思想火花，思政教育赋能青春成长——思政导师工作第四专题纪实

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5月下旬至6月初，马克思主义学院开展了第四期思政导师工作，导师们立足学生实际，自选主题开展丰富多彩的活动，从文化、个人、国家等维度为学生成长赋能。

在文化传承类主题活动中，庞璐老师开展“听我说家乡”活动，组织学生剪纸艺术创作和演绎国家级非遗泗州戏和黄梅戏经典片段，展现家乡历史文化，增强学生地域认同感，让课堂变身文化传承舞台，同时结合乡村振兴战略，激发学生“知识反哺”热情；杨彩老师以“礼敬中华优秀传统文化坚定文化自信”为主题，展示故宫文创、河南卫视节目等，呼吁学生抵御亚文化冲击，守护传统文化根脉。

在个人成长类主题活动中，朱莹老师以“拒绝精神内耗  做UP新青年”为题，借影视角色剖析内耗成因、危害，提供应对策略；杨柳老师围绕“不做‘特困生’”，解读网络热梗，从认知、习惯等方面给出脱困指南；高雷雷老师开展“认识自我 完善自我”活动，借助趣味测试，引导学生探索自我意识、实现自我超越；朱玲玲老师的“话青春、共成长——思政导师工作学年度回顾与总结”活动，带领学生回顾学年历程，通过关键词凝练成长状态，以书信规划未来；黄琦老师聚焦“关爱自我、拥抱青春——大学生心理健康”，讲解心理健康知识，助力学生积极应对挫折。

在个人与国家关系类主题活动中，黄涛涛老师以“坚定历史自信——中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程”为主题，通过讲授与讨论，解析历史自信与民族复兴内涵，激励学生接续奋斗；张怡老师开展“建党精神”主题活动，播放历史照片导入，深入讲述建党精神内涵与意义，探讨新时代传承弘扬路径，厚植学生家国情怀。

此次思政导师工作主题多元、形式丰富，全方位助力学生在思想、心理与文化认知上成长，切实发挥思政导师工作活动的育人实效。（文/马荣 预审/汤仁虹 审核/吴学东）

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