自我实现就是自我发挥和（)，强调自我实现者有很强的成功的个性特点，是自我价值最大程度

自我成长课程强调自我实现和价值观塑造 #生活知识# #生活心理学# #生活技能训练# #自我成长课程#

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第1题

个体对自己能否成功地进行某一行为的主观判断称为（）

A.自我效能感

B.自我归因感

C.自我成就感

D.自我实现感

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第2题

积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；和（）

A.ldquo;自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点

B.ldquo;对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性

C.ldquo;自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现

D.ldquo;客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见

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第3题

下列关于职业生涯规划与成功关系的理解说法不正确的是（）

A.一个人的是否成功取决于他所拥有的财富的多少

B.职业生涯的成功能促进个人素质进一步的提高和潜能的袜子

C.职业生涯的成功能让人产生自我价值实现的成就感

D.职业生涯的成功促使能自我实现体验成功的满足感。

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第4题

自尊强调自我价值，自我效能强调能力。（)

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第5题

（）就是通过自我批评、自我解剖，以求达到自我否定、自我改造和自我完善。这是教师加强和提升师德修养的较好途径

A.实践

B.拜师

C.反省

D.慎独

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第6题

改革是社会主义制度的（）

A.自我完善

B.自我否定

C.自我革命，像传统的暴力革命一样

D.自我修补

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第7题

素养是5S管理中的核心，坚持___________的和___________的原则。

A.自我改变，持之以恒

B.自我改变，个性自我

C.个性自我，持之以恒

D.思想僵化，封建保守

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第9题

我们党要不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强（）

A.自我净化

B.自我完善

C.自我革新

D.自我提高

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第10题

以下属于高中生同伴关系特点的有（）

A.更要求别人了解、理解、尊重自己

B.自我评价更加客观

C.有自我发展、自我实现的要求

D.交友热情高

E.越来越不容易受同伴的影响

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