《影视作品分析》课程教学大纲（本科）.docx

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《影视作品分析》课程教学大纲 课程代码： 140518课程性质： 专业必修 总学时： 32 学时 实践学时： 0 学时总学分：2开课学期： 5适用专业：广播电视编导先修课程： 广播电视采访学后续课程： 视听心理学 一、课程介绍 《影视作品分析》是一门充满活力的影视专业基础课程，以电影电视为媒介、通过艺术的熏陶实现对专业能力、素养培养。本课程以参与电影电视艺术活动的方式来实现提高审美能力、强化充实人文精神和培养提高综合素质的教学目的。 提高学生对影视作品的创作能力和艺术素养。 二、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用 本课程是广播电视编导专业的重要基础课程，电影电视是当代传播工具中非常重要的一部分，通过影视反映社会现实、传播人文思想是当今社会最直接最常用的传播手段。分析经典影片的艺术性和思想是本专业必不可少的过程。由此看来，本课程的学习对广播电视编导专业的教学是重中之重，对于专业素养的提高非常有帮助。 三、本课程教学所要达到的基本目标 通过本课程的教学，目的在于让学生通过电影鉴赏理论和方法的学习，提高大学生的专业水平和艺术素养，培养具有健美人格的应用型专门人才。 四、学生学习本课程应掌握的方法与技能 通过教学应使学生基本了解和掌握国内外影视流派的特征，代表作品等内。进而了解其基本概念和基本理论，能够从专业角度进行影片分析，加深学生的思想性。从而提高审美能力，提升人生境界，得到专业知识强化充实和综合素质的培养提高，并掌握一定的欣赏分析电影的方法和电影评论写作能力。 五、本课程与其他课程的联系与分工 在专业课程中，《影视作品分析》课程的重要地位十分显著。本课程的开设是其他专业课程的基础，是影视专业的基础课程，本课程以经典影视作品为例介绍不同流派的特点及作品特征，对于学生的艺术创作有一定帮助。 六、本课程的教学内容与目的要求 【第一章】电影电视概述（共 4 学时） 1、教学目的和要求： 了解电影电视的历史与发展； 2、教学内容： 电影概述； 电视概述； 3、重点、难点： 重点：电影概述； 难点：电视概述； 4、本章思考题：举例说明什么是蒙太奇。 【第二章】作品赏析（一）（共 4 学时） 1、教学目的和要求： 通过观看影片《向好看》了解电影的运动、声音和节奏等； 2、教学内容： 作品观摩； 作品分析 1； 作品分析 2； 3、重点、难点： 重点：电影的运动； 难点：电影的节奏； 4、本章思考题：《向好看》的运动有何特点？声音的处理特色？节奏的变化？ 【第三章】作品赏析（二）（共 4 学时） 1、教学目的和要求： 观看影片《阿炳心想事成》了解电影的对话、叙事和场景等； 2、教学内容： 作品观摩； 作品分析 1； 作品分析 2； 3、重点、难点： 重点：电影的人物关系； 难点：电影的场景； 4、本章作业：请把一部影视作品的开头写成分镜头剧本，并作简要分析。 【第四章】作品赏析（三）（共 4 学时） 1、教学目的和要求： 观看影片《饮食男女》了解电影蒙太奇及叙事结构； 2、教学内容： 作品观摩； 作品分析 1； 作品分析 2； 3、重点、难点： 重点：电影蒙太奇、构图； 难点：电影的叙事结构、冲突与秩序； 4、本章思考题：选择一部影片分析其中的叙事结构。 【第五章】作品赏析（四）（共 4 学时） 1、教学目的和要求： 观看影片《小鞋子》了解电影的纪实、虚构手法等； 2、教学内容： 作品观摩； 作品分析 1； 作品分析 2； 3、重点、难点： 重点：电影的纪实与虚构手法； 难点：长镜头； 4、本章思考题：策划拍摄长镜头作业。 【第六章】作品赏析（五）（共 4 学时） 1、教学目的和要求： 观看影片《百花深处》了解电影情境的转播和镜头的调度； 2、教学内容： 作品观摩； 作品分析 1； 作品分析 2； 3、重点、难点： 重点：情境的转变； 难点：加法与减法； 4、讨论：作品分析，查找各类短片资料进行有关情境转变的分析。 【第七章】作品赏析（六）（共 4 学时） 1、教学目的和要求： 观看影片《蓝色》了解电影色彩、光线、音乐和声画关系； 2、教学内容： 作品观摩； 作品分析 1； 作品分析 2； 3、重点、难点： 重点：电影色彩、光线； 难点：电影的声画关系； 4、讨论：分析一部影片的光线、色彩所表达的含义及其声画关系。 【第八章】作品赏析（七）（共 4 学时） 1、教学目的和要求： 观看影片《小武》了解边缘群体、社会文化生活、空间等； 2、教学内容： 作品观摩； 作品分析 1； 作品分析 2； 3、重点、难点： 重点：边缘群体、社会文化生活； 难点：摄影机与对象间的关系； 4、讨论：提取边缘群体素材，并选取题材进行讨论。 【第九章】考核（共 2 学时） 在规定时间内完成影视作品分析一篇。 七、本课程教学时数分

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