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电灯不亮可能是开关问题，检查一下是否接触良好或者换一个新的。 #生活知识# #生活小知识# #水电维修#

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[单选题]

1、我们在学习新知时，应问一下自己下面几个问题（） 1）这个信息是基于事实还是基于观点的？ 2）是否有不同的方法来解释这个事实？ 3）信息传递者是否有什么意图？ 4）演讲者是否有一定的学术地位？ 5）我学习这个内容需要有多大的代价？

A.（1）（2）（3）（4）（5）

B.（1）（2）

C.（1）（2）（5）

D.（3）（4）

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第1题

我们在学习新知时，应问一下自己下面几个问题（）

A.这个信息是基于事实还是基于观点的？

B.是否有不同的方法来解释这个事实？

C.信息传递者是否有什么意图？

D.演讲者是否有一定的学术地位？

E.我学习这个内容需要有多大的代价？

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第2题

我们在学习新知时，应问一下自己下面几个问题1）这个信息是基于事实还是基于观点的？ 2）是否有不同的方法来解释这个事实？ 3）信息传递者是否有什么意图？ 4）演讲者是否有一定的学术地位？ 5）我学习这个内容需要有多大的代价

A.（1）（2）（3）（4）（5）

B.（1）（2）

C.（1）（2）（5）

D.（3）（4）

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第3题

“我们一直在谈论什么问题，下面我们可以问一下你另一个问题吗？”这是属于（)

A.重复提问

B.引证核实

C.适当的过渡语言

D.赞扬与鼓励

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第4题

在学习文章“灵活运用“灵魂三问”，挖掘小微贷款用途”中，分享人重点强调的“灵魂三问”是指的什么（）

A.你的年营业额大约是多少

B.你是做什么的

C.你要多少钱

D.你用钱做什么

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第5题

一旦遇到有毒有害气体泄漏的化学事故时，可用来保护自己的保护器材就在我们身边。问：（1)保护呼吸

一旦遇到有毒有害气体泄漏的化学事故时，可用来保护自己的保护器材就在我们身边。

问：(1)保护呼吸道可用？

(2)保护皮肤可用？

(3)保护眼睛可用？

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第8题

餐中巡台大盘换小盘后，我们应及时问一下顾客需不需要添加东西（）

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第9题

打电话时，拨通电话后，不恰当的做法是（)。

A.先说“您好”，并准确地通报自己的姓名、单位和职务

B.问“请问这是**公司吗？”

C.问“请找**接一下电话好吗？”

D.先问“你谁呀？”

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第10题

你遇到数学难题，怎么办（）

A.问同学、问老师

B.自己钻研，相信自己能行

C.放弃

D.等老师讲或等别的同学做出来后，参考一下

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第11题

为挖掘客户需求，我们提问时，应注意（）

A.为显示我们很专业，我们应尽量用专业术语

B.问的问题，客户容易理解，容易回答

C.问题应分开问，避免一口气问客户多个问题

D.挖掘客户需求时，应鼓励客户多与我们互动，避免冷场

E.问的问题不应太发散，应缩小客户选择范围

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