2025年“5·25”大学生心理健康教育月圆满结束

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在数字化浪潮奔涌、人工智能深刻重塑教育生态的新时代背景下，我校始终秉持"以心育心，以智启智"的育人理念，深入贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》。2025年5月，我校以“AI时代的心灵锚点——智伴心航，愈见未来”为主题，精心打造了一场融合科技温度与人文关怀的心理健康教育盛宴。

一、守正创新：构建“三全四维”心理育人新格局

作为所应用型民办本科院校，我们立足“地方性、应用型、特色化”办学定位，创新构建“全员参与、全程贯通、全域覆盖”的心理育人体系，通过“价值引领-科技赋能-文化浸润-实践养成”四维联动，破解民办高校心理健康教育资源有限、学生心理需求多元等现实难题。

在AI技术日新月异的今天，我们敏锐把握Z世代学生“数字原住民”特质，将积极心理学理论与智能技术深度融合，打造具有民办高校特色的“心理育人+”创新模式。

二、深耕细作：打造“五位一体”特色活动矩阵

（一）知识普及：以文润心，构建AI时代心理认知新范式

活动名称：“AI心语：解码心灵，智见成长”心理健康知识宣传

创新亮点：

以“AI与心灵”为主题，以易班为知识传播平台，首创AI心理科普创作征文活动，培育学生“科技+心理”跨学科联系。

育人成效：

涌现出《当AI邂逅心理：科技与心灵的奇妙碰撞》、《心灵与科技的对话：人工智能开启心理新世界》等一批兼具人工智能与人文温度的优秀作品，推文平均打开率显著提升。

（二）情感体验：以情动心，打造AI赋能的主题班会新范式

活动名称：“与AI对话：探索心灵算法”主题班会

创新亮点：

基于AI技术，民办高校学生心理特征大数据分析结果，量身定制“成长型思维”模型，聚焦学业压力、人际适应、职业迷茫等典型议题，全面实施“抗逆力提升”。利用”AI心理画像”技术，通过自然语言处理生成班级集体心理特征报告，实现班会内容的动态优化。

育人成效：

覆盖全校所有班级，学生认为“AI技术让心理话题更易接受”，愿意主动尝试使用AI心理工具，参与度和话题度有显著提升。

（三）行为实践：以行健心，构建沉浸式心理成长新生态

活动名称：“AI赋能心灵：科技温暖成长”一站式游园会

创新亮点：

以“积极心理学”和“体验式学习”为核心，结合AI科技与心理疗愈方法，打造沉浸式心理健康互动空间。通过游戏、艺术，对话与技术融合的多元体验，帮助同学们在轻松氛围中增强心理韧性，提升自我觉察能力，探索人机协同的心理成长新模式。

四大活动区域：

游戏互动区：万里龙舟，呼啦圈大挑战，背靠背运球。

心理体验区：宣泄盲打，冥想放松，模拟沙盘。

手工制作区：曼陀罗DIY，我的小房子立体拼图，梦幻雪花片。

心灵互动区：树洞回声箱，彩虹伞。

动线设计特色：

游戏互动区（唤醒）→心理体验区（觉察）→手工制作区（表达）→心灵交流区（整合）  

育人成效：

以积极心理学为理论框架，四大特色功能区的系统化设计，实现了“四位一体”的育人成效。一站式游园会全员覆盖，热度空前成果实践“科技+心理”融合范式，验证四阶心理成长路径有效性，学生心理素质显著提升。

（四）创新表达：以美育心，开拓数字艺术疗愈新境界

活动名称：AI技术：我爱我心灵日记，心理短视频大赛

创新亮点：

首创“AI数字艺术疗愈”模式，将心理冲突与艺术表达有机结合，利用AI技术，集成智能剪辑、情感分析等功能，充分辅助作品的成效性。采用“创作即疗愈”理念，促进个体成长和朋辈支持。

（五）家校协同：以爱连心，创新民办高校家校共育新模式

特别行动：“AI云家访”亲情连线活动。给家长的一封信，强调家庭支持对学生心理健康的重要作用。从心理健康小科普，家长如何更好关爱自己，家长如何关注学生心理状态三个方面，唤醒家庭情感支撑功能。建立定期沟通机制，针对家庭功能失调学生开展“AI家庭云访谈”。有家长反馈：“以前只关心成绩，现在学会倾听孩子的心声，家庭关系更融洽了。”

此次心理健康教育月活动，是我校在新时代心理育人道路上的重要探索。从弗洛伊德的“潜意识理论”到塞利格曼的“积极心理学”，人类对心理健康的探索永无止境。“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”心理健康教育是一项“润物无声”的长期工程，需要以“咬定青山不放松”的韧劲持续推进。未来，我们将继续秉持“学生为本、科技为翼、特色为要”的发展理念，以更温暖的情怀、更科学的举措、更智慧的手段，为莘莘学子点亮心灯，护航他们在新时代的征程中乘风破浪、勇毅前行！

心中有光，何惧路长

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