复旦王德峰教授，新作来了——给年轻人的哲学读本

发布时间：2025-08-17 16:02

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如果问哲学是一门什么样的学科，你可能会听到很多抽象的回答。比如“它是一门关于世界观的学说”“它是对人类认识和存在的根本问题的思考”或者“哲学的本质是人的理性活动通过科学寻找美的含义”，等等。

对于一个初学者来说，这些抽象的概念无法很好地解答“哲学是一门什么样的学科”这样的问题。

但王德峰和吴晓明老师合著的这本《西方哲学思想讲义》中就给了我们更直观的概念，它对西方历史上十分重要的十位哲学家进行了集中的介绍，并通过十分有趣味性的语言阐发了他们的思想，让我们了解，为什么这些人会成为具有时代界标性的哲学家。

这本书是写给年轻人的十堂西方哲学通识课。而每一位哲学家的名字也为我们深入了解哲学提供了一个抓手，无论是大中学生，还是进入社会的上班族，都能从中获得巨大的收获。

这本书的作者之一王德峰是一位非常有才华的老师，在网络上受到很多年轻人的喜爱，他的很多观念都让人眼前一亮，比如他曾说在一个教育工作者的词典中，不允许出现“差生”这个词汇；他还说不给孩子尽责任的机会，如何要求他们有责任心。这些与传统观念相悖的智慧都来自于哲学，而他也将对哲学的理解和研究写进了《西方哲学思想讲义》这本书里。

《西方哲学思想讲义》这本书中，讲述了哲学史上一个非常美丽的传说。

在柏拉图去拜师的前一晚上，苏格拉底梦见自己膝盖上落下了一只天鹅，天鹅的翅膀很快就长大了，接着立刻飞向了天空，唱着优美的歌曲。

无论这个传说是否真实，它无疑都揭示了柏拉图与苏格拉底之间的关系，柏拉图就如同那只美丽的天鹅，在苏格拉底哲学智慧的润泽下羽翼渐丰，并向世界宣扬苏格拉底的思想。

苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，被誉为古希腊哲学界的三位巨头，其中柏拉图更是承上启下式的人物，他是苏格拉底的学生，同时又是亚里士多德的老师。

公元前429年，柏拉图出身于一个贵族家庭，他的父亲是古老的雅典王族的后裔，母亲则出身于一个活跃于政治舞台的家族。受雅典人的艺术教育熏陶，他从小就学习写诗，并写下了不少优美的诗歌。

在《西方哲学思想讲义》这本书中就记录了柏拉图的一首诗，诗中写道：

“我的阿斯特尔，你仰望着星星，啊，但愿我成为星空，这样，我就可以凝视着你，以千万的眼睛。 ”

一个心性如此浪漫的人，原本极有可能成为著名的诗人，或与其父母和家族一样活跃在政界，但他却走上了另外一条更加深邃的道路，而这源于他的拜师经历。

在他大约20岁的时候，父亲带他去见了家族的老朋友——苏格拉底，从此，柏拉图那宏大优美的语言便用在了哲学上，他用著名的对话体，写下了苏格拉底的思想，在对话中展现师徒二人对于哲学的思考与思辨，对真理无穷尽的追求。我们无从得知，对于一个生性浪漫的人来说，柏拉图口中的苏格拉底，到底有多少是苏格拉底，有多少是他自己，但这并不妨碍他们成为哲学史上伟大的转折点，从他们开始，人类将目光从自然转移到了人类自己身上，“人是什么”成为了真正重要的问题。而这些思想都通过柏拉图的作品得以保留。

所以黑格尔才会说，“柏拉图的著作，无疑是命运从古代给我们保存下来的最美的礼物之一。”

哲学的发展并非一路坦途，它的发展本身也凸显出了哲学思辨的本质，在质疑与验证中纠正、传承、发展，继而达到一个又一个新的顶峰。其中最典型的例子就是柏拉图与亚里士多德。

苏格拉底与柏拉图的思想对后世有着极大的影响，而受这种影响最大的，应该就是柏拉图的学生亚里士多德。书中引用了黑格的一句话也证明了这一点，他说“哲学作为科学是从柏拉图开始而由亚里士多德完成的。”后世常常认为亚里士多德代表着希腊思想成就的顶峰，很少有人能望其项背，而西方后来的很多学术，比如心理学、逻辑学甚至还包括政治学和经济学，这些学术的渊源也都可以追溯到亚里士多德身上。

亚里士多德虽然是柏拉图的学生，但也是柏拉图的批判者，他取代了柏拉图的理念论，柏拉图强调理念的世界不是用眼睛看的，而是用理性来感悟的，而亚里士多德则认为理念作为事物的形式、实体或共相，只能存在于具体事物中，而不能独立于事物之外。

他认为作为基本事物的实体，是由质料和形式结合而成的，对此王德峰老师举例说：比如平静的海，海是其质料，而平静则是其形式，再比如说铜球，铜是其质料，而球是其形式。这也是亚里士多德著名的“形式-质料”说。通俗来说，就是我们看到的和我们所思考的相结合，才构成了我们对于事物的理解。他的这种理论看似简单，但在当时的背景下，他却成功地破除了理念世界和现象世界的对立，而是从统一性中实现了对实体的理解和把握。

哲学听来似乎充满着高深晦涩的理论，看似与我们的生活难以密切，但其实当我们对哲学有所了解以后，就会发现生活中处处都有哲学的身影，且哲学往往能让我们变得更加睿智和通透。

在哲学史上，有很多重要的观念，在后世都成为了人人口口相传的常识。与我们生活极为贴近的一句话，相信很多人都听说过，那就是“知识就是力量”，丰富的知识能让人更加聪明、睿智，也能帮助我们游刃有余地解决很多生活难题，而最早提出“知识就是力量”这一理论的人，其实就是著名的哲学家培根。即便在如今，这句话已经成为了现代人一个普遍相信的观念，甚至会让人感觉没什么特别，但在培根所生活的时代，它却给人类带来过十分重大的改变。

培根所生活的时代是欧洲文艺复兴时代的尾声，也是科学兴盛时期的开端，当时人们从宗教和神学的思想中走出来，开始了思想和文化的复兴，此刻迫切需要给这种世俗文化注入一种新的精神，而培根刚好出现，他严格地拥护自然科学知识，在他看来人可以驾驭自然，其权力是深藏在知识和技术中的，所以只有我们不断汲取知识的营养，才能重拾驾驭自然的本能。而在今天来看也确实如此，农业的发展、水利工程的修建、医学的进步以及交通运输、能源开发、航天技术……这些驾驭自然的例子无不是建立在渊博的知识之上。

在《西方哲学思想讲义》这本书中不仅记录了很多这样的故事，还介绍了很多让人变得深刻与通透的哲学名言。

如果时间无限而组成万物的宇宙粒子有限，那么根据概率，所有的事物及其细节，其中包括尼采这样一个拖着病体、承受着苦难的人，必将一再地重现，一次又一次进行他的文化奋斗。……这意味着什么？在尼采看来，这不是意味着绝望，而是意味着对生活最大的肯定和热爱。面对永恒的轮回而仍不退缩，人的勇气莫大于此！

我们不仅会被这些故事、这些思想所感动，更会被这些人物本身所感动。

对于初学者来说，哲学往往是一个既陌生又熟悉、让人既恐惧又欣喜的领域。陌生是因为我们很少系统地阅读哲学方面的书籍，而熟悉在于我们总是在生活中不断地应用与践行，甚至让哲学在无形中指引着我们的思维；恐惧往往在于那些晦涩难懂的理论看上去总让人望而却步，而欣喜又在于，当你找到一本合适的书，你会如醍醐灌顶一样，通过哲学串联起生活的点点滴滴，又通过生活的点点滴滴来理解哲学，从而变得通透。

所以如果对哲学感兴趣，但又一直望而却步的初学者，可以试着读读《西方哲学思想讲义》这本书。柏拉图、亚里士多德、培根、笛卡尔、卢梭、康德、黑格尔、马克思、尼采、罗素。每个人物的成长故事，他们与哲学的渊源，他们的哲学思维与划时代的意义和影响，都通过这本书言简意赅地呈现在了读者面前。在这本书中我们不仅能看到他们思想的阐发，也能看见西方哲学发展那条绵延不绝的线索。可以说读懂了这本书，也就对哲学有了最基本的把握。

到那时你不仅会知道他们的名字，更会懂得这些名字背后的代表意义。他们就如同一座座山峰，屹立在西方哲学史这片大地上，形成了一个个划时代的转折点。